youth journey英语朗诵比赛总结书

共青团xx医学院委员会宣传部

“Youth Journey”

英语朗诵比赛总结书

在六月阳光的日子里,布谷鸟飞来了,黄鹂鸟也飞来了,麦浪翻滚着,果子青了,桑葚也红了。在这个仲夏的季节里,总是有太多梦希望实现。为了帮主同学们更快地实现大声说英语的梦想,我部门特意举办了本次活动——“Youth Journey”英语朗诵比赛。我们对各参赛选手进行了一层一层严格的选拔,并邀请了专业的外籍教师作为评委,以保证本次大赛的公平、公正。现做具体总结如下:

一、活动内容

活动前期我部门成员集中商量策划活动方案、拟定评分细则,制作活动宣传海报并在团支书例会上通知宣传活动;活动中,分初赛、复赛、决赛三个环节,我部门精心组织安排并实施每一个环节,在决赛时还邀请了各二级学院的同仁们前来指导观看;活动后期,整理各参赛选手得分情况并评出奖项。

二、活动特色

本次活动与M·EC协会合作举办,通过活动提高了医学生对英语的兴趣,激发其学习英语的积极性:同时在活动中促进了我部门成员与M·EC成员之间的沟通交流,方便以后大家在一起更好的工作。

三、活动效果

本次活动通过我部门在团支书例会上的通知宣传和M·EC对各个社团的宣传,故而宣传效果较好;并且活动策划和准备都比较充分,所以活动开展得十分顺利。本次活动最终圆满结束,取得了令人满意的结果,但是美中不足的是由于工作人员的疏忽,将分数统计错误,造成了比较严重后果,不过后来得到及时纠正。

四、活动展望

此次英语朗诵比赛,目的在于提高我院青年对英语的学习兴趣,多方面发展其兴趣爱好,以提高医学生的综合能力。通过本次活动,我们更清楚了对英语基础知识的掌握及口语锻炼的重要性,在日后的学习生活中,能更加用心地去学习英语,从而学得更纯正的英语,以后做更现代化的医学之才。

共青团xx医学院委员会

宣传部

二〇20xx年x月x日

 

第二篇:you can do it英语讲座总结书

“you can do it!” ——

广州医学院第二临床学院携新东方之四六级英语讲座总结书

一、活动主题:“you can do it!”四六级英文讲座

二、活动目的及意义:为了让同学们更清楚地了解自我,认清现实,在未来几个月中,为六月的四级六级作完善的备考准备,新东方导师传导四六级的知识要点,备考计划,重点分析,考试动向给我院的学生,让我院学生在未来的四六级考试当中取得优异的成绩。

三、活动时间:20xx年x月x日晚上7:00

四、活动地点:体育馆四楼

五、演讲人:新东方吴洋老师

六、参与人员:08,09级全校学生

(一) 活动前期工作:

1、由院团委讨论,集中同学的意见,策划活动及分配任务。

2、召开讲座前期的动员大会。

3、讲座的前期宣传,主要以海报,单页的形式进行宣传。

4、印发策划书及相关的文本材料

5、准备好讲座所需的道具。

6、邀请嘉宾及通知与会人员。

7、制作嘉宾牌。

8、申请会场。

(二)活动当天流程:

1、主持人介绍本次讲座的意义及大会的流程。

2、主持人介绍本次讲座的嘉宾,宣布讲座正式开始。

3、新东方导师进行四六级英文的讲座。

4、其中插入问答游戏环节,送出新东方价值100元的书本。

5、学生可以向导师提问,导师答疑。

6、由李雄老师对大会进行总结。

7、主持人宣布大会结束。

(三)活动后期工作:

1、收拾、整理会场。

2、询问新东方的满意度。 3、总结活动-------活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

二、 活动自我评估

总体来说,我们这次以“we can do it”为主题的活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了李雄老师和叶稳安主任的支持与参与,并且调动起全班同学参与进来,宣传后,也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的积极参与。

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前,负责人就已经将材料、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4、 活动影响范围大

我们除了在院内做好讲座,同时将其扩展到全校。

5、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、 椅子不够坐,因为体育馆四楼的椅子不够多,再加上没有经验,令到许多到场的同学没有椅子坐。

改进:我部下次应在体育馆三楼申请好椅子,再将椅子搬到体四。

2、 投影仪的问题,投影屏幕出现闪屏,由于时间比较仓促,电脑连接投影仪有点问题,令到投影仪闪屏。

改进:提早测试投影仪,找到适宜的电脑,调配投影仪最好的效果。

3、与吴洋老师的沟通不够,过程中为老师演讲带来阻碍。

改进:提早让老师测试下电脑的运用,关闭不必要的软件,让老师用得比较舒心。

三、 活动结果及意义

1、活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生热爱英语,并加强对四级的重视度。

2、这次活动对学生四级有点拨的作用,提高本校的四级通过率。 经费预算

1、矿泉水:15瓶×2元= 30元

2、海报制作:6张×20元=120元

3、嘉宾牌制作:6张×2元=12元

4、邀请函: 6张×2元=12元

5、横幅:2*90元=180元

6、单页:1000张×0.1元=100元

7、气球:3袋×8元=24元

合计:480元 四、活动过程具体分工 (请秘书长杨逸禧加)

1、 活动策划: 外联部全体

2、 前期准备及动员: 外联部、文娱部全体

3、 活动过程摄影:摄影组

4、签到:纪律部

5、迎宾:麻醉礼仪队

6、 活动负责人:揭嘉沂

7、 团日活动总结:揭嘉沂

通过四六级讲座,同学们深刻体会了英语学习的要诀,知道该怎样去学习英语,怎样考好四级。

六、活得精彩瞬间(请秘书长杨逸禧加)

 

第三篇:锦绣小学教师经典朗诵比赛总结

锦绣小学经典颂师魂活动总结

为了锤炼教师基本功,提高我校教师教学技能水平,提升我校教师队伍的整体素质,也为了丰富校园生活,结合开学初的学校教学计划和负责老师下发的竞赛通知,我校于12月x日下午在阶梯教室举行了教师经典诵读比赛,比赛进行了两节课,有21名教师走上讲台,将自己精心准备的作品展示给大家。

教师们尽展风采,准备充分,热情洋溢,比赛现场气氛热烈,选手们精神饱满。有许多可圈可点之处。

1.普通话标准

能使用标准的普通话朗读课文,发音标准,声音洪亮,吐字清晰,重音、语调,停顿恰如其分,没有丢字、多字、倒读,、破读、重复语句等恰到好处,声音能传达出文章的韵味。

2.内容准确

能准确、完整地朗读选定的课文内容,读得正确、流利,能正确地表达课文意境

3.语言流畅

朗读熟练、流畅、自然,富有节奏和韵律,不超时。

4.思想感情

感情饱满真挚、表情自然、投入,充满自信、动作富有表现力和感染力,能通过声音表情反映作品内涵,正确表达课文的思想感情。

5.仪表素养

仪表端庄、整洁,举止自然、大方,出场与结束有礼,能体现教师的良好形象和素养,整体效果好。

比赛虽已结束,但经典诵读活动还在继续,因为博大精深的传统文化是中华民族的灵魂,是中华人文精神的根基,是炎黄子

孙永恒的精神财富,是当代实施素质教育的宝贵资源。我们相信,全体教师会以这次活动为契机,丰富自己的课堂朗读,使我们的朗读教学水平整体提高。

锦绣小学

20xx年x月x日

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