两家塘小学20xx年上学期实验教学工作总结
一学期实验教学工作现已结束,为总结经验,找出工作中存在的不足,为下学期实验教学工作的顺利开展打下坚实的基础,现对本学期实验教学工作总结如下:
一、 成立了以教务主任为组长的领导小组
为了让我校实验教学工作开展利好有声有色,我校领导高度重视,张国文老师亲自抓实验教学工作,负责对实验教学工作进行指导。各位实验教师在作中尽心尽职,把自己的满腔热情都倾注于实验教学工作之中。
二、把提高学生科学素养为实验教学的指针贯彻落实于整个实验教学工作之中 以“提高学生科学素养”为目标,抓实常规工作和教研工作,积极探索正确、严谨的实验教学方法,并通过开展多层次的新课程理论学习,适时地更新教育观念,树立新课程理念。积极开展以“问题—设计—行动—反思”为基本过程的校本教研活动。在一定程度上,促进了教师专业的素养和可持续性发展。同时也积极促进了学生的终身发展,并争取取得了一定的成效。
三、加大对实验教学的重视
科学教育是小学教育中十分重要的一门课程,学好小学科学有助于培养学生良好的科学素养。以往在学校教育过程中,形成了以单一文化课为主的形势,而科学的课程不为教师和学生重视。学校把新课改工作摆到学校教学工作的首要位置,趁此契机,成立科学实验工作领导小组,加大实验经费的投入,以此促进和提高实验教学质量。同时加大在学生中的宣传,在学生中形成正确的实验意识——实验是要求我们得出正确结论的同时,追求正确的实验过程。
四、积极组织教师进行校本培训
1、本学期我们组织教师认真学习《小学科学课程标准》,使全体教师更系统地领悟新课改的内涵,更全面地把握住新课改的精神,更好地投入到日常教学中去。
2、同时根据我校实际,科学老师是兼职的这一情况,对教师进行集体培训,开展好实验操作技能培训,提高教师自身实验素养。通过教师实验操作规范示范和教师实验教学比武,强化实验操作的正确性和严谨性。通过教师实验操作比赛,教师们的实验操作技能有所提高,实验操作的科学性,规范性有很大程度的提高,但还没有达到理想的效果,我们在今后的实验教学工作中将进一步加强。
五、 认真落实实验教学
认真落实实验进课堂工作。实验教学是学生上科学课的兴趣的关键所在,对于教材中规定的实验教学要开足,开好。认真对待学生的实验,规范学生在课堂上的实验操作。对于个别实验,学生无法在课堂上开展,或者由于实验时间过长,无法在课堂上正常完成的实验,能够利用课外、课余时间完成。监督学生完成教学中需要长期坚持的实验。
六、做好实验室资料建设工作,完善实验室资料建设
完善实验室资料建设也是实验室管理的一个重要环节,本学期我们根据开学初制定的实验教学工作计划认真进行落实。使实验器材的去向和流动有凭可依,有据可寻。并且在此基础上,教师能根据平时教学过程中遇到的实验器材的问题提出意见和建议,对此做好记录。
七、及时总结教学经验
定时开展教研组活动。在本学年的教学工作工作中,教研组主要围绕以下几个问题组织开展了活动。1、平时教学工作是否能够正常开展,如何调整实验教学工作;2、平时实验教学时,学生的哪些实验会出现和设计比较大的偏差的,自己课堂上是如何纠正,以及今后如何改进实验设计;3、学生对实验操作中主要存在的误区,学生对实验技能的掌握情况;4、对实验教学的反思和建议。 在本学期虽然我们在实验教学工作中取得了一定的成绩,但仍然还存在许多不足,我们将在今后的实验教学工作中加强学习,使我校的实验教学工作在来年能更上一个台阶。
两家塘小学
20xx年x月x日
实验工作总结
在各级教育主管部门和学校领导的具体指导帮助下, 20xx—20xx年度下学期工作已经结束,为了更好的总结实验工作经验,找出不足,扬长避短,在新的学年中,争取使用实验教学工作再上新台阶,特将本学期实验工作总结如下:
1、学期开始,学校普实工作领导小组和实验教学工作小组就新学期的实验实验教学工作召开专门会议,研究制定措施,写出计划,订出目标和要求,使每位实验教师,实验教学有目标,行动有要求,效果有检查。
2、组织实验教师,学习有关实验教学文件,深入领会精神,同时还专门组织实验教师上师范课,观摩课,走出去,请进来,开阔教师眼界,丰富教师的课堂教学,提高实验教师的实验教学水平,促进和提高了自己实验教学,老师的教学水平提高很大。
3、实验课领导小组成员,经常深入课堂,进行听课,发现问题及时反馈,以帮助教师提高实验的教学水平.对实验教师的实验通知单,记录册[老师 学生]和实验报告,经常进行抽查,发现问题及时指出,较好地防止了教师上试实验课应付,走过场的现象,由于听课和检查力度的加强,有力地促进了科学实验教学向着正规的轨道发展,取得了良好的教学效果。
4、学校对实验器材加大了投入,本学期已按国家二类标准配备,增加投入近万元,基本结束了实验器材不足的问题。
5、实验教学头绪多,任务重,有少数实验教师对上实验课认识不足,还存在着应付观点,就新学期中还应加强教师的政治思想教育,端正对实验教学重要性得认识,改变怕麻烦和应付的思想,使实验教学取得良好的成绩。
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