学习雷锋演讲总结

活动时间：20xx年x月x日

活动地点：2#406

活动对象：文教部大一学生

活动形式：主题演讲

活动目的：通过学习雷锋精神,提高我们自己的人生观,价值观. 活动总结;

雷锋精神的核心是全心全意为人民服务,是中华米组的传统美德与社会主义精神,共产主义精神完美的结合.通过学雷锋主题演讲,我们从观念上理解了雷锋精神的内涵, 做对社会有价值的事情，做自己心安的事情，我认为这样就体现了雷锋的精神，为社会创造了价值、心安理得学雷锋，这样自己活的快乐，也能得到别人的尊敬。 学习雷锋最重要的是，把雷锋精神记在心里，用在自己实际工作和生活中，始终放在为人民服务上，把学习雷锋精神贯彻在自己学习生活和工作岗位上，即“岗位学雷锋”，真正使雷锋精神在自己的工作岗位上发扬光大. 学雷锋要学根本，从改造自己的主观世界入手，通过在现实中做好事来体现。雷锋精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的,巨大的力量滋润了我们这一带人. 我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

我要永远的记住：

一滴水只有放进大海里才能永远不干，

一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。 力量从团结来，智慧从劳动来，

行动从思想来，荣誉从集体来。

文化教育部团总支学生会

20xx年x月x日

 

第二篇：学习雷锋活动总结

学习雷锋活动总结

三月是每年一度的学雷锋活动月。我校根据上级领导的安排，对此次活动做了计划并实施了，结合我校的优势及最大力量把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力，使学生能从中改正自身存在的不足，向优秀队伍靠拢。在本次活动中师生获益良多，表现最明显的就是学生的转变。这也令人深感欣慰。

本次活动是分阶段进行的，

一、第一阶段：宣传发动

1、3月x日早上，全校举行升旗仪式，国旗下讲话以“学习雷锋好榜样”为主题对学生进行思想道德教育。

2、在校园的两块大黑板上分别书写了“弘扬雷锋精神，做有志少年”和“学雷锋精神，展青春风采”的标语。

二、第二阶段：开展阶段

1、各中队纷纷利用班会，举行了“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”的主题班会。学唱唱雷锋歌曲，真切地了解雷锋的故事，学生踊跃发言都来争当新一代的小雷锋。（班主任制定活动方案。）

2、一方黑板，一方宣传阵地。为加深同学们对雷锋精神的理解，自觉传承并发扬雷锋精神，各班设计了一期主题鲜明、图文并茂、布局美观的黑板报。板报内容涉及雷锋生平、雷锋日记、雷锋事迹、雷锋语录等，比较全面地诠释了雷锋精神的内涵和要义，激发了同学们“从我做起，从身边小事做起”的学雷锋意识，具有很好的宣传教育作用。

3、各中队利用夕会十分钟对孩子进行“学雷锋”的教育，让孩子为家人、朋友或者老师做力所能及的事并要有记录。

4、自学雷锋开展以来每周在红领巾广播站播报雷锋事迹，提高学生学雷锋的积极性。

5、开展“手拉手，温暖小伙伴”和“把孝心献给父母”把爱传递给身边的人的活动。

6、以“学雷锋”为主题的写作练习并在广播站播报。

三、第三阶段：总结提高

在这次活动中我们考虑实情，制定相应的方案，并且有严格的纪律做为辅助手段，我们都知道四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代一代青少年不断进步茁壮成长。为了进一步

学习和弘扬雷锋精神我们学样开展的一系列的活动让雷锋精神深入人心。在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

新阳小学

20xx年x月x日