安徽工业大学电气与信息工程学院

毕业设计指导书
专 业： 高宣成 电气工程及其自动化 学 号： 119064148

学 生 姓 名： 设 计 题 目 ： 起 迄日期: 设 计 地 点 : 指 导 教 师: 系 主 任:

反应釜的温度控制系统设计 20xx年x月x日~20xx年x月x日安 徽 工 业 大 学

冯旭刚 郑诗程

发任务书日期:20xx年x月x日

毕 业 设 计 指 导 书
1．毕业设计课题的任务和要求： 1. 2. 3. 4. 5. 查阅资料，明确设计要求； 学习并了反应釜的温度控制相关原理和技术发展现状； 了解预测反应釜控制系统的总体流程，及其中关键性技术的实现方法； 熟练使用 Matlab 软件，并能够实现系统仿真； 要求论文格式规范，条理清晰。

2． 毕业设计课题的具体工作内容 （包括原始数据、 技术要求、 工作要求等） ：

1.查阅资料，了解反应釜的结构及工作原理
2.反应釜的温度控制方案的确定 3.反应釜控制系统硬件设计 4.使用

Matlab 仿真

毕 业 设 计 指 导 书
3．对毕业设计课题成果的要求〔包括毕业设计、图纸、实物样品等〕 ：
1、毕业设计说明书（包括纸质版和电子版） 2、毕业设计说明书应包括英文资料全文及翻译稿

4．毕业设计课题工作进度计划： 起 迄日期
20xx年x月x日~3月x日检索并仔细阅读有关技术资料，严格按学校对毕业设计开 题报告的要求认真完成毕业设计开题报告； 4月x日~4月x日5月x日~5月x日翻译英文资料，原稿和译文要附于论文之后； 按毕业论文课题的具体工作内容要求，撰写论文，一定要 注意的是论文格式严格按系里的要求完成。

工 作 内 容

6月x日~6月x日6月x日~6月x日6月x日~6月x日

指导教师审阅论文的电子稿； 严格按要求修改论文，打印装订，评阅老师评阅； 论文答辩。

5. 参考资料

《自动控制原理》梅晓榕 《智能预测控制及其 Matlab 实现》 《可编程控制器原理与应用》 李明河

学生所在系审查意见： 系主任：年月日

 

第二篇：C#课设任务书

《C#程序设计》课设任务书

计算机网络技术专业网站开发方向

一、 课设目的

课程设计是计算机类专业的集中实践性环节之一；是课程教学中的一项重要内容；是完成教学计划达到教学目标的重要手段；是帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容，培养学生分析、解决实际问题能力进行的一次全面的综合性练习；对提高学生的综合素质具有重要的意义。

通过本次课设要求学生熟练掌握C#程序设计语言的基本知识；学会利用流程控制语句处理简单问题；理解面向对象程序开发的基本思路；熟练掌握可视化程序设计方法，能熟练应用常用控件设计Windows应用程序界面；掌握C#操作数据库的基本技术，能够利用.NET平台下的ADO.NET数据库访问模型进行简单的数据库应用程序的设计和开发。

二、 课设内容

采用C/S（客户/服务器）模式，以Microsoft.NET为开发平台，以C#为编程语言，SQL Server 20xx作为后台数据库，开发一个小型的信息管理系统。

题目：图书管理系统

实现的功能（以下内容仅供参考，也可自己分析）：

1、读者信息管理

读者信息管理的基本功能是添加、修改、删除和浏览读者信息。读者信息在办理借书证时录入，当读者信息发生变化时可以进行修改，读者退还借书证时将其删除。读者的具体信息包括借书证号、读者姓名、电话号码、电

子邮件及可借阅图书的数量等。

注：在删除读者信息时，需要归还该读者已经借阅的所有图书，并增加相应图书库存数量，然后才可以删除读者。

2、图书信息管理

图书信息管理的基本功能是添加、修改、删除和浏览图书信息。在新书入库时添加图书的所有相关信息，在图书过期时进行删除该图书的信息。图书的具体属性包括图书编号（ISBN）、图书名称、作者、出版社、出版日期、单价、图书类别、总册数及库存量等。

注：在删除图书信息时，需要先查询是否有读者借阅该图书，如果有，要求读者还书后再删除。

3、出版社信息管理

出版社信息管理的基本功能是添加、修改、删除和浏览出版社信息。可将本图书馆藏书的所有出版社单位信息录入系统以供管理和查询。出版社的具体属性包括出版社编号、名称、地址、联系电话、联系人及电子邮件等信息。

4、用户信息管理

用户信息管理的基本功能是添加、修改、删除和浏览用户信息。系统管理员将本图书馆所有使用该系统的用户信息录入系统，如果用户类别发生变化或该用户不能再使用系统，则要对其信息进行修改或删除。用户的具体属性包括用户编号、姓名、密码、所属部门、用户类别和联系电话等。

注：用户是使用本系统的人，包括系统管理员、图书管理员、借还处工作人员和读者。不同用户的需求和权限不同。

1）系统管理员：拥有用户信息管理，读者信息管理及综合查询的权限。

2）图书管理员：拥有图书信息管理、出版社信息管理和综合查询的权限。

3）借还处工作人员：拥有借还书及综合查询的权限。

4）读者：拥有查询图书馆藏书信息、本人借阅情况及修改个人信息的权限。

5、借、还书管理

读者借还书管理可实现读者借书、还书和查询读者借阅记录的功能，并在读者借、还书过程中同步实现相应数据的修改。比如，读者借书成功后，相应书籍的库存量应该减少。

1）借书流程：

查询读者是否可再借书（可借阅书的数量是否达到限制）?检查所借图书是否有库存?增加读者借阅记录?增加相应读者借阅书的数量?减少相应图书库存数量

2）还书流程：

删除读者借阅记录?减少该读者借阅书的数量?增加相应图书库存数量

5、综合查询

综合查询的基本功能是通过用户选择的查询范围和查询条件来查询相关数据。比如，能够根据图书的ISBN编码来查询图书的其他相关信息。

注：系统中应包含登录模块。

三、 时间分配

课设时间为1周，分四个阶段完成：

1. 分析设计阶段：

明确设计要求，按照需求分析进行系统的总体设计和详细设计。

1）画出系统的功能模块图

2）对各个功能模块进行详细说明，并写成文档

3）完成数据库的设计

这一阶段在第1天完成。

2. 编码调试阶段：

根据设计方案编写C#代码并调试，实现课设题目要求的功能。这一阶段在第2-5天完成。

3.总结报告阶段：

总结设计工作，完成课程设计说明书，按要求写出需求分析、总体设计、详细设计、数据库设计、代码(详细写出编程步骤)、测试的结果及课设总结。这一阶段在第6天完成。

四、 考核与成绩评定

根据学生完成任务的情况、课程设计说明书的质量和课程设计过程中的工作态度等综合打分。成绩评定分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。

1. 设计成果：占总成绩的40%

包括是否达到设计的基本要求，程序功能是否完善，运行过程中是否有错误，程序界面设计是否美观等考核项目。

2. 课设说明书：占总成绩的30%

包括论述的全面性、合理性，文字表述的准确性和条理性，以及书写的工整程度等考核项目。

3. 平时考核：占总成绩的30%

综合考查考勤、调试程序能力及课设认真程度。

优（90分及以上）：

1）按时上交课设作品（源程序）、纸质课设说明书及相关电子文档；

2）程序运行正常，调试无错误，能实现课设题目要求的各项功能；

3）设计说明书书写规范、符合要求（是否包含所要求的项目）。

良（80分-89分）：

1）按时上交课设作品（源程序）、纸质课设说明书及相关电子文档；

2）程序运行正常，能实现课设题目要求的80％以上功能；

3）设计说明书书写规范、符合要求。

中（70分-79分）：

1）按时上交课设作品（源程序）、纸质课设说明书及相关电子文档；

2）作品能基本实现课设题目要求的功能；

3）设计说明书书写规范、基本符合要求。

及格（60分-69分）：

1）积极参加课程设计，最终提交了课设作品（源程序）、纸质课设说明书及相关电子文档；

2）作品实现了课设题目要求的简单功能；

3）设计说明书书写规范，基本符合要求。

不及格（60分以下）：

1）缺勤达1次及以上或者迟到2次及以上；

2）课设任务没有完成；

3）设计说明书抄袭其它同学。

上述条件符合1条及以上者课设成绩视为不及格。

五、 课设报告的书写要求

需要上交的文档资料：

1、 设计说明书每人一份（纸质和电子各一份），包括的内容有：

1）系统分析：主要进行需求分析的详细说明

2）系统设计

a、总体设计：画出系统功能模块图

b、详细设计：对各个模块的功能进行详细说明

3）数据库设计

a、概念设计：画出实体-联系（E-R）图

b、逻辑设计：写出系统需要建立的主要表的结构

4）系统实现

a、简单介绍系统实现的关键技术

b、程序运行界面的截图

c、系统各功能模块的实现代码

5）系统测试

写出测试数据及测试结果

6）课设总结及体会

2、项目的源程序：关键代码部分须写明注释。

几点要求：

1、上交材料全部保存在一个文件夹中，并以姓名+学号的方式命名该文件夹。例如：张三20xx206001

2、系统中使用的窗体及控件必须按下述方式命名：

姓名的拼音缩写+控件名

例如：

张三同学的某个密码文本框控件TextBox的name属性值应为： zhstxtPwd

3、进行系统界面设计时，尽量包含学过的所有控件，主界面中必须包含菜单和工具栏。

比如在添加学生信息时，姓名信息可以利用文本框进行输入，性别信息则可以利用组合框实现输入。