小学生日行一善活动总结

小学生日行一善活动总结

根据市 "日行一善"活动总体方案,我们扎实推进了"日行一善"道德实践活动。在过程上,我们以学生养成良好的行为习惯为落脚点;在内容上,以传统美德教育为侧重点。同时,积极扩展活动渠道,强化活动评价。在老师们的一致努力和同学们的积极参与下,我校的"日行一善"道德实践活动,高潮迭起,精彩纷呈,取得了预期的良好效果。

一、计划安排细致周密

一是组织得力。年初,学校经过慎密思考,拟定了学校"日行一善"道德实践活动实施方案,并在全体教师会上就此项活动强调了要做好的八个方面的工作。各班也迅速根据计划,结合班级学生年龄特点,交流了各班的设想,思路清晰明了,方法措施贴近学生实际情况、操作性强。二是家校联育。向家长传授正确的教育方法,跟踪学生的成长足迹,及时更新教育方法。三是学科渗透。寓"善"于教,用"心"施教。四是强化宣传。在黑板报上开辟"日行一善"栏目,树立典型。五是定时评价。

二、活动过程扎实有效

根据学校实际,我们制定了"日行一善"道德实践活动方案,开展了内容丰富多彩、各具特色的德育主题文化活动,传播善文化,践行善文化:

1、建立了学生《星光少年档案》。

2、将"学雷锋、树新风"和"日行一善"活动相结合,长期广泛地开展活动,创文明和谐校园。

3、组织开展了以"星光少年"事迹演讲。

4、实施了关爱特殊群体儿童行动,开展了"手拉手、结对子"、"一帮一"活动,把"日行一善"落实到对留守儿童、流动儿童、单亲家庭儿童的关爱之中。

5、开展了知善的经典诵读活动。

6、以学校、学校周边社区为平台开展了丰富多彩的志愿者服务活动。 三、活动效果显著

一是校园环境卫生有了进一步的改善;二是同学们的文明礼貌习惯有明显好转;三是家长们看到了同学们在活动中的进步成长,对活动给予了充分肯定,对学校活动充满感激,对大家的未来充满信心。

总之,"日行一善"道德实践活动所产生的成效是显著的,在以后的活动开展过程中,我们要一如既往的认真努力!

 

第二篇:“日行一善”道德实践活动总结

“日行一善”道德实践活动总结

根据 “日行一善”道德实践活动总体方案,我们扎实推进了“日行一善”道德实践活动。在过程上,各站(办)全体干部职工以养成良好的行为习惯为落脚点;在内容上,以传统美德教育为侧重点。同时,积极扩展活动渠道,强化活动评价。在全体干部职工的一致努力和积极参与下,我办的“日行一善”道德实践活动,高潮迭起,精彩纷呈,在单位中营造了“人人向善、人人行善”的浓厚氛围,得到了全体干部职工和广大人民群众的充分认可,产生了良好的社会效应,取得了显著效果。

一、计划安排细致周密

一是组织得力。今春,我办广泛借鉴其他部门(单位) “日行一善” 道德实践活动的开展情况以及经验教训的基础上,经过慎密思考,拟定了中宁县枸杞产业管理办公室“日行一善”道德实践活动实施方案,并在干部职工会上就此项活动强调了要做好的八个方面的工作。各站(办)负责人也迅速根据实施方案,结合各自业务特点,认真制定了“日行一善”活动计划,语言平实简练,思路清晰明了,方法措施贴近干部职工实际情况、操作性强。二是强化宣传。在公布栏上开辟“日行一善”专栏,树立典型。三是定时评价。可以说,每一份计划都是经过每位干部职工的深思熟虑的,更新、更实、更高层次的计划,指引着我们的活动向更新、更实、更高层次迈进。

二、活动过程扎实有效

(一)“日行一善”,从点滴事情做起

“日行一善”就是要求我们从身边的一点一滴做起,每天坚持做一件好事,并将其记录下来,然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。例如你今天帮助同

事搞卫生、扶老人上楼梯、过马路、爱护小动物、保护环境等,这些都是在做善事,哪怕是你捡一个果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事,长期的去记录、去感受,使大家在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准,养成做好事、做善事,助人为乐的良好习惯和优秀品质,最终成为具有高尚道德的人,成为有社会责任感的公民。

我办干部职工也在活动中充分体验到做好事的快乐,逐步实现由“日行一善”到“天天行善”,形成良好的行为习惯,树立正确的道德观和价值观。同时,通过“大手拉小手”,带动家庭其他成员共同参与,起到“一个单位教育一个父母,一个父母带动一个家庭”的社会效应,构建单位、家庭、社区三位一体的德育教育网络,达到全社会参与,全方位育人的目的,最终形成人人向善、人人崇善的社会道德新风尚。

(二)“日行一善”,依托活动得以延伸

我办开展 “日行一善”教育活动,按照“贴近生活、突出特色、重在实践”的原则,结合学校实际,创新载体,广泛深入地实施了以弘扬中华民族“崇善、向善”这一传统美德为主要内容的“日行一善”教育活动。

1、开展的“播一颗向善的种子”系列活动效果明显。全体干部职工通过开展“低碳生活,创美好家园”的活动,让他们知道了保护我们的地球已经是刻不容缓了的事情,增强了他们的环保意识。并开展扶助行动、“爱的传递”等活动,更让大家知道“善”无处不在,“善”就在自己的心里、行动里。“爱心助残”活动更是让学生懂得“善”的真谛,生命的真谛。

2、开展的“在一棵生命树”系列活动深入人心。生命让“善”得以延伸。“学习雷锋好榜样”、“小雷锋在行动”等活动,把“善”深深地刻在了每个学生的心里、行动上。

3、开展的“感恩、美丽、奉献”系列活动深受欢迎。此

活动突显了一批“日行一善”的先进典型,从而影响带动了广大干部职工积极参与,以身边人、身边事为榜样,注意自己的一言一行,做到事事行善、处处行善,推动我办“日行一善”活动扎实深入开展。 三、活动影响逐步扩大

我办召开的“日行一善”道德实践活动中,全体干部职工团结一致,充分展示了“日行一善”带来的巨大精神力量和产生的良好效应。

四、活动效果显著

一是单位环境卫生有了进一步的改善;二是干部职工们的文明习惯有明显好转;三是我们的活动得到了各级领导大力支持和关注。

通过广泛开展“日行一善”活动,我办干部职工的思想道德素质明显提高,单位精神文明建设不断完善,业务水平全面提升,群众对我办的满意度逐步提高,我办的影响力不断增强。同时,社会和群众对“日行一善”活动充分认可,积极响应,营造了“人人向善、人人行善”的良好氛围。

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