我的育儿心得

光阴荏苒，日月如梭，一转眼，女儿5岁了。过去的5年，有成功和喜悦， 也有失败和艰辛，也就是我们陪着女儿一起成长的5年。要说体会就是女儿让我更丰富、成熟和幸福。我常常不无感激的认为女儿是上帝赐予我的最好礼物，我一定要珍惜她。听女儿说学校要我们写一篇育儿心得，我就决心写一篇自己的心得体会，学校举办这样的活动给我们提供了交流的平台和空间，也是我学习的好机会。要说教育女儿有什么经验谈不上，我想更多的是谈谈我教育女儿的一点感 受和对家庭教育的一些想法，就算抛砖引玉吧。

一．养成良好的生活和学习习惯。养成好的习惯比作往银行里存钱，你一辈子都会享用它的利息；而坏的习惯犹如从人生的银行里贷款，一辈子都要为之还债。习惯的重要性可见一斑。而一种行为要固化成习惯，需要6到8周的时间，孩子小坚持力差，这就离不开大人的指导和监督。首先要求大人持之以恒，为了养成女儿睡午觉的习惯，在她小时候就按时哄她睡觉，有时需逼她睡，家人都批评我做事僵化、教条，但我清楚这是养成习惯必须付出的代价。因为她的路还长，需要养的习惯还很多。

二．父母加强自身的学习。现在大都独生子女，教育子女是摆在我们面前全新的课题。怎样做合格的父母，我们或多或少都有过困惑。但只要我们不断的学习提高自己，问题就容易解决一些。我的做法有三：1.经常反省自己，哪些地方还需要改进。有时在小孩犯错误的时候，情急之下处理得不会太好，事后我会反思一下，这样有助于以后问题的解决；2.与同事、朋友交流教育子女心得。三人行，必有我师焉。多与别人交流，无论是经验还是教训都会从不同角度对我有所启发。3.自己要以身作则，你在要求孩子的同时孩子也在看着你，对孩子马列主义，对自己自由主义是不可取的。

三．积极配合学校教育。家庭教育和学校教育的目标是一致的，那就是：让孩子健康快乐的成长。只是教育阵地和手段有所不同，老师面对几十个孩子，而我们只教育一个，所以我们责无旁贷的该配合学校教育。众所周知，学校教育如果离开家庭教育的配合，将会多么的苍白和无力！如果家长都很难驾驭的孩子，我们有什么理由相信他会尊重老师，服从管理。我们就应该相信老师，配合学校的教育。只有家长配合学校教育，孩子才会听从、相信学校教育。特别是一年级属于学规矩的阶段，如果我们的要求和老师不一致时要让孩子听从老师的安排，然后家长和老师多交流，达成共识。如果老师一套，家长一套，孩子不知听谁的，那么他的内心将是矛盾和痛苦的。所以从孩子上幼儿园起，我们就一直做到和老师步调一致，共同教育，这样她才会是快乐的。

四 调整家长自己的心态。有时候发现孩不听教，就非常气愤，继而把孩子狠狠的批评一顿。以为不这样做就没有尽到家长的责任。但如果换个角度：孩子哪天回家指责我们没有哪个叔叔阿姨挣钱多，官当的大，让她很没面子，我们会感觉如何。家长大部分烦恼都是把自己的孩子与别人的孩子相比较而产生的，而且我们又总是以己之短比人之长。我们望女成凤心切，不时的要以爱的名义给孩子很多负担，让孩子承受不了。每个人的时间和精力有限，特长突出，兴趣广泛的孩子也许功课会受影响，一个成绩名列前茅的学生可能在其他方面就稍逊一筹。我的主张是：家长尽力了，孩子尽力了，我们就是最棒的。

五．赏识自己的孩子。能够鼓励她，赏识她，相信她一路会走得更好。有人总结了历史上最伟大的赚钱秘密：将你的钱布施出去，不要期望从你的布施对象那里得到回报，但你可以预期，回报一定会来到。我认为同理可得：你想孩子成功吗？那么就从心底赏识他们，可以肯定他离你的期望会越来越近。女儿喜欢跳舞，我们就真心地表扬她，结果她越来越喜欢。赏识孩子关键是需发自内心。套用一句广告词：孩子，没有最好只有更好。相信他们吧，他们带来的惊喜定会超出我们的期望。

可能我讲的不是一些具体的教育方法，没有谈到具有可操作性的措施。我认为所谓教育方法只能解决治标的问题，要解决治本只能靠我们改变教育思维和态度。赏识教育专家周弘说过：态度一变，方法无限。经过这八年我体会到：教育子女是一项巨大的系统工程， 需要我们尽心尽力的付出。 每个孩子有不同的个性，如何教育她没有学校可学习、没有经验可借鉴。

总之，顺其自然，率性发展，培养她优秀的品质，健康的心理，理解她、感受她，让她拥有快乐人生，是我们培养女儿的心得。我经常听到一句话: 父母是唯一不经过培训就可以上岗的职业，伴随着女儿的成长，让我们共同学习分享快乐。

 

第二篇：我的育儿心得

我的育儿心得

首先感谢幼儿园老师给我这个机会，跟在座的各位家长共同讨论孩子的教育心得体会，做为一个年轻的妈妈，我感到十分的荣耀。从十月怀胎到宝宝的降生，每个家庭都经历了一场的痛并快乐的过程，然而，如何养育宝宝，让他们健康快乐的成长，更是一个所有家长共同面临的课题。在这里，我向大家分享一些我在教育XXX小朋友成长历程中的点点滴滴，所讲之处难免有不科学、不正确的地方，希望在座的各位老师、家长指正。

孩子降临到家庭中，最先接触到的是母亲和父亲，父母是孩子最最亲近的人。孩子与父母生活在一起，时时刻刻受到父母的影响，如家庭成员和睦，父母恩爱、相互尊重，注意环境整洁、习惯良好、生活有规律，并能科学育儿，孩子就能身心健康地成长。反之，父母不讲卫生、不学知识、忽视教育，孩子就得不到合理的保健和培育，也就不可能健康成长。这说明父母在家庭生活中，必然一开始就成为孩子的教师，每时每刻都在教育着孩子。

教育孩子是一门学问，初为人母的我也正处于不断的摸索与探究之中。虽然谈不上是育儿经，但通过这几年和孩子的相处，也有些心得体会。

一、要让孩子拥有自主的选择权。孩子虽小，却有自己的思维模式，父母强加的选择会造成他们潜意识上的不快，让孩子选择自己喜欢的食物、玩具甚至电视节目将有助于他们时刻保持愉快而舒坦的心情。例如，我上超市就会有意识的让妮妮选择她自己喜欢的食物，告诉她自己选的食物一定要吃完，不能浪费；在给妮妮讲故事的时候，也会让妮妮自己去选择想听的故事等等。我认为在合理范围内的自主选择，不仅可以培养孩子的主见性，也有助于孩子身心愉悦。

二、教会孩子与人和睦相处。孩子与大人一样，也需要一定的人际关系与社交圈。作为父母要尽量帮他们制造与其他孩子相处的机会，让他们学会如何在集体中寻找欢乐。例如，妮妮在上小托班的时候，我就带妮妮参加她们班同学家长自发组织的集体活动；在可能的情况下，我也经常带妮妮同小朋友在一起活动或者游玩等等。我觉得孩子和孩子在一起的交往、快乐，是我们家长再努力也无法给予的。

三、培养孩子自理能力。据各专业机构统计，中国孩子的动手能力差，对家长依耐性强，自理能力匮乏。我认为我们做家长的，要放心大胆让孩子去做事，他们比我们想象的更强。例如，在家里，我会让妮妮要懂得关心人，爸爸妈妈回家要给拿拖鞋；自己的玩具要自己收拾；自己衣服自己叠；自己刷牙；衣服和鞋学会自己穿、脱；吃饭时，自己端饭、拿筷子、帮爸爸妈妈端饭等等。

四、要培养他们广泛、持久的兴趣。要在平淡的生活中发现欢乐，就要培养孩子广泛的兴趣，但这种兴趣又不能是三分钟热度，只有持久的爱好才能使孩子既找到乐趣又学到东西。例如，我现在让妮妮参加故事班，因为妮妮小时候胆子特别小，不敢在外人面前表达自己意愿，我希望通过锻炼让她敢于展现自己；我还让妮妮上了趣味英语，也是想培养她对语言的兴趣。我现在也在观察妮妮，再结合她的兴趣，培养她一个特长，并且选定后我会陪着女儿坚持下去。

五、良好生活习惯、品格的培养。我在这个方面给妮妮灌输较多，我觉得良好的习惯和品格将会影响她的一生，并且这种影响是潜移默化、持久存在的。案例：懂得分享的快乐。妮妮特别喜欢玩荡千秋、滑滑梯。我经常带她去广场玩，只要一轮到她，她就想一直玩，不愿意下来。我就常和她说，好东西只有和其他人分享，才会有它的价值。即使妮妮再不愿意，我也会坚持让她玩一会儿后，再去重新排队。我会在重新排队的时候，再让她看，后面玩到千秋的孩子有多么的高兴。案例：遵守交通规则。我在带妮妮过马路的时候，会和她说儿歌“小朋友，手拉手，一起来到马路口，遇到红灯停一停，遇到绿灯齐步走”，让她了解要遵守公共秩序。案例：懂得关心他人。有一次，妮妮参加一个小朋友的生日party，期间有一位小丑叔叔给小朋友表演做气球。小朋友们一边吃一边看，可高兴啦！我就提醒妮妮，你看小丑叔叔

多辛苦，不停的给大家表演节目，后来妮妮就主动给小丑叔叔送了吃的东西和饮料，小丑叔叔做了小动物气球送给妮妮表示感谢。回家后，我就告诉妮妮，只有主动关心他人，才可能得到他人的关心。不能随地乱扔垃圾；自己跌跤，自己爬起来，要坚强，不轻易掉眼泪等等。当然，营造一个快乐的家庭氛围对培养孩子性格、品格也是必须的，作为父母要以身作则，身先士卒，做孩子的好榜样。

我们都希望孩子安静、懂事、听话，能在客人面前背儿歌、背诗、表演，给我们长面子，好让我们的虚荣心得到满足。案例：妮妮的缺点是精神不集中、易分散；缺乏耐心；易受到外界事物干扰。有一次，妮妮上故事课，精力非常不集中，不听老师讲课，就看其他小朋友。最后，一起上课的6个小朋友上台表演老师教的儿歌，除了妮妮说不出来，其他的小朋友都会了。这一次陪妮妮上课，我觉得很丢人，感觉妮妮比其他孩子差很多。待课后，我狠狠地骂了妮妮，她听我如此凶恶地骂她，她一声不吭。回到家，我让她爸爸重新教她上课的学习内容，她就这样哭着学到我满意。其实，我事后非常后悔自己的行为，也能感受此事对妮妮的触动。

我们做家长的总是以自己的思维方式来为孩子考虑问题，约束孩子。当自由回归孩子时，他不再听成人的摆布，而听从他内在老师的呼唤，他会依照他生命的秩序和要求来发展。他在玩水中变得专注而且安静，虽然他玩儿的满身是

水，满地是水；在玩沙中，他把整个世界都忘掉了，虽然他会把衣服搞脏；在攀高中，他充满了探险和勇敢的精神，虽然让你提心吊胆；在家里冲饮料时，他不断地把果珍倒在杯中搅拌、倒水，在你看来既浪费又搞得很恶心人；在捉迷藏时，他总藏在一个地方，从不试图换个藏身处，当你每次都出现在同一个地方发现他时（他很高兴让你发现他），他就会快乐地哈哈大笑，而且不断地重复这个在你看来既愚蠢而又毫无意义的游戏……可能这就是孩子吧！

最后，我将这句话同各位妈妈共勉“严格中多份宽容，坚持中多些等待”，希望在陪孩子一起成长的过程中积累更多的经验，使得孩子能够健康、快乐的成长。

对孩子的有些要求是需要坚持的，可是也要有耐心等待；孩子的成长，所有的一切都不是一蹴而就的。