英语师徒结对总结

英语师徒结对总结 (徒弟)

转眼又一个学期过去了,方娟老师给予了我很多专业和教学上的指导。在每次的组内教学交流活动中,我还是像往常一样坐在她身旁,听她分析台上老师每一个教学步骤的优缺点,而她总是能够一针见血,而我也总是能从微小的细节中听出一些大道理,用于自身的教学实践中,因此业务能力长进了不少。方老师工作异常繁忙,但在教学过程中,每当我遇到问题常主动去请教方老师,她总能不厌其烦地回答我。方老师教我上课主要先抓备课,必须做到心中有纲,既备教材,又备学生,既备教法,又备学法,既备知识,又备能力。充分运用电教媒体,运用启发思维的方法,全面实施目标教学,上课要注意调动学生的积极性,坚持学生是主体,教师是主导的原则。这些理论和经验对我来说是终身受益的。 总之,这一学期以来,在方老师的悉心指导、栽培下,在她认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主动地、虚心地向各位老师多学习,多请教,努力工作,积极创新,做一 名合格的、优秀的人民教师。

夏沟小学 张晓叶 20xx年x月

 

第二篇:英语师徒结对小结

英语师徒结对小结

这次师徒结对我有很大的感受,我发现人就是要取长补短,无论是一个多么差的人他都是有自己超出别人的一方面,这一点是我从我徒弟的身上领悟到的,我的徒弟他给我的最深刻的印象他总是那么乐观,坚强。即使遇到再大的挫折他也能平淡地笑一笑就过去了,其实他在英语这方面是比较好的。

他对这些公式单词记得不是很牢,但是他还是满细心的,那动词的人称变化,时态变化,名词的单复数这些很细微的东西,他掌握的十分好,但是单词记不牢这是一个致命的弱点,假设你知道了这个句子中的单词叫警察,你也知道它是要加s的,可是你竟然把这个单词给忘记了,我把它记错了,那么这里你就一分都不会拿来,你想想看看有可能你差这一分获得第一,获得重点中学,不要以为一分不以为然,这一份可能将会为你变你的奇迹,所以你觉得你是不是应该要改变懒这一个毛病。朋友,可不能带着一身懒渡过初中,当然以上这些这是我给你的一些忠告,虽说有一点难听,但是忠言逆耳利于行,加油希望你能改变懒这一个缺点come on!

我的徒弟是很聪明的,他的聪明可能是超过我这个师傅,但是他就是有一点不是很好,那就是懒,英语这门学科就是死记硬背的东西多他总是不背,那英语怎么可能学得好呢,他还常开玩笑的对我说:“如果我照你这样说的去做,那我就成为一个书呆子了,要快乐学习’’

我相信我们在将来的道路上会相互扶持,一起走下去。

(徒弟)季旭杭:

在还没有师徒结队前,我的英语处于中等水平。单词老是记不住,所以每天中午,我都要留下来重新听写。虽然上课都比较认真听,但每次考试都十分不理想。在写英语作业时,心里总是很烦:为什么有这么多作业啊?所以我那时对英语没有什么兴趣。

我最大的缺点就是粗心,比如:第三人称后行为动词+s,like后行为动词+ing,行为动词+adv.副词,about后行为动词+ing。还有很多公式我都记不住

比如:have fun doing sth, 我会写成have fun to do sth,it's time for sth ,会写成it's time in sth。还有很多单词我也十分容易混起来比如:quiet→quite spend→stand between→behind central→center等单词。 不过老师给我找了个师父,我的师父就是沐月,她英语和我比起来要好一些,不,是好很多。有一次,我在被一个单词(意见suggestion),我怎么背都不会,她看到了走过来,对我说:“你可以把它拆开来背嘛,分成

sugg/ges/tion/。”我试了试,没到一分钟,我已经把这个单词背的滚瓜烂熟了。还有一次,我由于偷懒,没把带回家的师徒结队本上的题目做起来。别她发现了。她走到我面前,毫不犹豫的批评了我:“你怎么这么懒呢?连带回家的那么一点点练习都不做好,你什么意思哈。”我吓得马上把那几道练习不好。从那以后,我再也没有不完成师徒结队本上的练习了。

通过这一学期的师徒结队,我进步了不少,我的成绩上去了很多。

 

第三篇:英语师徒结对总结

英语师徒结对总结 (徒弟)

转眼又一个学期过去了,方娟老师给予了我很多专业和教学上的指导。在每次的组内教学交流活动中,我还是像往常一样坐在她身旁,听她分析台上老师每一个教学步骤的优缺点,而她总是能够一针见血,而我也总是能从微小的细节中听出一些大道理,用于自身的教学实践中,因此业务能力长进了不少。方老师工作异常繁忙,但在教学过程中,每当我遇到问题常主动去请教方老师,她总能不厌其烦地回答我。方老师教我上课主要先抓备课,必须做到心中有纲,既备教材,又备学生,既备教法,又备学法,既备知识,又备能力。充分运用电教媒体,运用启发思维的方法,全面实施目标教学,上课要注意调动学生的积极性,坚持学生是主体,教师是主导的原则。这些理论和经验对我来说是终身受益的。 总之,这一学期以来,在方老师的悉心指导、栽培下,在她认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主动地、虚心地向各位老师多学习,多请教,努力工作,积极创新,做一 名合格的、优秀的人民教师。

夏沟小学 张晓叶 20xx年x月

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