推广普通话活动总结

推广普通话活动总结

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作者: 点击率 1908 时间: 2007-11-27 12:42:25

中二班(北街)

执笔:黎晓玲

今年的推普周主题是:普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。的确,我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普通话对于祖国的统一、民族团结社会的进步具有特别重要的意义。 学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础,学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地,而幼儿园是普及基础教育的基础,是普及普通话最前沿的阵地。

我们幼儿园的教师认为:幼儿园是普及普通话的基础阵地,幼儿时期是学习普通话的最佳时期。作为幼儿教师的我们更应该加强普通话训练。做到发音准确、吐字清楚、使用规范词语,这将对幼儿起

到表率示范作用。

在开学的第三周,我们迎来了全国推广普通话宣传周,我们借这一契机,并结合以往几届宣传周活动积累的经验,开展丰富多彩的推普活动,我们的做法是:

1、加强学习,重点学习《中国人民共和国国家通用语言文字法》,从法的角度对之有更为深刻的了解。

2、升旗仪式上领导讲话,进行全园推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。让幼儿知道:我是中国人,我说普通话!

3、根据各年龄层次幼儿的特点,我们中班年级组开展了“我爱祖国语言美”的古诗词朗诵比赛,大班和小班年级则联合开展了大带小学说普通话的活动。

4、我班幼儿与老师一起自制普通话宣传小旗,人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、街道宣传。

5、宣传员提前出好内容丰富、立意鲜明的推普黑板报,向家长宣传推普周活动,并在园内各楼层、社区内张贴各类宣传口号,尽可能地扩大宣传范围,让更多的人加入到推普队伍中来。

大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的,只是这一源源长河中小小的浪花而已,

我们的推普之路还很长,我们将一直保持着这份推普热情,我们的推普在继续。

推广普通话活动总结

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牵着你的手━ 回答:2 人气:1288 解决时间:2009-09-20 10:21 满意答案好评率:29% 根据县教育局关于开展第九届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于200*年9月12日至18日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。

一、做好宣传工作

9月12日早晨的国旗下上,我校进行了“推广普通话,争当小标兵”的倡议:坚持以城市为中心,以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,

增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全社区都参与说普通话。

二、抓好活动主题

根据教育局要求,本届推普周活动的主题为“实现顺畅交流,构建和谐社会”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

三、搞好活动项目

9月9日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。

1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广普通话规范字窗口的宣传作用,努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台,我校举办了“小鬼当家——争做主持人”活动,凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校广播站中主播节目,到小星星电视台尽情地展示自己的才能,活动后由全校学生评选出自己最喜爱的小主持人。

2、充分利用综合实践活动课程,各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。

3、发挥少先队组织的作用,学校组织“百灵鸟小队”,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规本文来自文奴网范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。 4、开展推普主题队会。9月15日的班队课上,每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

本周的推普周活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。

深圳市石岩公学第12届推广普通话活动方案

今年9月13日至19日是第12届全国推广普通话宣传周。根据上级文件精神和要求,为认真组织好我校今年推广普通话周活动,特制订本方案。

一、指导思想

以“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”为目标,进一步深入学习和宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,组织开展形式多样的推普宣传周活动,进一步加强学校语言文字工作,加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识,推动推普工作改革与发展。

二、宣传主题

本届推普宣传周的主题是“讲好普通话,写好规范字。”

三、活动时间

2009、9、13——2008、9、19

四、活动安排:

1、大力宣传,营造气氛。

(1)校门口和学校主要位置悬挂宣传标语、宣传画,营造良好的语言文字氛围。

(2)班主任近期对学生进行一次普通话相关知识培训。

(3)各班出一份“说好普通话,方便你我他”为主题的中队报,做到图文并茂。活动结束后上交,由德育处组织评选出优秀中队报若干份。

2、积极组织、认真实施各项活动。

(1)班级美文诵读会。

以班级为单位开展“中华经典美文诵读会” 活动。形式、内容不限,由各班自行安排。

(2)校级诵读大赛。

各班在开展美文诵读会活动后推选2名学生(1男1女)参加校级诵读大赛。

(3)小手拉大手,同讲普通话。

组织学生开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,向家长宣传推普知识,每天教家长用普通话说好一句话,督促家长在家与人交流时要经常使用普通话,从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。

(4)“啄木鸟”行动。

开展“啄木鸟在行动”活动。组织学生查找作业本、墙壁、板报等上面的错别字并进行改正。组织雏鹰假日小队队员利用课余时间前往街道、商店、企事业单位对宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促及时修正。

(5)语文教师课文朗读比赛。举行语文教师课文朗读比赛,切实提高教师用字用语规范化能力。

五、活动要求:

学校各部门、各班主任要高度重视,积极配合开展好推普周各项活动。要通过活动取得实实在在的效果,培养师生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。各部门、各班级在开展活动时要加强对开展“推普周”活动的宣传报道与资料的收集、整理和保存,并及时上报、归档。

六、第十二届推普周活动口号:

1.说好普通话,朋友遍天下。

2.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

3.爱国旗,唱国歌,说普通话。

4.四海同音,万众一心

5.普通话:神州音,华夏情。

6.普及普通话,四海是一家。

7. 构建和谐语言生活,营造共有精神家园

8. 普通话是我们的校园语言。

9. 沟通----从普通话开始。

10.说好普通话,方便你我他。

深圳市石岩公学

8日

20xx年9月

 

第二篇:推广普通话活动总结

鸡场坡乡砂岩小学普通话活动总结 活动负责由张兴忠老师 20xx年9月16日 今年的全国普通话宣传周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响-力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一.加强组织领导。

为了使全国“推普活动”深入开展,我校成立了以校长李波同志为组长,经全体教职工为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了有利开展。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段: 1、9月10日——11日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。

2、9月12日有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划,对校园的“推广普通话”标语进行刷新、装饰,最大限度的营造活动氛围。

3、9月16日对本周工作全面分析,认真总结。

二.加强了业务学习。

在宣传周期间,我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。

三.开展了丰富多彩的宣传活动。

在活动期间,我校根据上级安排,积极组织了普通话朗读比赛、演讲比赛等活动,积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推普”高潮。

四.利用推普时机,进行大力宣传。

全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。为此,我们积极利用中心小学的这一优势,组织师生,做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广普通话,推行规范字”,“爱国旗,唱国歌,说普通话”,“普通话是校园语言”,“普及普通话,从孩子抓起”,“说好普通话,方便你我他”等标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识,形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。与此同时,我们又组织在校师生走进村寨,散发“推普”宣传材料,利用校园内的少先队等向社会广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性,在全社会形成了公共交际场合说普通话的风气。

五.走进课堂讲普通话,会说会讲普通话。

为了使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,我校结合学校实际制定了相关考核制度,如:促使各班主任利用班会、周会等集体活动,深入宣传推普的重要性;利用周一升旗仪式,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中必须使用普通话等,经过一系列的组织和安排使我校推普氛围日渐浓厚,推普成果日渐丰富。 本次活动获得了很大的成功,这和全园师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,为养成说普通话打好了基础。

大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。我们的推普在的推普工作任重道远。

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