寝室工作总结

寝室工作总结

“岁月不待人,逝者如斯夫!”20xx年马上就要过去,新的一年即将来临。回首一学期的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,但回顾过去,明确成绩,找出不足,对今后工作大有好处。下面我对本学期的男寝管理工作做如下总结,如有不当请领导批评指正。

在学校领导和后勤领导的支持、关心下,本学期我们寝室开展了一系列工作,努力引导寝室管理教师不断学习,给住寝学生做思想工作。

一、加强学习,提高自身素质修养

1、作为我们寝室这一块,首先要寝室管理教师学习宿舍管理规度,只有提高自身修养,从自身行为做起,才能有资格去管理学生。对此我对生活指导教师的培训制定了三个阶段:一是初步学习。熟悉地阅读学校所发的一些规章和制度,要求寝室管理教师必须熟读,活用。但这仅是初步的,"要掌握这些内容,还有进一步学习的必要。二是深入学习。熟悉掌握政策规定是做好寝室工作的保证。三是结合实践学习。每个寝室管理教师都要按上级的要求去做,注意自身形象,对工作认真负责,热心为学生服务,引导教育,大胆管理,履行生活指导教师工作职责。

2、因为我们寝室工作时间比较特殊,不像前勤是利用

白天时间工作,我们寝室工作时间都是在晚上别人休息的时候,不仅要清查回寝学生、解决学生间的矛盾,发现问题及时与家长和班主任沟通,还要在走廊巡视至晚间11点半,工作比较辛苦,有时为解决突发状况生寝室管理教师经常会在凌晨之后才会休息,难免出现情绪波动和消极现象,对此我会经常上各楼层主动与管理教师深入寝室,了解学生状况,帮助他们把工作做实。

3、校领导经常深入寝室了解水电等常用设施的使用和维护,和寝室管理教师讨论工作上的细节问题,与宿舍学生相互交流,逐步了解学生的生活问题以及思想动态,这在很大程度上有利于寝室在今后开展工作。

4、平时以高标准严格要求自己,工作积极进取,倡导求实精神,对待教师要严肃认真,做好个人思想问题,对待学生要和蔼可亲,引导学生向好的方面发展。

二、踏实认真工作,积极努力创新

1、在工作中,难免会遇到这样那样的问题,有时还会得罪人,甚至受到家长的威胁。但我们无怨无悔,只要踏实认真工作,有理可说,慢慢做好学生思想工作,工作才能顺利进行。

2、坚持执行值班制度以及考勤制度,做到责任到位。坚持每周给寝室管理教师开例会,讨论工作中所遇到问题,以及工作分配出现的漏洞,也能得到及时解决,不断为求创

新,真正做到“人人有事干、事事有人干”,从细节上做到分工明确,让寝室管理教师在工作当中得到锻炼。

三、处理好三个关系

寝室工作是互相联系的,联系就是关系,处理好三个关系,才能把寝室工作做好。

(1)是处理好和其它同事的关系。要互相关心,互相照顾,团结同志,严格要求自己,大事讲原则,小理讲风格,虚心向他们学习,加强联系,互相敬意,积极支持对方工作。

(2)是处理好和住寝学生的关系。全心全意为人民服务,在滨中就是"全心全意为学生服务"。我们和住寝学生的关系就是服务与被服务的关系。实际工作也是这样,从开灯关灯、起床叠被、防电、防火到检查卫生、解决矛盾等,事无大小,都是围绕为服务学生进行的。

(3)是处理好和班主任之间的关系。我感到与他们之间的和谐共处是做好工作的基础,我在管理上经常和班主任进行沟通,将发现的问题互相交流,做到提前预防,尽早处理。

四、做到"四个坚持"

(1)是坚持以"慎独"之心工作。生活指导处最主要的工作任务就是晚自习后查寝就寝情况,因为时间的局限性,宿舍管理教师工作非常忙碌,查寝和管理学生互相冲突。在这种情况下,我坚持以"慎独"之心工作,即"慎始"又"慎终",认真履行职责,帮助楼层教师管理学生,让他们把有限的时

间放到查寝上,保证查寝时不漏掉一名住寝学生。(2)是坚持以"忧患"之心工作。学校把我放到管理者位置,是对我的信任。我要不愧学校信任,主动为学校分忧解难。要把心用在工作上,居安思危,重点抓好安全工作。经常告诉生活教师注意防火防电防意外,提醒大家提高警惕,只有注意抓苗头,就保证了防患于未然。(3)是引导寝室管理教师坚持以"仁爱"之心工作,用仁爱之心为学生服务,用仁爱之心管理学生。急学生所急,帮学生所需。(4)是坚持以"责任"之心工作。人的能力有大小,但一般来说只要有事业心责任感,就能把工作做好。做寝室管理教师工作也是这样。要把工作当事业干,尽到自己的责任,做到"四心"即"细心、耐心、苦心、尽心"。细心即是细心做工作,防止粗疏的作风。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班时间较长,要不怕疲劳;检查寝室门窗有时几趟上楼,要不怕辛劳;在冬季的早晨5点多起床,要不怕寒冷。尽心,就是尽心尽力工作,耐得住寂寞,不图名利,尽职尽责。当日事当日毕,尽可能不给下班留下不该留的事。临时出现的事,及时处理,处理不了的报主管解决。

五、正视工作不足,努力迎头赶上

同时,寝室也存在不少小问题,工作上的失误和不足,主要是我们对一些问题的认识不够明确,经验不足。对于突发状况解决方式方法不严谨。遇到复杂事情时,没有找到正

确的处理方法。

在这一学期的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。

 

第二篇:寝室辅导员工作总结

寝室辅导员工作总结

我今年很高兴担任了20栋622寝室辅导员一职,但说实话,我没有做好工作,所以谈工作总结,几乎无从谈起。

刚接触寝室辅导员工作时,觉得很新鲜,也很投入,基本上每天晚上都会去622寝室里,和他们聊天、交心,谈学习、工作和生活上的事情,如果他们有问题,我就会尽自己所能解决他们的问题,如果没有问题,我就告诉他们大学里的一些新鲜事,讲解一些学生会组织、社联组织,告诉他们如何入党,如何不堕落保持积极向上的心态。但是不断的接触,我发现自己并没有走进学弟们的内心世界,甚至于几乎无法过多的和他们交流,或许是我工作方法的不对,或是其他的什么原因,我留下自己的联系方式,也记下了他们的联系方式,告诉他们如果有什么事情可以找我,不管是生活上的还是学习上的事情,我都可以帮助解决,但失败的是学弟们几乎都没有主动找过我,有点小失败,但我更相信是学弟们没有困惑,能自己解决问题了。坚持了接近一个月,几乎一有空就会去学弟们的寝室,最后自己也忙碌起来了,没有时间,以后就很少去了。平时在校园里看到他们,也总会打一下招呼,问一下最近的工作和学习状况如何,总是想尽力帮助他们。

现在我想就寝室辅导员这一工作在此提一点小小的意见。一是寝室辅导员工作应该从一开学就马上开展,那样工作就会得到事半功倍的效果,容易接触学弟们,也容易帮助他们解决实质性的问题,而且彼此之间也会比较容易交往;二是寝室之间可以搞一些小评比,一方面可以激发学弟们积极向上的学习心态,另一方面也可以检测一下寝

室辅导员工作的效果;三是把寝室辅导员变成一对一的寝室辅导,比如一个大二的寝室辅导一个大一的寝室,一方面可以帮助大一新生,另一方面可以激励大二学生以身作则,积极进取;最后我想提及的是寝室辅导工作是一个长期的全程性的工作,必须给予高度的关注,不能有头无尾,有始无终。

今年的工作我没有做好,没有尽心尽责,我深感惭愧,在这里给学弟们说一声对不起,希望自己在以后的学生工作中,努力进取,认真负责。

相关推荐