小组活动总结报告

           小组活动总结报告

一、活动主题:青春、理想、信念

二、活动设计创意:

青春是什么?有人说青春 是年轻时干自己梦想的事,也有人说青春是一段不可磨灭的回忆,还有人说青春要经历刻骨铭心的痛。然而我们的青春就好似一本书,里面有各种各样的情节。其实这本书的页数好像很多,其实很快就翻过去了。

而我们要做的就是为青春增添光彩!

青春是我们拥有克服困难和懦弱的勇气,是我们探索和冒险的魄力;也使我们对未来充满希望,使我们有勇气面对眼前的一切,使我们能够尽情享受人生真谛。

青春是一颗心的懵懂,是爱情的萌动,童真的时期逝去,理想建立的季节。

青春是一段美好而又让人永远无法忘怀的时光,多少个日日夜夜为了理想不断奋发努力,我们插上梦想的翅膀放飞属于我们青春的活力。我们快乐成长着,不管未来多么遥远,我们总昂首挺胸面对一切困难。这,就是我们的青春…

理想作为一种精神现象,推动着人们创造美好生活的巨大力量。它激励着着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。它推动着人们立足现实,着眼未来,在奋斗中追求,在追求中奋斗。

  信念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象,信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力        

行的心理态度和精神状态。

理想与信念密不可分。一个人的理想,体现着一个人的信念和追求。信念是对理想的支持,没有信念,理想就可能发生动摇,或者缺乏实现理想的信心和决心,也就无法使理想转化为行动,即使在某一时期转化为行动,也会因遇到某种困难或挫折而不能坚持下去。信念可以使人们在追求理想过程中获得一种强有力的精神力量,尽管理想的实现有时很艰难,但艰难中有希望。正如邓小平所说,为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。在追求崇高理想时,需要坚定的信念,因此在军队里要讲信念,在人民中间,在青年中间,也要讲信念。能使我们为之奋斗的东西,叫做理想;而实现理想所必需的东西,却是信念。很多人说,做人最重要的莫过于要有鸿鹄之志,这话不假,但我觉得,做人还有一件至关重要的,那就是信念。

坚定理想与信念是谱写青春的华章。

三、活动形式:我们小组采用了PPT、视频展播、趣问游戏问答,现场开展辩论赛等形式。

四、活动时间:20##年11月1号星期五

地点:教一404

五、参加人员:

袁梓聪,陈东纯,黎雪欣,李彩琳,李佩珊。

六、主题展示流程:

 1、开始我们介绍我们展示的主题,介绍我们组活动成员与成员的分工。

2、首先我们用我们的理解去解释了青春的意义。播放一段有关青春的视频,让同学们更好去了解我们的青春。

3、 看完视频后主持人们对视频进行解释。

4、 接着我们开展趣味游戏问答。同学们的积极响应,让我们也明白大家都对青春理解。通过上面的游戏,我们可以让同学知道,理想和信念与我们人生的成功有着密切的关系。

5、 接着我们展示一些成功者对待青春、理想、信念的名言名句。列举几位成功者的事例。

6、 跟着我们提出一个小小辩论:当理想与现实相悖,我们应该如何选择。正方:继续坚持理想,并为之奋斗。反方:放下理想,面对现实。

7、 结束时高喊用青春担当责任,坚定信念,让理想点亮人生!

七、大众点评意见:优点是人员分工明确,场地布置充分,ppt内容丰富,清晰,操作手与ppt播放是一致的,时间把握不错。开场有笑点。主题内容丰富,切题。

缺点是现场气氛不够活跃,主持人与记者之间没有衔接好,辩论赛这个亮点有点冷场,而且在辩论过程中上来同学像是打酱油的,不像是辩论赛。开头主持人配合不是很好,ppt没有讲出青春的朝气,感觉青春离我们很遥远。结尾有些仓促,主持人没有做主持人的样子,有点抢台词。

建议:主持人主持稿念熟一点,辩论赛要有一个交锋辩论,气氛还可以在活跃一点,配合再好一点。

     小组得分: A- A B B+B+B B B+ B+最后得分A-   

、小组自评:这次活动,我们小组一致认为自己还有待加强和完善地方,所以不能得到高分数也是这个理由,我们事先没有充分准备彩排,导致在当天出现了一些冷场状况,对主持稿不熟也是一个问题。我们有笑点,时间差不多刚好,达到了青春理想信念这个主题要求,在这次活动表演前,我们小组大家分工合作,寻找关于主题的内容与视频,在这里我们有过争论,但最后还是以投票决定,最后PPT与视频完工后,大家分好工作,我们女生先在试过几次排练,把中间会出现的意外,或不足补充好。最后我们小组也进行排练。把行程过了几次。由于对这次表演也非常期待。我们小组人员早早来到课室布置场地。在展示过程中我们小组成员都是非常激动与热情,向同学们介绍主题活动内容,我们也肯定自己的付出与不足。我们主持人们没有摆出主持人的样子,但他们也努力将活动内容讲完,PPT操作员努力跟上主持人的讲话节奏。我们的记者也在努力扮演着自己的角色,由于同学们快速的回答问题,与我们行程有些出入,让我们的记者没有发挥好,大家都认识到自己的错误。我认为大家总体来说也是不错的。虽然有不足,但大家也正面面对,承认这些不足,希望在下次我们小组的小品展示会更好,我们的主持人,记者,摄影师都能改进这次存在的错误。

小组改进措施:根据同学们的点评意见。

问题一:游戏过于简单。

改进:我们把ppt的内容做了一个完善和修改。我们把游戏环节里面的题目设置的难一些,删去前两道容易题,改另两位也是为了理想坚定信念而努力的伟人。问题二:辩论赛不够有趣

改善辩论赛这个环节,随机抽取4名同学,我们小组自己派出两名,由小组那两名成员带领,分成两个队伍进行交锋辩论,最后由现场观众决定输赢,输的那一组要念出ppt上的名言名句,以示惩罚。赢得那组可以获得奖品。

问题三:气氛不过活跃

改进:对游戏题目里的名人进行扮演,增加笑点,主持人进行可以用幽默的对话来吸引大家。

十、小组成员心得总结:

1,女主持:第一次当主持人主持一个活动,对我来说,是一次深刻体验,开始我还很恐惧,怕自己的口才不好,不会主持,说错话,导致冷场,可经过排练,看熟ppt,在那天主持时,总体是成功的,可还是有不足地方,主持稿讲得不是很舒畅。

2,男主持:开始我还没有想当主持人,可在与小组成员沟通后,觉得男女主持是一个亮点,所以给自己一次锻炼机会,去主持这个ppt。有点缺憾就是自己还没有看熟主持稿,有点忘词了。

3,操作员;作为这组组长,我对小组成员进行分工,并做思想工作。并给ppt制作提意见,这个过程,让我体会到,团队分工合作重要性,一起讨论问题,解决问题的乐趣。

4,记者:这次活动我担任一名记者,就是在那天,我问同学们问题时,因为前两个问题比较简单,所以同学们很快就说出来,我还没有说出我之前准备讲的话,然后后面两个就有点难度,我这个记者也发挥出了作用。

5,摄影师:在这次活动中我担任着摄影师的身份,把这次活动中的过程拍下了,可以说这是我第一次担任这个身份,为了让在拍摄过程中要保持摄影度的清晰,我曾试过找一个水瓶固定在手上。但在走动的过程中还存在着晃动,画面不清晰。没办法下我还是拿着手机来摄影。在拍摄完后,我感到一些失败的感觉,因为在同学回答问题时,我没有走上前拍摄,反而只拍到他的背影。由于不熟悉这部手机,没有拍照片。经过这次任务,我认真思考过,希望下次能把这些问题改进。

小总结:在这次活动结束后,我们小组成员非常高兴。在这次活动表演前,我们小组大家分工合作,寻找关于主题的内容与视频,在这里我们有过争论,但最后还是以投票决定。最后PPT与视频完工后,大家分好工作,我们女生先在试过几次排练,把中间会出现的意外,或不足补充好。最后我们小组也进行排练。把行程过了几次。由于对这次表演也非常期待。我们小组人员早早来到课室布置场地。在展示过程中我们小组成员都是非常激动与热情,向同学们介绍主题活动内容,我们也肯定自己的付出与不足。我们主持人们没有摆出主持人的样子,但他们也努力将活动内容讲完,PPT操作员努力跟上主持人的讲话节奏。我们的记者也在努力扮演着自己的角色,由于同学们快速的回答问题,与我们行程有些出路,让我们的记者没有发挥好,还有我们摄影师,由于她是第一次摄影,没能把该摄影的时候没有做好,该拍照的没有拍照。大家都认识到自己的错误。我认为大家总体来说也是不错的。虽然有不足,但大家也正面面对,承认这些不足,希望在下次我们小组的小品展示会更好,我们的主持人,记者,摄影师都能改进这次存在的错误。

另附:课堂展示的PPT、视频等所有资料、现场演示照片、视频等。

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