学校德育工作案例分析

学校德育工作案例分析

长期以来,大多数学校在德育工作中忽视学生文明礼仪行为习惯的养成教育,学生遇到教师不问好、不让路,遇到客人视而不见,学校及上级领导下到班级检查置若罔闻。学生的表现大大有损于学校的形象,同时也反应出了学校在学

生礼仪教育方面的严重不足。

为了提升学校的公众形象,引导学生养成良好的文明礼仪行为习惯,学校在去年确定德育工作中心为:创建和谐校园,并将三月份定为“知礼仪、讲文明、树新风”主题活动月。现将活动方案简要摘录如下:

(一)、指导思想:教育和引导学生牢固树立社会主义荣辱观,培养学生形成良好的文明行为习惯。

(二)、总体目标:构建民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐文明的万宝中学。

(三)、基本任务:

1、加强对师生安全教育,创建和谐平安校园。

2、加强学生知礼仪、讲文明习惯养成教育,创建和谐的校园文化氛围。

(四)、实施方法、措施:

1、成立领导小组。

组长:张东富

副组长:张国太

组员:各班班主任。

2、创建和谐校园方法步骤:

①制定方案,动员部署阶段(3.1——3.20日)向全校师生发出倡议书。 ②具体实施阶段3.21——11.1学生知礼仪、讲文明习惯养成教育。由政教处、团支部负责实施;“书香校园”工程由教导处负责实施;“知荣辱学做人,争做文明好少年”主题教育由政教处负责实施。

③总结提高阶段(11月初)各班要对这项活动的开展情况进行总结,并将相关的总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等上交到政教处。学校对此项教育活动进行全面总结。

(五)、具体安排:

三月份:“知礼仪、明是非、讲文明”主题活动月。

1、主题班团会:学习“和谐校园活动方案”;学习“礼仪常规”10条;学习“日常行为规范”40条。由各班班主任具体负责,政教处对实施情况进行检查。

2、由团支部统一组织开展《守则》、《规范》知识测试。3.19——3.22日开展“校园环保周”活动。

3、加强学生礼仪常规教育:使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四月份:“知荣辱学做人,争做文明好少年”主题活动月。

1、以“安全教育”为主题出一期黑板报。

2、开展“社会主义荣辱观”主题征文活动。

五月份:以诚信为主题的班会活动。(政教处)

六月份:“书香校园”主题活动月。

1、开展“好书进班级”系列读书活动。

2、开展“寻找我身边的科学”活动。

九月份:安全演练活动。(政教处、总务处)

十月份:校园书画展。(美术组、团支部)

活动开展过程中全校师生认真执行“方案”,通过对活动效果展开问卷调查,结果显示:当前我校学生文明礼仪素质公众满意率达70%。76%的人认为学生在校文明表现优于其它场所;认为学生能够对教师表现出良好礼貌的占33%、对同学占20%、父母占22%,其它人群总占有率为25%;学生不文明习惯主要表现为骂人(44%)、打架(22%)。

二、案例分析:

1、学生行为习惯的养成不能仅仅依靠自觉性,必要的规范要求是很重要的,学生群体的不文明行为只能说明是学校管理的失职。

2、调查结果显示“知礼仪、讲文明、树新风”主题活动取得了阶段性令人满意的成效。一方面因为制定出了可操作性强的工作计划为指导;另一方面学校重视对班主任关于文明礼仪教育重要性的培训,引起教师思想上的足够重视;再有就是将学生的表现与班级量化考核挂勾,加强了督查力度;同时重视“三结合”教育网络建设,形成合力教育学生。

3、行为习惯养成教育是一个长期工程,不能松懈。现在学生的表现只是在校期间令人满意,在面对教师、同学、父母时能够表现出良好的文明素质。这说明目前学生的行为并非完全出于个人的主观意识,更多的是因为学校制度化要求的结果。今后工作中在继续加大规范学生外在行为的同时,还要进一步加强文明礼仪的传统教育,引导学生由外在表现深入到内部共识,进而反应为更高程度的自觉行为。

 

第二篇:学长计划工作案例分析

按时进餐,加强锻炼

[案例]郑同学是我班一位新生,刚来时皮肤黝黑,一个爽利的小平头让人印象深刻。新生刚入学时天气还很热,郑同学每天下课后都去篮球场打篮球整个人显得精神奕奕。天气好的时候,他也会约上班里一些同学一起打场篮球赛,在赛场上挥洒汗水的同时也增进了同学之间的友谊。生活源自健康,健康源自运动,运动既能给人好心情也能为人带来一天的舒适与动力。然而,时间如白驹过隙,一眨眼就从酷热的夏天一路越过秋天直奔寒冷的冬季,在舟山,冬天可不是一个好季节,尤其是对于刚刚来到这里的新生来说,更是一个挑战。郑同学也不例外,被窗外的寒风击倒,没了外出的激情,整个人也变得恹恹的,像是霜打的茄子,就是上课的时候也提不起一点精神。早上睡到自然醒,醒来差不多也快上课了,哪里来的时间吃早饭?于是一手抱着课本,一手拎着早饭急吼吼的赶到教室上自习。

[评析]不只有郑同学是如此,很多同学也是这样,长期如此将会养成不良的学习习惯,尤其是早上带早餐进教室,这在我们同学中也是很普遍的问题。带早餐进教室会影响其他同学学习,更是对讲课老师的不尊重,因此我们应该杜绝这种行为。

而此类现象在新生中也是屡见不鲜,我想我们应该找找原因,难道真的只是因为舟山的冬天太冷?个中缘由其实很明了,我认为新生虽然经历了炎热的军训,但在这之后却并没有加强意志力方面的锻炼。大一上半学期课程比较少,以至于一些同学因为闲暇时间过多留恋网吧,沉迷于网络游戏。

我认为首先我们应该加强对大一新生早读晨跑的督促力度。尤其到了冬天,很多同学便找各种理由不来上早读或者晨跑,久而久之习惯成自然。很多同学有侥幸心理,认为一次两次可以逃过检查,就算检查了,也不一定查到自己身上,就算查到自己身上,一次两次也不是什么大不了的事,因此也没怎么放在心上。加强对早读晨跑的督促力度能很好的使这些同学加强对这方面的重视。其次,我认为应当适当的组织一些小型的户外运动比赛,比如足球赛。尤其是在冬天,很多同学都缺乏锻炼,组织户外运动能有效的帮助同学们加强身体锻炼,鼓励同学们从网络游戏的阴影中走到户外新鲜的空气中去。

运动不仅仅能给人带来健康的身体,也会为人带来充沛的精神。每天早上起

来跑上那么两圈,整个人就感觉舒络起来。现在的天气正好,春风拂面,虽然偶有阴雨,但也不乏灿烂的阳光。

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