二年级寒假作业总结
雷梅
寒假生活结束了,为了保证孩子们渡过一个丰富而有意义的假期,在放假前我针对我班孩子的情况布置了一些适合他们的作业。开学报名的那天,我把收上来的作业进行了认真的检查,现将孩子们作业的完成情况做如下总结:
练字:书写认真,字迹清楚。达到优秀的有7个。
一、日记:学生能将寒假生活中有趣或有意义的事记录下来, 大部分学生能认真完成,并且写得比较长。但仍有个别学生日记只写一行半或两行多。
三、 对联:全班同学都去积极地搜集了。这项作业是所有作业 完成得最好的一项。
四、 摘抄好词好句:这项作业是我今年寒假尝试着做的,主要 是为了提高学生的阅读写作能力,同时也在为高段的写作打基础,让孩子们从小就有摘抄的意识。
五、 数学作业:大多数学生书写认真,做题仔细。
六、 存在的共性问题:
(1) 学生们对课外知识了解的不够广,需要培养多读书、多积累 的好习惯。
(2) 写日记的选材及内容上有待提高。
(3) 个别学生没有完成作业。
二(1)寒假作业小结
寒假生活结束了,为了保证孩子们渡过一个丰富而有意义的假期,在放假前我针对我班孩子的情况布置了一些适合他们的作业。开学报名的这两天,我把收上来的作业进行了认真的检查,现将孩子们作业的完成情况做如下总结:
一、寒假作业:大部分学生都能认真完成作业,而且字迹工整。有许多孩子遇到难题就问家人,可见孩子们的学习态度是端正的,学习习惯也是良好的。其中完成的较好的学生有:季晨城、陈欣怡、仲灵娜、王杰。 有进步的学生:仲海隆、王昌伟、季佳才、徐成。
二、手抄报:结合上学期“练习8”里春联练习题的要求,布置学生在寒假中的春节里和家长一起贴春联,并主动记录左邻右居家的春联内容(最少五副),有兴趣的可以将范围扩大。再根据春联内容出一张手抄报。整体完成情况还可以,出得好的有:陈欣怡、卞海艳、陈红燕、仲灵娜。
三、我家幸福年的画:一些学生忘做了,画得好的有陈雨阳、仲灵娜、邱雨婷。
四、 摘抄好词好句:这项作业是我今年寒假尝试着做的,主要 是为了提高学生的阅读写作能力,同时也在为高年级段的写作打基础,让孩子们从小就有摘抄的意识。
存在的共性问题:
1.学生们对课外知识了解的不够广,需要培养多读书、多积累 的好习惯。
2. 个别学生的书写字迹潦草、不工整,还有待个别提高。
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