徐闻县下桥中学“法治文化进校园”活动实施方案

为认真贯彻落实县教育局《徐闻县中小学开展“法治文化进校园”活动实施方案的通知》精神，切实提高我校师生法律意识和法律素养，加强校园法治文化建设，推进依法治校进程，经学校领导研究决定在我校深入开展“法治文化进校园”活动。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，全面落实科学发展观；以构建和谐平安校园为目标，以“弘扬法治理念”为主题，以集中宣传教育为途径，营造浓厚的法制宣传氛围，提高师生学法、知法、守法的自觉性，增强师生法律意识和提高师生依法办事水平，提高依法治校工作水平。

二、组织领导

切实加强“法治文化进校园”的领导工作，成立学校“法治文化进校园”活动领导小组。

组 长：王耀东

副组长：梁杨春 张再吟 陈永浪

组 员：李 洪 何龙东 陈 鑫 周荣庚 范堪栋 邓建荣 林统赞 李文良 余南琼 邹许迁

三、活动内容

（一）开展以“法治文化进校园”为主题的学科教学。

结合学生的品德修养, 结合思想品德等必修课程的教学，将法制教育作为重要的教学内容，有机统一于教学课程设计。让学生了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护合法权益；了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，增强自我防范意识；了解宪法和法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务；了解法律知识在现实生活中的具体运用，感受法律的作用和权威等。每学年法制教育的内容在思想品德课程设计中不少于20%。

（二）开辟“法治文化进校园”教育宣传主阵地。

1．下桥中学校园网：继续完善“六五普法专栏”。

2．校园广播站：每周2次进行法制内容广播。

3．校园宣传栏：校园橱窗定期张贴法律、法规、案例资料及相关活动照片等。

4．教学楼的LED屏：定期滚动有关法制标语。

5．校园图书室：开设法制专栏，增加法律刊物。

6．班级文化栏：开设一块“法制园地”，每期登载相关法制知识、警言、活动资料等。

7.利用每周一国旗下讲话进行法制宣传教育。

（三）开展“法治文化进校园”专题教育。

从学生的认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发，开展灵活多样、富有成效的专题教育活动，增强学生的法律意识和法治观念，提高法制教育的针对性和实效性。

20xx年x月-9月：建设校园法制宣传栏，增添校园法治文化气氛。

20xx年x月：开展“法制教育”主题班会；举办“法治文化进校园”黑板报评比活动。

20xx年x月：邀请司法所的法制副校长给全校师生做专题报告。

20xx年x月：结合“12.4”法制宣传日举办“法律在我心中”演讲比赛。 20xx年x月：举办“法治文化进校园”知识竞赛。

20xx年x月：举办下桥中学法制教育书画比赛。

20xx年x月：举办“法律伴我成长”征文比赛。

20xx年x月：总结活动成果，准备迎接上级检查。

（四）开展“法治文化进校园”课外活动。

课外活动是学生学习法律、践行法律的重要途径。充分利用班团组织活动、学生社团活动、纪念日（节日）活动、社会实践活动等多种载体，开展生动活泼的法制教育活动，增强学生依法律己、依法办事的自觉性。

1．利用班团队活动，举行相关法制辩论会或模拟法庭。

2．开展传统节日、纪念日的法制教育宣传活动，如： “6·26”国际禁毒日、“12·4”全国法制宣传日等。

3. 开展学生学法社会实践活动，如走进社区开展法制宣传活动，构建法制教育基地等。

四、活动要求

1．提高认识，加强领导。加强校园法治文化建设，是贯彻落实依法治国方略，建设社会主义和谐社会的基础性工作。全体教职工要充分认识开展法制教育的重要性和必要性，认真开展好各项活动。

2．开辟阵地，营造氛围。加强法治文化阵地建设，营造浓厚法治文化氛围。学校要充分利用宣传阵地，以及张贴标语、悬挂条幅、展示宣传板、散发宣传资料等方法，营造浓厚的校园法治文化氛围。以主题鲜明、内容丰富的法治文化活动为抓手，使校园法治文化与社区法治文化、家庭法治文化相结合。

3．总结经验，探索创新。积极探索法治文化建设的有效途径和方法，及时研究和解决校园法治文化建设过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实“法治文化进校园”工作内容，促进法治文化进校园活动的深入开展。

徐闻县下桥中学

20xx年x月x日

 

第二篇：城关小学“法制进校园”活动实施方案

麒麟区城关小学“法制进校园”

活动实施方案

为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育，扎实开展“法制进校园”活动，结合区教育局文件精神，经研究，制定城关小学《法制进校园活动实施方案》。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面实施法制宣传教育规划，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法制进校园”活动，教育全校师生自觉学法、知法、守法，进一步增强师生的法律意识，全面提高学校依法治校、依法治教，依法办学的水平，使师生的法律素质得到明显增强。

二、目标任务

我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展法律法规的学习宣传和社会主义法治教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法、知法、守法”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制；五是结合学生自身特点和学校实际，开展集中法制宣传教育，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

三、活动对象和要求

我校“法律进校园”活动对象是：全体教职工、学生。

1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习相关的法律法规知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到学法、知法、守法、护法，

依法维护自身合法权益。

2、中层以上干部要带头学法用法，提高依法政策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理念，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、知法和守法、用法中发挥表率作用。以依法治校为重点，推行责任制，深入开展和谐校园创建活动，全面推进依法治教进程。

3、班主任和科任教师认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法执教。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法》、《学校学生管理规定》、《食品卫生法》以及《著作权法》《专利法》等教育与知识产权法律法规，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。

4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，全面提高学校法制教育的水平。

5、坚持品德教育与法制教育并重，发挥好法律对人们行为的规范作用，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。建立健全法制教育和品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制。

6、结合学生特点，通过多种形式，生动、活泼、切实有效搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。

四、主要措施

1、营造法律法规宣传氛围。

（1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性；教室黑板报定期出法制专刊；宣传橱窗定期张贴宣传海报等；校园广播增加“法治在线”栏目，对全体师生进行法律知识宣传教育；周一国旗下的讲话，加强对学生的思想教育、法律法规教育。

（2）充分发挥校外辅导员的作用。每学期邀请法制副校长、派出所民警或关工委老领导到校做法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例教育学生。

（3）各班结合实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》等法规，展开广泛的学习讨论，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

2、利用综合实践活动开展法制小课题研究。

（1）调查收集，走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》《劳动法》《国旗、国徽法》《交通安全法规》《环境保护法》等。

（2）自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上，可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。

（3）学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。

（4）开展知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合读本的

内容和日常行为规范，组织竞赛活动，促进学生学法用法的积极性。

3、要加强对“法律进校园”活动的宣传报道，将开展“法律进校园”活动情况及时予以报道宣传，全面展示“法律进校园”活动成果，形成法制教育的舆论局面，营造法制育人氛围。

五、实施步骤

我校“法律进校园”活动从20xx年开始，至20xx年结束。共分三个阶段：

1、宣传发动阶段：20xx年x月至20xx年x月。根据相关文件精神，成立学校“法律进校园”活动领导小组，认真制定实施方案，重点做好材料准备、宣传发动和骨干培训等工作。

2、组织实施阶段：20xx年x月至20xx年x月。按照制定的实施方案，组织开展“法制进校园”活动。

3、总结积累阶段：20xx年x月。根据方案确定的目标、任务和要求，对本校“法律进校园”活动实施情况进行自查，做好总结验收工作。

六、活动组织机构

“法律进校园”活动领导小组：

组长：熊国文

副组长：曹宝先 吴学飞

组员：全体行政人员 四、五、六年级组长

麒麟区城关小学

20xx年x月