严寒冬日，正是因为有这样的环境，激起了我要在寒假参加社会家教的决心，我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在，为以后的工作做基础；同时挣些生活费，减轻家里的经济负担。

对于我的三个学生，情况差不多一样，都是比较懂事的，生活在一个物质充裕的家庭里。话说那小男孩，性格有点倔，有点调皮，让我烦恼的是他对数学的兴趣几乎为零，他的基础知识很不稳定，对于过去学习的知识没有深入，知识点很分散，不会灵活运用。他妈妈要求我从三年级给他补起。我就抓他的弱项制定出计划，但是我的计划没有实现，因为他毕竟是小孩子，爱玩的心理还很重，经常心不在焉，他的注意力很难集中。他的不听课让我很烦恼，我在这个地方也下了很大功夫，软的来过，硬的也来过，但都没什么效果。我那时觉得自己很失败，很失败，在那低沉的时候我差点辞职了。后来，同学的鼓励师姐的指点，我换了另一种方式，我试着跟他沟通，跟他一起找出问题的所在，再适当的灌输他学习的重要性，这样在一定程度上起了良好的效果。慢慢地我发现，他的运算能力很好，之前只是因为注意力不集中而不能完全发挥，给他补了近一个月，在某些方面来说他进步了很多，这让我很欣慰。

对于玲玲，家教是她自己要求找的，学习的意识很强，对于我给她补课她很专心，这一点上我心里轻松很多。但她的基础可以说是非常的差了，就连初中的某些运算都不懂。我从她那里了解到，因为差生被老师忽略，被老师看低，她就慢慢地厌烦数学，她说从初中就把数学落下了，太久不学数学了，大脑也会有些迟钝了。具体问题具体分析，我就从高一的知识给她补起，一点点给她补，在休息时间跟她聊天，尽量让她从被老师看低的阴影里走出来，。由于给玲玲补的知识比较简单，我更容易地掌握数学的一些教学技巧，为我之后给璐璐补课培养了一定的教学经验。由于2月份玲玲要去学校补课（全校性的补课），时间关系，我没能教给她多少内容，这让我很遗憾，但在我走之前我她说了很多我的学习经验，并鼓励她相信自己，一定能把数学跟上去的。

再说璐璐，她的数学基础不算很差，但对于目前的知识来说还是跟不上的，我从跟她聊天中了解到，由于之前老师和考试的连续打击，她的数学慢慢地落下了，我感到她的信心严重不足，同时她有一个很不好的缺点——懒动手动脑，这是学数学的又一大障碍啊！而她的观点是不需要做，这让我感到失望难过，我趁着休息时间跟她聊天，放松她上课的压力。努力把她的学习兴趣提上去。同时我给她下规定，每天都给个目标她，在做题过程中慢慢引导她，努力让她养成动手动脑的习惯，在这里我收获颇大。

通过这一段短暂而有意义的家教实践活动，我深刻体会到当一位老师的是多么不易啊！我的目的不仅仅是提高学生的学习成绩，而是改变学生的学习习惯。在日新月异的时代里，具备的不仅是教书的能力，更多的是与学生之间沟通的心理战术。注重知识的积累，让学生成为一个有完全的人格魅力的人！同时，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题，分析问题，解决问题的能力；同时也发现了一些自己存在的不足，它犹如一盏明灯照亮了我以后要走的路，告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和提高。“实践是知识的源泉”，我认为我们应该多实践，这样才能为我们以后的就业求职积累丰富的经验，打好坚实的基础！这几十天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，身体力行,才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。

 

第二篇：家教总结

xx学院团总支、学生会阳光家教活动总结

悄然间11月将过，我院开展的“阳光义务家教”活动已圆满落下帷幕，现总结如下：

一、 活动的亮点

1） 直接报名

本次活动采取与以往不同的报名方式，其报名主要以家长直接 与负责人联系的方式，这种方式不仅能让家长和负责人更好的沟通，也让负责人清楚的了解每一个学生的情况，以便资料的整理以及阳光志愿者的分配。

2） 针对不同学生性格进行分配

通过家长与总负责人的直接接触，了解学生的性格特点以及家长对老师的具体要求，有针对性的进行分配，避免了再次分配的麻烦。

3） 系统的安排保证学员的安全

本次活动分配的所有阳光志愿者在第一次带课时，均按照培训要求，带上个人学生证，负责人要求家长在确认志愿者为本院学生并确认身份以后方可带课。此法不仅保障了学生的安全，也维护了我院的权益。

4） 学院领导亲自挂帅指导监督

本次活动由我院书记、辅导员做为指导老师，并实施监督管理，确保了活动的顺利进行。

二、 活动中存在的问题

1） 由于前期宣传不到位造成志愿者过多而学生较少的情况

2） 志愿者管理制度不够完善

3） 本部成员的调动不够灵活

三、 解决方案

1） 针对支愿者与学生比例不平衡的情况，我部将采取前期调

查，做好宣传工作

2） 完善内部管理制度

3） 针对人员呆滞的情况，我部将以负责人亲自带队的形式协

调好人员的关系，充分调动大家的积极性.

以上即为本次活动的总结，通过本次活动中所获得的经验和心得，相信我部会在明年的活动中扬长避短，在以往的基础上，将活动做大做好，为更多的同学提供社会实践的机会，丰富他们的课余生活，切实体现我部的职能，将活动办的更好。

xx学院学生会

20xx年x月x日