期末工作总结

蚕庄完小 刘静

时光荏苒，不经意间进入三职专的第一个学期就这么结束了，回顾这个学期的工作，自己感受良多。现在就把我的感受和认识做个总结。

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，我一定会取得更大的进步。

二、教学工作方面

认真备课、上课。

本学期我担任动漫班的美术基础教师，虽然已经有了一年的工作经验但是面对学生年龄的差异，学科的差异，我还是像刚参加工作时一样感到很茫然，不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，

每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的课件，课后及时对该课做出总结。

三、考勤方面

我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在担任动漫班美术教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，努力做一名合格的教师。

四、不足之处

个人教学设计能力还待提高，在处理教学中有些事情时过于急躁。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，努力搞好教学，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好。也坚信自己将在教师的道路上一路走下去！不怕辛苦，因为充实；不怕失败，因为热爱。

 

第二篇：期末工作总结

创先争优活动学期总结

20xx年x月x日

在系党组织的带动下，我较好地完成了自己的本职工作，经过不断的学习与努力工作，政治理论水平、思想觉悟以及业务工作能力都有了很大的提高。我是一名辅导员，在引导学生大学生活的同时，要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断提高自身修养，铸造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影响学生。

本学期九月份参加工作以来，我牢记自己是一名党员，要在群众中发挥先模的作用，“以无私心才能无畏”来对待各项工作。开展“创先争优教育活动”以来，使我更进一步地学习到了更多更深入的理论知识，个人的政治素养也得到了更进一步的提高。

在日常的工作、生活中，我严格遵守学校制订的各项规章制度。同时我还及时总结自己学生工作上的经验教训，积极撰写论文《高校学生干部心理素质的培养》、案例《自卑内向型学生的引导》等。

对待我带的五个班的每个学生都一视同仁，努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、生活中。每天早上到学生宿舍查房，催学生起床上课。晚上到学生宿舍和学生聊天，和学生交朋友，对学生生活学习中存在的各个问题和学生进行交流。比如我对一些高等数学较差的同学进行辅导为他们讲解课后练习。在与学生接触中，我大多采取多表扬少批评的原则，鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。比如，电商二班由外系转入的一名同学沉默寡言，在外系和转入后长期不上课，我多次去他宿舍，和他们宿舍的同学聊天，关心他的生活，终于转变了他不上课的局面。

注重班干部的建设。在学生干部培训时为学生讲解如何《培养高校学生干部综合素质》，并在班干部工作中逐渐分析各岗位职能和如何开展工作，对班干部进行引导。对于学生的主题班会和活动我每次都会参与，借班会和活动的契机对班级和班干部存在的问题提出解决的办法，使班级建设呈稳步上升态势。例如计机一班十一后一段时间内，学生迟到现象严重，及时的开了纪律之风的班会，使班风焕然一新。

同时作为一名教工，我积极参加学院组织的各项活动，如参加校运动会，并获得滚轮胎第三名；参加元旦晚会和新春茶话会大合唱。在各方面努力体现出作为一名党员的先进性。 自身存在的突出问题：本学期以来，我始终保持坚定的政治立场，接受指挥调动坚决，工作思路也很清晰、为人坦诚、对自身要求也是很严格的。在这次创先争优教育学习过程中，通过领导点、群众帮、自己查，我发现自身在思想、工作等方面仍然存在着一些不足和问题，主要有以下四点：

（一）理论学习方面存在的问题

1、对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快，往往学校政治学习布置什么学什么，对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，以前认为贯彻落实“三个代表”思想主要是党的领导干部，与我们普通党员关系并不是很大，我们只要认认真真做好自己的本职工作就可以了。

（二）理想信念方面存在的问题。

（三）工作作风不够扎实

1、存在满足现状思想。对于自己的学生工作，有时总自认为做得已经不错，学生认可了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓，说到底还是政治素质不高的表现。2、与学生的交流沟通还有欠缺。在学生工作中我虽说一直勤勤恳恳，但只是出于一种很朴素的想法，对学生的耐心不足，对学生的了解还是不深、不透，还没有真正地走进他们的内心。

（四）创新精神还有差距。1、思想不够解放。缺乏突破传统管理学生方法上的弊端的勇气，没有深刻领会、准确把握“三个代表”关于教育的精神实质，在学生工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些学生问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。

存在问题原因分析：通过这次系统学习和认识上的提高，通过认真的回顾与反思，用“三个代表”标准和其他要求来衡量自己，从思想深处查找问题、分析原因，我个人认为存在以上问题的原因主要有以下几点：（一）理论学习不够，自身政治理论修养不到家。以前自己对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论只注意主要观点的学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能经常地、系统地去认真学习和研读。注重本专业知识和技能的学习，淡化了政治理论学习，学习的热情不高，兴趣不浓，缺乏紧迫感，根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。（二）存在不求有功，但求无过的思想。没有深刻领会、准确把握邓小平理论的精神实质，缺少以党的事业为己任的精神，没有认清自身肩负的重任，由于对自己的要求标准不高、不严格，产生了不求有功，但求无过的保守思想。对待学生工作产生了只要学生平平安安，不妨碍学校、班级工作的正常开展，不闹出大乱子就好的保守思想。（三）自我改造意识不强。改造世界观是一个党员终身的任务。站在政治立场的高度来看待自己，我的政治立场和政治信念是很坚定的。虽然在大学时代就加入了中国共 产 党，可作为一名年轻党员我还是存在着具体能力不强和标准不高的问题。虽然在政治上我是不会出现什么问题的，但在加强自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特别是作为一名党员辅导员，缺乏自觉的党性锻炼，只满足于自己不违法乱纪即可，没有想到还要如何以自己的行动来影响带动其他同志共同树立正确的世界观。

今后的努力方向：这次创先争优教育活动是一次自我教育，自我完善的机会。通过一个月来与其他党员的谈心交流，自身查找剖析，使我找准了问题和不足，认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害，抓住了产生的根源，更加认清了今后努力方向，听取各方面的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自己的不足。

（一）加强学习，努力提高自身素质。1、加强政治理论学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，特别要在学习邓小平理论的科学体系和精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。2、充分开展自学活动。除重点参加好党组织布置的政治学习外，还要利用业余时间进行自学，争取在一段时间后，使自己政治理论和专业知识水平有一个提高。3、自觉加强党性锻炼。努力实践全心全意为人民服务的宗旨是每个共 产 党人的最高价值观，也是检验共 产 党员党性强弱的试金石。在努力实践党的宗旨的过程中，要牢记自己在党旗下的誓言，为教育的发展为人才的培养，做出自己的努力，奉献自己的智慧，要“做一辈子老师，一辈子学做老师”。

（二）脚踏实地，进一步改进工作作风要努力做到对学生多给一些微笑，少发一点脾气，少点小气，缺点脾气；让自己多点朝气，长点才气。善于对遇到的问题进行理性思考，善于从学生的心理特点、学生的角度去分析和解决问题，要把学生工作做前、做透、做细，做到防范于未然；善于根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向其他同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地的开展工作。

（三）与时俱进，主动适应新的形势。辅导员这一职业是一个永无止境的职业，是一个充满智慧而又要不断创造智慧的职业。作为一名年轻的党员辅导员，要勇于探索，不断学习，除了要掌握精湛的本专业知识，还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进、与学校的发

展俱进、与学生俱进的精神状态，以学校的发展为己任，以他人的需要为出发点，使自身的发展融入于学校的发展之中。

（四）自律奉献，牢固树立宗旨意识。在日常工作中，严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度，继续发扬不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为学生服务的宗旨意识，为了教育、为了学生奉献一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美，努力在教育岗位上成为一面亮丽的旗帜。