二级教师晋升一级教师工作总结

自20xx.1任职以来，我一直担任英语教学工作，担任过教研组长和少队辅导员，自20xx年起担任校工会主席，现将自己的工作总结如下：

一、重视思想政治学习，发挥模范积极作用

认真学习教育方针，自觉遵守各项制度。用“师德”规范自己的行为。20xx年x月，县教育局授予我“宜君县师德标兵”称号，20xx.9、20xx.9先后两次被评为校级优秀教师。20xx年x月x日，县委县政府授予我“宜君县优秀教师”的光荣称号。

二、教学、教研、培训工作

1、积极改进教法，追求课堂高效。

认真备课，深挖教材，研究教法，主动承担公开课，赛教课、示范课。20xx年x月，我参加新课程教学基本功五达标活动，县级二等奖；20xx年x月，教学能手赛教，县级二等奖；20xx年x月，课堂教学展示，县级一等奖；20xx年x月，教学设计《More animals》，市级三等奖。耐心辅导，指导学法。我指导的学生参加的英语能力竞赛，朗读大赛，优秀特长生选拔赛，多次获国家级、省级、市级奖励。20xx年x月，中国教育学会授予我优秀特长生全国总评选指导奖银奖。在教学中，大胆改革，积极尝试，形成了自己的教学风格。统筹课堂和课余，提高学生的听说能力；让学生参与课堂，提高课堂效率。方法决定成效，我所担任的英语学科的教学成绩，一直名列前茅。

2、脚踏实地搞科研，成绩斐然

积极参加教科研活动，主动承担教研课，善于总结经验，撰写论文。20xx年x月，教学论文《减轻学生课业负担之我见》获一等奖，并在中文核心刊中发表；20xx年x月，教学论文《让情景教学走进英语课堂》在教育专刊中发表；20xx年x月，教学论文《大胆尝试 积极改进 优化课堂》和《实施有效课堂管理 提高英语教学效率》均获市级二等奖。20xx年x月至12月，我参与了《提高小学生英语口语能力》为题的校本研修；（20xx年x月——20xx年x月）又参加了《小学生单词记忆详解》为课题的研究活动，取得了良好成效。这样以来，使自己既有知识上的积累，也有教学技艺上的长进。

3、加强培训学习，促进自身发展。

积极参加各种培训，“20xx”和“20xx”的国培计划；20xx年x月与20xx年x月，我参加了省、市级教育技术能力培训；20xx年x月x日至30日，参加了省级优质课观摩学习培训、20xx年x月参加了省级高效课堂培训、20xx、20xx、20xx年的专业技术课和共需课的培训。不断领会教学新理念，汲取先进经验，力争提高自身教学技能和教学水平。

三、工会工作

在担任学校工会工作以来，我能根据教育工会有关工作精神，制定工作计划，结合我校实际情况认真务实地开展各项工作。长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁和纽带作用；增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理，为教职工排忧解难；组织教师开展各项课余文体活动，丰富了教职工生活。开展送

温暖活动，想方设法地为教职工办实事、办好事。我的工作得到了教职工的认可。

总之，一份耕耘，一份收获，每次成绩的取得都凝聚着辛勤和汗水。在今后，我将继续努力，不断进取。

备注：麻烦你把少队工作、教学处工作、教研组工作以及工会工作列为其他工作列一项，放在一起进行总结。全面修改一下，拜托了！ 大致情况如下： 20xx.9——20xx.7——英语教研组长

20xx.9—20xx.7——少队辅导员

20xx.9－20xx.7——教学处工作 20xx.9－20xx.7——术科教研组

20xx.9至今——校工会工作

带领组员全面开展多项教研活动，成绩突出，英语成绩稳步提高。（英语组长）

积极履行少队辅导员职责，组织丰富多彩的少队活动，提高学生的综合素质。（少对工作）

配合学校出色的完成各项教学活动，与教师紧密合作，教学工作成绩显著。（教学处工作）

带领全组组员创造性地开展各项活动，使各项工作在全校起到了模范带头作用，还能帮助组员协调解决好生活问题，使组员们积极工作，乐于奉献。（术科教研组长）

想方设法开展形式多样、内容丰富的各种娱乐活动，丰富教师文

化生活，为教师做好各项服务工作。（工会工作）

 

第二篇：二级晋升一级教师个人总结

本人自任中教二级教师以来，忠诚党的教育事业，高举邓小平理论伟大旗帜，始终贯彻三个代表重要思想，积极参加政治学习，思想觉悟不断提高，坚持四项基本原则，坚持社会主义道路，拥护中国共产党的领导，自觉遵守《教育法》等一系列教育法规，取得了教学工作的显著成绩。

任职期间，我自觉遵守学校的各项规章制度，出满勤、干满点，做到了不迟到，不早退，按时作息，虚心求教，用心钻研，尊敬老教师，虚心向他们学习教学上的先进经验，并刻苦钻研教材，细心揣摩教法，不断完善和提高自身素质。 在教学过程中，注意协调好人际关系，搞好团结，凡事以大局为重，个人利益服从学校利益，创造了一个舒适和谐的工作环境。在教学中爱护学生，注意以德育人，以理服人，从不体罚学生，既向他们传授知识，又向他们耐心说明事理，讲授做人道理，做到了动之以情，晓之以理。

任职以来，不断加强自身业务能力，积极参加各种课改活动，认真学习有关新课改的一系列精神，大胆探索，勇于实践，努力使素质教育真正深入到课堂中来。为了达到教给学生一碗水自己先有一桶水的境地，自己抓紧一切时间进行业务学习，使自己的业务有了较大提高，做到熟悉教材，吃透教材，认真备好每一堂课，做到了堂堂有教案，堂堂有详案，作业有布置有检查，使所教科的成绩每次考试都名列前茅。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在课后给他们吃小灶。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育水平、提高教育教学质量的必要条件。对待学生做到既是他们的良师，又是他们的益友，特别是对后进生和一些家庭较困难的同学，一是帮助后进生在短时间内争取赶上学习好的学生，二是使他们树立不气馁、不泄气的思想，使之巩固学习成绩。对待学习上有困难的学生想方设法帮他们解决困难，给他们创造较好的学习环境。把学生当作自己的贴心人。 总之，在任职期间，在校领导、老师们的帮助下以及及学生的支持下，工作中取得了较好的成绩。

今后，我要更加努力的工作，积极投身于新课改，努力完善自己的知识结构，提高自己的业务水平，争取能够取得更大的进步。

总结人：