知识竞赛工作总结

知识竞赛工作总结

为了加强学校校园文化艺术环境建设,发挥教育的育人功能,营造良好的教育教研氛围,促进学生德智体美全面发展,推进学校素质教育的改革和发展,我校于本学期举办了庆祖国60华诞《祖国在我心中》知识竞赛,以 “爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题,极大地丰富了学生的校园文化生活,展示了自强中学师生的风采,现将活动开

展情况总结如下:

一、加强组织领导

领导重视是加强素质教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,素质教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:这次的知识竞赛活动作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,活动的开展会让校园生活得更加美好,更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。因此,学校成立了知识竞赛组委会,由曾德平校长任组长,汤必良、黄万军任副组长,政教处杨厚祥主任、总务处、艺术教研组齐力协助。对于整个知识竞赛活动设想,每个单项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。教导处、政教处对每个环节都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了爱国教育,得到了社会和家长的认可和好评。电视台进行了精彩报道。

二、 精心策划活动

为了进一步组织好本次知识竞赛活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。9月初,我们就通过教研会议共同商议,制定了活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动。结合庆祝祖国诞辰60周年庆,举行“20xx年庆祖国60华诞知识竞赛,并进行宣传发动。为的是能进一步展示全校师生的风采,活动准备过程中,全校师生都沉浸在美好而热烈的氛围之中。

曾校长几次亲临指导活动,汤校长和黄主任三番五次和活动主要负责人李圣才,张凡治,赵亮等同志商榷活动程序,确保达到预期效果,同时召开了三次班主任会议。

三、积极参与训练

为了知识竞赛活动的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,在组织竞赛活动中,我们采取了全校师生参与,层层筛选,每班选拔三名选手的办法,以做到确实能将我校佼佼者选拔出来。学校安排班主任抽专门时间对竞赛题进行复习整理,为了进一步拓宽学生的艺术视野,丰富学生对优秀合唱歌曲的储备,同时考虑到活动现场的气氛,全校用两周的时间训练了20多首爱国合唱歌曲。这样一来,每天早晨、中午,校园里又增添了清新的歌唱声,同学们克服了种种困难,坚持参加训练。

四、精彩成果展示

十月x日——十五日,知识竞赛在主持人李圣才,崔恒芳两位老师的金话筒中开展,按照预期的程序紧凑而热烈,现场互动融洽,热火冷焰的陪衬,令人流连忘返,不息的掌声和着幽默的串词,机智的回答伴着创意的动画,历史和今天有机的合力,让学生们在知识竞赛中加深了对祖国,对家乡,对学校的热爱,这样的活动有利于发掘学生的潜力,发展个性特长;有利于陶冶情操,提高审美情趣;有利于加强校园精神文明建设,增加学习的生机和动力。

教育艺术是奇妙灵动的,它是人类的灵魂,是性情的闪耀,是心灵的蔚籍与憩息之所。在活动的最后环节,一个个音符在上空的上空飘荡,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,激荡在我们校园的每一个角落,融入我们学习生活的每一天。虽然知识竞赛的活动是短暂的,但活动中师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘,富于艺术特色的爱国知识竞赛活动的特殊美感,将在同学们心灵上留下永远的美丽与精彩。

 

第二篇:百科知识竞赛工作总结

“百科知识竞赛”工作总结

本次活动旨在加强学风建设,营造积极向上的学习氛围,扩展当代大学生的知识面和认知面,提升大学生对各类文化知识的综合运用能力,培养人文修养,提高文化素质,同时促进我校各院系同学间的交流、学习、借鉴。此次活动锻炼了三个部门干事各方面的能力,得到了同学们的一致好评,但也存在一些不足,特此总结如下:

一、前期准备工作

宣传做得不够好。我们通知了各个学院活动的时间及内容,但据其他学院的同学反映,有一部分人对此活动一无所知;我们应该及时提醒其他学院学生会及时向同学传达通知;部门干事不擅长拉赞助商,所以邀请了其他有经验的同学帮助我们,但助商迟迟没有找到,导致活动初期有些慌张;决赛时间为20xx年x月x日,互动环节观众的礼品当天才准备好;领横幅时没有仔细检查横幅的质量,挂横幅时才发现有错别字。

二、活动期间工作

初赛时间为20xx年x月x日晚,最初没有考虑到其他学院集中,以致笔试环节考场安排出现问题,庆幸的是几位部长随机应变,没有给活动造成太大影响;策划不够完善,决赛的“垃圾分类”环节规则存在争论;对统分人员培训不够仔细,统分出现了一次错误;几位部长对活动部分环节存在争论,活动开始后没有充分做到井然有序;没有对主持人进行彩排,其中一位对比赛题目不是很熟悉;由于部分干事参加了此次活动,所以比赛环节对干事一直保密,决赛时干事们对赛流程不是非常清楚,今后的活动,在保证比赛公平的前提下,应该提前把部分比赛流程告诉给没有参加活动的干事。

瑕不掩瑜,活动存在着不足,但也有相当大的意义。本次竞赛提升了参赛选手的综合运用能力,同时培养了干事对活动的组织能力,部门之间的协调能力,为下一次活动的开展积累了宝贵的经验。

生命科学学院团总支·学生会 生活部

二〇20xx年x月x日

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