病理学理论课教学中的哲学思考

刘岩，李丹丹，郑素琴

(1河北联合大学基础医学院病理学系，河北唐山 063000；2唐山市协和医院病理科，河北唐山 063000) 摘要：本文分析了病理学理论课教学中包含的哲学原理，结合病理学的基本知识，初步探讨运用哲学原理对于更好的理解和掌握病理学知识、提高学生分析和解决问题的能力的重要性。 关键词：病理学 教学 哲学

中图分类号：R361 文献标识码：A 文章编号：

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Philosophical thought on the teaching of pathological theory course

LIU Yan1,LI Dan-dan2 ,ZHENG Su-qin1

(1Pathology Department of Basic Medical College, Hebei United University, Tangshan 063000, China;2Pathology

Department, Union Medical College Hospital, Tangshan 063000,China)

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