《电力电子技术》学习总结

很荣幸参加了由教育部全国高校教师网络培训中心组织的'电力电子技术'精品课程培训，培训中课程中王兆安教授的整体教学思想的指导以及裴云庆教授对教学章节中难重点的梳理，让我感到受益匪浅，老师们讲解的问题很透彻，我表示衷心的感谢！还有很多选修内容也很精彩，对自己的教学水平的提高都有积极的帮助，下面我对本次培训学习后的体会和收获。

团队在学科建设中的重要性。王兆安教授在本次课程中首先就提到了团队建设，说明一个好的团队对学科发展的重要性，有了一个好的团队不管是在科研还是教学中都有着举足轻重的地位。王教授他们这个团队都是博士学历以上，反应出了他们这个团队在本学科中的影响力是非常强的。我处于西部地区，由于各种原因，我们的学历水平教学环境等都较低，但是，我觉得这些都不应该影响我们发展的理由，相反应该努力提高自己的学术水平，积极参与科研，通过科研提高自己的学术水平，进而提高自己的教学水平。

王兆安教授和我们一起分享了《电力电子技术》国家级精品课的教学经验，通过各个方面深入分析了《电力电子技术》这门课程建设的意义，反映出了其较高的教学水平。

教材的章节安排也很合理，通过对课程各个章节内容分析，结合试验教学，王兆安教授分析了年轻教师如何来上好这门课，指出必须要掌握基本的概念知识，这些必须要给学生讲清楚。我也很赞同这一点，平常上课我对基本概念知识也很作为重点反复给学生讲解。 本次讲授的课程又不仅仅局限于《电力电子技术》课程本身，而是广义的如何去做设计教学、如何去做设计的毫无保留的指导，收获超出预期，对于自己今后的教学工作有很大的帮助和指导意义。

后面的选修内容中清华大学讲的《怎样做一名合格的高校教师》听过之后受益匪浅，他对如何讲好一门课，如何组织课堂，如何提高听课率都做了很深入的分析，还有很多很形象的举例，通过启发学生自己提出问题自己解决问题进一步提高学生自主学习的能力，只一点我觉得很重要，我们的学生现在大部分还处于老师教什么就学什么，不会自己提出问题去解决它，赵教授讲授的很多内容对我以后的授课方式、授课方法影响很大，我觉得我的课堂教学也应以赵洪教授为榜样，提高同学们学习兴趣，提高学生听课率，提高学生自主学习的能力，从而真正达到学以致用的目的，感谢赵教授！

 

第二篇：电力电子技术课程总结