大学生支教总结

实习支教总结

体育学院20xx级01班 田纪康 2月x日,开完聊大的支教实习动员大会,我被分配到了开发区季海小学实习,感觉名字很好,对那里充满了期待,跟随校长的车来到小学,看到学校的教学楼是刚建没多久的,总体感觉还是很满意的。

支教生活已经结束了,现在想想着四个月过得真的很有意义。每天和孩子们打在一起,每天和几个聊大的同龄战友生活在一起,收获颇丰。

现在想想刚到支教学校的时候,我还在抱怨学校的校门比较小,比较破,抱怨学校的操场比较小,连一个篮球架都没有,一个属于学生的体育器材都没有,足球、篮球、排球就更不用说了,孩子们根本就没有见过,有的只是几根跳绳,几个小孩的呼啦圈。我对自己的支教生活有点小担忧了。

刚来到学校的那个上午,天有点阴沉,甚至还有点冷,我们一块支教的总共5人,三个女生两个男生,都是来自不同学院的,以前都不怎么认识,出来伊始还有点陌生。校长把我们安排在了一个大教室里,两张小床,偌大的教室只有我们两张床,感觉很不合适宜,但是没有想到比这个更不能接受的还有,校长给我们提供了做饭的工具,看着那些锅碗瓢盆真是有口难言啊,我们花费了一个下午的时间开始整理洗刷,累的实在不行,晚上的第一顿饭就是我们五个在一起的开始了,大家都在比较低调谦虚的说着自己会做点什么,在离学校不远的地方有一个超市,里面有卖菜的,我们买了豆腐、茄子、土豆,做了三个菜,感觉还可以,大家在一快彼此认识了一下,也算是了解了,忙活了一天,也都累的不行了,所以就早点休息了,第二天是周六,学生们没有来上课,本身是不用早起的,但是在刚六点的时候我就睡不着了,在床上碾转反侧,早早的醒来,开始准备早餐,新的支教生活也算是正式开始了吧。 季海第一节课

我被安排了小学一年级班主任和数学,还得给四年级五年级的孩子们上体育课,有时还得负责给校长看邮箱,打印上级领导的通知要求,每周的课时量在23节左右,周一上午的

第一节课就是我的课,第一次以一个教师的身份走进教室,看到那么可爱的孩子,他们是那么的小,他们说话还不懂的举手,他们还不知道上课不能乱讲话,但是每一个孩子的脸上都写满了笑容,我很自然的做了一个自我介绍,我说想和孩子们成为最好的朋友,我说只要孩子们好好的学习,我会给他们买很多的奖品,这下所有的学生都乐开花了,他们雀跃着,为了以后上课有一个很好的教学环境,我开始和孩子们约定一些规矩,比如上课不许说话,每天要洗手干干净净的来上学,见到老师要有礼貌,回到家里要及时写家庭作业,孩子们答应

的很好,但是小孩毕竟是小孩,转眼间的他们就会忘掉,第一节课并没有讲太多的内容,只是相互了解了一下,季海第一节课感觉很好。

季海的老师

来季海已经差不多一周的时间了,对这里的老师也有了个大致的了解了,季海小学总共自然班7个,在职教师12人,但是有个很突出的问题,就是这里老教师太多,平均年龄达到52岁左右,说实话比自己的父亲年龄都大了,一开始由于不和老教师在一个办公室,接触的机会比较少,但是随着时间的慢慢深入,我们开始慢慢的熟悉,开始慢慢的了解。刚来到这里对这里的一切都不怎么熟悉,感觉很生疏,老师们总是给我们说以前的支教生做的不错,言下之意,我们做的有点不足,当时第一次感觉到委屈,认为他们误解我们了,只是我们还没有适应,我们正在努力做的更好,我当时在想就是总会有一天我会让这里的老师认可的。年龄大了,精力毕竟有限了,感觉老教师们力不从心的感觉(这些也是以后和老师们聊天中,他们自己说的)。后来慢慢的接触中,我们逐渐的被老师们认可,他们也都是普普通通的乡村教师,有着农民特有的朴实,但有着农村人缺少的文化,这里的老师都会写的一手好字,让我很是羡慕。

农村教育

通过在季海的四个月的时间,这一次我是真真切切的感觉到,农村教育的薄弱,和那些急需提高的。农村的孩子们渴望学习,他们渴求知识,他们对外面的世界想做更多的了解,但是谁来给他们传输,和其他支教点的学生聊天的时候,差不多很多的农村小学都会面临这么一个问题,那就是农村教师老龄化,刚毕业的大学生可以选择投入到乡下农村教育的人太少,上级领导的政策很好,真正落实到各个小学的时候,就大打折扣了,不是农村老师不想弄好,说力不从心也好,说能力不足也好,你让一个54岁的老教师去弄计算机课程,岂不是难为他吗?在我们学校,其实硬件设施很好,实验室,微机室,微机备课室,实验器材,复印室,图书室都有。但是真正用了几次,几乎为零。体育器材也是到了很久以后才配了三大球。这样的现状又是谁的错?

季海的第一次运动会

作为一个体育学院出身的支教生,在学校里受到了很大的欢迎,因为在这里从来没有正式的体育教师,也没有正式的体育课,更不用说运动会了。给学生们上第一节体育课的时候,我有点小惊讶,连最基本的四面转发都不会,更不用说队列队行了,在这里的孩子基本上没有接触过什么是广播操,一开始的体育工作非常难做,但是慢慢的利用课间操的时间,全校所有学生都集合去操场跑步,体育委员不会喊口号的时候,我就亲自给他们喊口号,慢慢的时间长了,学生们也就熟悉了,跑操也是越来越好了。五一快要到的时候,校长和我商议是不

是可以给学生举办一次运动会,因为在这个小学里还从来没有举办过一次运动会呢,听到这个想法的时候我是有点兴奋又有点为难,兴奋的是可以利用一下自己平时学习的知识了,但是为难的是学校的操场太小,场地不合适,学生们的身体条件太差,体育知识太薄弱。但是如果现在不弄以后更不好说了,所以我开始准备运动会的事情,我首先是制定出了比赛项目,又给学生们制定了特定了的趣味项目,然后给每个教师的班级下发通知,又在每一节体育课上训练,以便使学生掌握完整的比赛知识。大概前期工作的时间只有一周的时间,时间是非常的紧迫,可谓是时间短任务重。在真正举办运动会的那一天,我的心里有很多的担忧,早晨很早就睡不着觉了,早早的起床,收拾好了一切器材,比赛的过程中通过所有的老师的帮助,我们一块很顺利的举办了季海小学第一届运动会,看到孩子们那么开心的笑,我感觉自己很知足了,因为我的到来,给孩子们带来了切实的快乐。

谢谢你季海小学

四个月的支教生活,就这么结束了,有太多的感慨,有很多的收获,不仅收获了实习的经历,还收获了支教学校老师的认可,支教学校学生的喜爱,还收获了支教同事的感情,对那里的一花一草一木都是那么的熟悉,那么的有舍不得。四个的支教生活,让我真正以一名正式教师的身份去工作,让我以一名真正的社会工作者出现在社会上,而不是现在的学生,让我看的更多了,知道的更多了,懂得的夜更多了。快要离开季海小学的那几天,我的内心极其的矛盾,想走想留,努力的给自己说走的时候坚强的不要哭,不要难受,但是真正离开的时候,我还是忍不住难受,还是忍不住多看那里几眼。收拾自己东西的时候,看到自己写的教案,我简直不敢相信那是自己完成的,整整两本教案,我全部是工工整整的写的,我想我是变了,因为支教的改变,也是支教给我的改变,但是带着这个改变结束支教生活,我想我是成长了,也许以后我还会去那里看看,但是像这样有那么多的人包容你的时候不多了,支教是一种经历但是也是一种很重要的成长!

 

第二篇:大学生支教总结

晋中学院

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支教心得体会

阳春三月,柳絮飘飞。20##年的春天对我来说,注定是难忘的。这个春天,我离开了舒适安逸的校园, 踏上支教的旅程。

作为一名支教教师,我要在阳泉市郊区三都学校度过我大三的第二个学期。时光荏苒,岁月如梭。不等我细细整理,一个学期的支教生活早已从指缝中溜走。转过头回望一下,这一个学期的支教生活中,有成功,有失败,有过快乐,也有过心酸。但这都不重要,重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在过去的时间里,我学到很多,感受很多,领悟很多。

一、思想方面

这次的支教,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣,更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门,也让我更加理解了社会的现实,一个人必须要独立的承担起生活的重任,做好自己应该做的事情。 我已不再是小孩子,必须要对自己负责,对自己的行为负责。

二、教学方面

作为支教大学生,全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。

在支教的第一个学期里我主要是讲课和听课。除了我的指导老师,我还听了许多同专业和不同专业的其它老师的课。课后我认真地总结,每一位老师讲课都很有自己的特色,有许多值得我们学习和借鉴的地方。课余时间我们一起来的老师还相互听对方的课,相互鼓励,相互学习。从听课中,我学到了很多很多,有教学方法、教学经验、课堂管理、处理突发事件和处理师生关系等。

走上讲台的我,紧张但又很兴奋,看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛,我尽力的讲课,但是,同学们回报的不是笑容,而是茫然的眼神。 课后交流才发现,我讲的内容过于复杂,学生完全是陌生的,接受的很少。慢慢的才发现,我并不了解他们的实力,他们的基础知识并没有我想象的那么扎实。我只能从最基础的讲起,慢慢的他们也适应了我的讲课方式。孩子们都很喜欢和我聊天。很快,孩子们都和我交上了朋友,我们一起欢笑一起努力,虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富,我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵,为他们照亮前方的道路。同学们不仅善良, 而且很聪明勤奋,学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累,但看到孩子们的努力,这点累也算不上什么了,孩子们的进步才是我最大的安慰。 小学的孩子,人小鬼大,已经懂得许多事情,却又了解不深,似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天,听听他们内心的声音,有时还会聊很多他们感兴趣的话题,我们的默契就这样一点点培养起来, 学生也越来越喜欢我。 后来听同学们说,在我的课堂上,大家总是会集中精力,作为一名支教老师,我为此感到欣慰。 面对同事,我态度诚恳的请教,从他们身上汲取更多优秀的品质。一起探讨教学方法和理论。我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上,我累也舒畅,苦也光荣。我的指导老师给了我很多帮助,教会我应该如何与学生相处,又如何提高教学质量,他教会我很多在课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的配合下,我觉得我的讲课既能提高了很多,学生也说越来越喜欢我的课了。 这一个学期的实习, 我更加体会到教师的辛苦。

三、生活方面

校领导和学校老师对支教老师非常重视, 给予我们无微不至的关怀和照顾,在生活中,工作上他们都尽可能为我们提供方便,使我们倍感温暖。我们的带队老师也热心的帮助我们,在我们遇到困惑时,吉老师就像大哥哥一样开导我们,帮我们解决难题,在此感谢你们对我工作的支持生活上的关心!

这里的生活是平淡的,平淡却不乏味,在平淡中体现着真实。课后,我们几个老师亲如手足,有困难了我们相互帮助,互相支持。每天晚饭后,我们会一起打乒乓球来打发无聊的时光,在运动中找到快乐,既锻炼了身体,又增进了我们感情。周末,我们会一起上街,在这里我们就是一个整体。相互鼓励,相互帮助。一起度过这段特殊的时光。

四、其他方面

 当然,在这一个学期的支教中,还存在着很多不足,还需要自己在以后的教学实践中不断改进,比如说在最初的时候,教师和学生的关系太近了,没有树立起教师的一种威严感,学生觉得我太亲切,有些调皮的学生管理起来很恼火。

半年的支教生活虽不能说精彩,却意义非凡。转眼间,一个学期已经过去了。还记得初来三都时,看着满地的积雪和干枯的树枝,我们满是疑惑的眼神,如今这里已是绿柳成荫,春光明媚。渐渐的我们融入了这个大集体中。这里的生活让我懂得了什么是渴求,什么是感动,什么是艰辛。支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。如果让我说就支教的感受,我会说:“艰苦并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练,更是一种宝贵的人生经历。

在剩下的时间里,我要好好把握这次锻炼和提高自己的好机会,为支教的学校做出自己应尽的义务和贡献!最后,我还要感谢领导的关心爱护和同事朋友的帮助,给了我一个发挥自己能力的难得机会,使我的思想达到了一个新的境界,我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高,扩大了视野,丰富了知识。支教生活,累并快乐着!

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