扶贫帮困实践活动心得体会

扶贫慰问实践活动心得体会

扶贫慰问活动结束了,可是我的心却一直难以平静,连续几天晚上久久难以入睡,眼前不断的浮现出原来只有在电影电视里才得一见的画面:风一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋,屋里是黑乎乎的木头屋顶;厨房里是黑乎乎的锅灶,边上放着一个没有了上半截的带着高低不平的碴的缸,是用来装水的;炕上摊着黑乎乎的最少得二、三十年的被褥;除了黑乎乎的老式的木头柜子外,没有见到任何家具和电器……整个屋子给人的整体感觉就是黑乎乎的,很平民、很压抑、也很艰辛。在这样的小屋里,墙角的最上方张贴着三、四幅毛泽东的画像,纸已经发黄变旧了,估计也是有年头的了,也许这就是这一家人生活的支柱吧。 这就是在活动中我见到的最贫困的一户人家,家里三口人,70多岁的老两口带着一个30多岁的没有自理能力的傻儿子。见我们去了,老两口眼里满含泪水,我知道那是感激的泪、辛酸的泪、无奈的泪;老人的手好象老树皮一样,一道道深深的黑色的沟,那是艰辛的劳作筑成的。从老人的口里得知,他的儿子由于小时候一次意外摔伤,大脑受损,因为没钱医治,越来越重,变成了现在的样子,不只是傻,还要不断的闹腾,半夜经常起来闹,把家里的炕刨得都是坑。对于没有生活来源的老两口,傻儿子是最大的心病。老人说,他只能把苦水吞在肚子里,出门在外时装也要把笑容挂在脸上。穷点没关系,精神上的折磨让老人心力交瘁,无路可走。

看着饱经风霜的老人不断用袖口擦眼泪,我心酸极了。没想到还有这么穷困的家庭,这么令人辛酸的老人!七十多岁了,辛辛苦苦、认认真真的生活一辈子,把儿子养到三十还得继续,却没有任何盼头和出路,这需要多么大的承受力。回来的路上,大家都在为老人的生活担忧和唏嘘。我们的到来多少能为老人送去一丝慰藉,但却解决不了根本问题,如果能从根本上解决老人的生活问题就好了,就比如想办法治好老人儿子的病。

回到单位,与其他组的同志们交流,也都见到如老人一样的困境,大家都说“穷,真穷啊!”只是穷的原因不一样。我盼望国家能够尽快的建立起全民的医疗、养老保障,给这些新世纪仍处在水深火热中的善良的穷苦百姓们一点点依靠和慰藉!

现在,我们能做的就是尽已所能,为那些真正需要帮助的人尽一点力。哪怕是一个盛水的桶、一件御寒的衣裤、一套半新的被褥,都会给那些没有任何生活来源的人送去一丝温暖。

这次活动是我参加过的最有意义、收获最大、感触最多的一次教育活动。我深深的体会到,相比那些弱势群体,我们是幸福的。我们有完整的家庭,健康的身体,整洁的楼房和风吹不到、雨淋不着的工作。我们没有理由不努力工作,用自己的青春和智慧为社会多创造价值,尽自己全力为需要的人尽一份爱心。我也希望今后这样的活动能让更多的人参与进来,大家携起手来,就会帮助那些无助的善良的人们拨开云雾,重现一片蓝天。

 

第二篇:综合实践活动心得体会

灌南县六塘小学 刘卫华

7月份,我有幸参加了连云港省市合作乡村小学综合实践活动教师培训班的学习,通过这3天的学习,我懂得了很多,明白了综合实践活动课是让学生学习适应社会的能力。它可以使我们在实践活动中了解社会,让我们在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识,让我们增长了见识,也打开了视野,使我受益匪浅。

首先,此次综合实践培训中,使我了解了胡训忠老师从实践到理论的成长经历,胡老师从一开始的陪学生同吃同住同玩同乐,到现在的江苏省综合实践特级教师,一路走来,从一开始的慢慢探索,到现在的开宗立派,把我们连云港的综合实践特别是赣榆县的综合实践了如指掌,让人心生佩服,而胡老师的从实践到理论的一系列文章发表与坚持也令人佩服,可以称得上连云港综合实践的奠基者。

其次,本次培训中的曹慧老师扎实的理论基础,盛蕾老师的理论联系基础,多次教海探航获奖经历以及其多次的市小学综合实践公开课的经历,已经使她们成长为我市综合实践活动的学科带头人,特别是盛蕾老师的《教师成长,从梦开始》不仅是自己的亲身经历,更是一篇理论联系实践的经典论文,扎实的基本功,让人不得不叹服其不愧是教海探航论文比赛的多次获奖,并且从中看出,不仅对我们综合实践老师有启发,就是对其他学科的老师也是一种鼓励和鞭策。

再次,让我感触颇深的是文云全老师的科技制作。文老师带领的

学生团队多次在国家级的科技制作比赛中获奖,并且文老师的演讲以一个个详实的发明小故事让我们了解了一个个小发明家的成长历程,文老师不仅是一位指导高手,而且自己本身也是一位科技发明高手,自己的制作也多次在市、省、国家级比赛中获奖,真正做到了以身传教,榜样引领学生,正是在他的带领下,南通市大江中学才出现了一批又一批小明家,科技制作爱好者,科技展览室内才能挂满了奖牌以及琳琅满目的各类奖杯。而文老师的科技制作故事中,给我印象最深的是一个同学发明的盲人饮水机的小发明获得省科技发明比赛一等奖的故事,让他自己和我们明白了一个道理:简单的、实用的才是最有效的,最容易获奖和获得推广的,所以,在科技发明中不要去追求哪些高深的、复杂的,一切从实际出发。

最后,另外几位专家的演讲也给我打开了一扇通向综合实践的大门,引领着我去探索。

总之,三天的培训让我收获了很多,也学到了很多,在今后的工作中综合实践课程的实施之路任重道远,但是我们有信心让它成为新课程中一颗闪亮的“明星”。

灌 南 县 六 塘 小 学

20xx年x月x日

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