项目开发总结报告

1引言

1.1编写目的

编写此计划的目的是为了对“在线考试系统”项目的完成情况进行总结。它说明了本项目软件开发的方法，可以为本项目的相关专题计划的制定提供指导和参考，供项目组全体人员阅读。

1.2背景

随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。

远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。

伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注，考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段，无纸化的考卷，考试的随时性，随地性，这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因，网络考试系统远远超越了传统考试固定时间，固定地点的考试模式的限制，将给学生和老师带来极大的便利。随着Internet的相关技术的发展，特别是Web技术的出现，人们开始致力于研究和开发基于Internet考试系统，这也大大推动了远程教育的发展^[2]。

如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长，但是基于web技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。目前，一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统，基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试。通过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于标准化的试题即时评定成绩。但是与传统的纸面考试相比，目前的在线测试都是基于标准化考试的，而且一般只能用于非正规的考试，因为对于很多方面考虑的还不是很完善，因而使得在线考试在近段时间很难完全替代传统的考试。

1.3定义

SQL Server2005：数据库管理软件

DBMS：数据库管理系统

Windows 2000/2003/XP：运行环境

Java：软件开发语言

Tomcat：服务器

1.4参考资料

《在线考试系统软件需求说明书》

《在线考试系统概要设计说明书》

《在线考试系统详细设计说明书》

《在线考试系统测试分析报告》

[1] 闫菲.软件工程案例教程[M]．中国水利水电出版社，20##年7月。

[2] 萨师，煊王珊．数据库系统概论[M]．第三版．北京：高等教育出版社．2000。

[3] 耿祥义，张跃平． JSP使用教程[M].第二版.清华大学出版社2007。

2实际开发结果

2.1产品

1．在线考试系统

图1．系统结构图

2．数据表物理结构设计如下：

管理员（管理员编号、管理员名字、管理员密码）

教师（教师号、教师名、密码、教师职称、职务、电话、通讯地址、E-mail、简介）

学生（学号、姓名、密码、出生日期、性别、年龄、家庭地址、专业、班级编号）

系部（系部编号、系部名称）

班级（班级编号，班级名，系部号）

课程（课程编号，教师编号，科目名称）

试卷（试卷号，课程编号，开始时间，结束时间）

试卷班级（试卷号，所属班级）

成绩（试卷号，学生学号，成绩）

分值（试卷号，题型，数量，分值）

组卷（试卷号，试题序号，题型，试题号）

答卷（编号，试卷号，学生学号，题型，试题号，学生答案，学生得分）

教师反馈（试卷号，学生编号，教师号，反馈信息）

题型（题型编号，题型名称，所属科目）

章节（章节编号，章节名，课程编号）

主观题（试题号，题型编号，试题题目，答案，章节编号）

选择题（试题号，试题题目，A,B,C,D,正确答案，章节编号）

判断题（试题号，试题题目，正确答案，章节编号）

试卷是否提交（学生编号，试卷编号，是否提交）

教师职称（职称编号，教师职称）

2.2主要功能和性能

在管理端子系统中：

1）：系统维护模块主要是针对管理员，学生，教师，班级等信息进行修改操作；

2）：权限管理模块主要是对各使用者对系统的操作权限进行管理。例如学生只能查看个人信息，选择试卷，答卷，查看成绩等；教师只能出题，组卷，判卷，查看学生成绩等；管理员可以全面对系统进行操作及数据维护等。

在教师端子系统中：

1）：出题模块主要是由教师根据题型不同向题库中输入题目以及答案，方便组卷。题目自动存入对应的数据库中。

2）：组卷模块中可以由系统随机组卷，输入各题型的数量，分值，系统自动从题库中随机选择题目构成试卷；也可以由教师自主选择题目进行出题。

3）：统计成绩模块中教师可以根据学生答卷情况对成绩进行统计，方便教师对学生答卷情况有直观了解，利于教学。

4）：提交成绩模块由教师将学生综合成绩情况输入相关管理系统。

在学生端子系统中：

1）：选择试卷模块由学生选择所要进行的考试试卷。

2）：答卷模块显示学生所选试卷，供学生作答，选择判断直接对选项进行选择，主观题填写在相应的文本框中。

3）：交卷模块会自动根据题库中的信息对学生的选择判断题进行判卷，减少了教师的工作量。

2.3基本流程

图2．程序流程图

2.4进度

需求分析 2011/7/10至2011/7/12 进行了市场前期调查，确立了最基本的开发需求，开发人员查阅相关资料确定好系统必须完成的功能。

概要设计2011/7/13至2011/7/14 根据需求分析报告，完成了各种所要实现的功能设计以及数据库物理结构的设计。

详细设计 2011/7/15至2011/7/17 根据概要设计完成了核心功能源代码。

测试 2011/7/18 根据详细设计阶段的源代码以及数据库按计划进行测试，找出相关错误并更改。

实际开发进度基本符合预期要求。

2.5费用

无。

3开发工作评价

3.1对生产效率的评价

开发过程历时1周半，完成了设计及核心部分代码，初期准备不够充分，反复性较多，对系统功能理解不够整体。

综上，此项目开发效率较低。

3.2对产品质量的评价

经过此次开发，在线考试系统基本按预期要求完成了核心部分功能。作为课程设计课题，此项目开发还比较成功，但是存在一些问题，造成这些问题的原因是多方面的，如：前期系统数据库的设计缺陷和部分代码的构建缺陷，需求的理解上也存在一定问题，模块不够独立，没能做到高内聚低耦合的要求，这需要用一定的时间来维护客户使用过程中提出的新问题和存在的潜在问题。

3.3对技术方法的评价

本项目运用JSP和SQL Server2005开发，Tomcat服务器支持，B/S模式，严格按照B/S模式的思想设计系统。由于网页设计知识的匮乏，界面相对简单。

3.4出错原因的分析

开发过程红存在的一些问题，原因是多方面的。如：前期系统数据库的设计缺陷，数据库定义中完整性约束与唯一性约束没有做出明确的定义导致数据库连接和获取数据出现错误，以及部分代码的构建缺陷，客户需求的理解上也存在一定问题，需要我们用一定的时间来维护客户使用过程中提出的新问题和存在的潜在问题。

4经验与教训

通过本次课程设计，加深了对软件开发流程的深入理解。这是第一次严格按照软件工程开发的标准开发项目。在课程设计中，认真编写软件开发文档和程序代码。代码编写完后，再认真测试，检查系统的不足之处。由于之前开发都没有编写软件开发文档的习惯，因此在编写软件开发文档的过程中遇到了一些问题，但是通过查阅资料等途径解决了。通过本次课程设计，深刻体会到软件工程文档编写的重要性，软件工程文档是知道我们进行项目开发的指挥棒，编写好一份高效可行的软件工程文档对软件开发非常重要。还有，对系统的需求分析非常重要，需求分析的准确直接影响项目的开发进度。这次课程设计首先对系统的需求理解不透彻，走了一点弯路，浪费了一些时间。在以后的软件开发过程中尽量吸取本次课程设计的经验教训，提高项目开发效率。

 

第二篇：气象在线考试系统设计与开发项目总结

【摘 要】气象在线考试系统通过建立在线考试网站，实现网络共享考试，考试采用管理员（命题人）指定范围，在题库中随机抽取考题的办法进行人机交互式考试，使得参考人员人手一题，无相同试卷，计算机服务器自动阅卷，考完后实时自动判卷，这样不仅省去了出题者的麻烦，也避免了阅卷者的主观性，对每个参考人员均实行了公平、公正的考试，特别适合大规模考试。也可异地进行考试，充分利用气象网络，配合可视化会商系统，发挥其功能，由于节约了大量的人力、物力、财力，使得考试成本大大的降低。

【关键词】气象;在线;考试系统;总结

1、前言

internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，internet的开放性、分布性的特点和基于internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。随着

internet/intranet的迅速发展和广泛普及,基于internet的考试系统正成为人们的研究热点之一，建立在其上的气象网络化考试将成为现代气象技术教育未来发展方向之一，现代远程气象网络化考试技术作为一种新的教学手段已经开始进入我们的生活，正在给传统考试及模式带来新的变革。气象在线考试系统通过建立在线考试网站，实现网络共享考试，考试采用管理员（命题人）指定范围，在题库中随机抽取考题的办法进行人机交互式考试，使得参考人员人手一题，无相同试卷，服务器自动阅卷，考完后实时自动判卷，

这样不仅省去了出题者的麻烦，也避免了阅卷者的主观性，对每个参考人员均实行了公平、公正的考试，特别适合大规模考试。由于节约了大量的人力、物力、财力，使得考试成本大大的降低。

2、气象在线考试系统的系统总体功能及模块概况

2.1本系统的用户可分为省级管理员、市级管理员、县级管理员，考生4类。

考虑到系统的安全性，本系统共分成两个部分：一个部分用于管理员登录，主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另外一个部分用于考生登录，参加考试和考试前的模拟训练。

2.2从总体上考虑，系统应该实现下列功能：

对管理员来说，包括试卷管理、题库管理、成绩管理、基本资料管理。

试卷管理：管理员可以将各种题型的数量等方面对某份试卷提出一定的要求生成试卷规则，在考生考试时，由系统根据试卷规则自动组卷生成满足管理员要求的试卷，而不用手工组卷。同时，管理员还可以对库中已有的试卷进行修改和删除，添加新试卷等。 题库管理：管理员可以根据教学需求对题库中的试题进行三种基本操作：添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括判断题、单选题、多选题。

成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并针对不同的课程进行成绩统计，包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分

数段得分人数等。

基本资料管理：主要包括管理基本资料（包括管理员、考生资料的增、删、改以及个人资料修改）。

对考生来说，有两方面要求：

模拟考试训练：考生可以任选时间进行在线测试，考试结束后，系统会根据已有的标准答案进行在线判卷，考生可以立刻知道考试成绩。

正常考试：考生只能一人只考试一次，在特殊情况下，可以由监考管理员删除以往考试信息情况下，可以进行考试。

3、气象在线考试系统的系统分析

在线考试系统主要目的是为考生平时学习和自测、大规模考试测验服务。系统可以实现如下功能：建立完备的试题库，整合现有的考试资源，提高资源的利用率和当前的工作效率；利用计算机自动生成试卷，减少管理员负担，提高试卷的科学性，同时也防止考生抄袭作弊；登陆后可以根据用户类型的不同分别进入不同的界面，身份验证严格，防止网络替考及窃取权限修改成绩；考生答完卷后答案自动存储，若时间已到而试题未答完则自动保存成绩后强行退出；设定自动阅卷功能，标准化试题由于答案固定，可以让计算机自动将考生答案和标准化答案比对，自动生成成绩，确保成绩的公平和公正；最后还可以就考试情况进行分析，找出考生分数层次和薄弱知识点，从而利于技术改进。考试系统模块功能简介如下： 登陆模块：当考生登陆到考试系统窗体时，首先要求输入考生的

学号和姓名，并按下确定，进行身份验证，如果没有通过身验证，根据验证结果进行不同的操作，说明没有通过的原因。返回原因可能为，学号与姓名不相配，或者是已经参加过考试，或者是某种原因，你已经处于考试状态。

身份验证模块：在考生进入考试系统时，要求确认其考试资格，并跟据不同的情况返回不同的值。

生成试卷模块：根据读取到的考试设置，生成考试试卷。

生成选择题模块：根据考试要求，从数据库中的选择题库中随机抽取规定数量的选择试题。

生成判断题模块：根据考试要求，从数据库中的判断题库中随机抽取规定数量的判断试题。

读取数据库信息模块：根据要求，从数据库中读取需要的信息。 做试卷模块：考生做试卷，让考生根据试题要求，输入结果或进行操作。

时间控制模块：在考试中，考试有时间限制，当考试时间结束前5分钟，将提醒考生交卷，考试时间到时，将自动交卷，并且禁止考生操作。

提交试卷模块：先将考生试卷保存到数据库中，然后评卷，并把考试分数保存到数据库中。

评卷模块：对考生试卷的答案与标准答案对比，对的加分，最后得出考试结果。

考生考试查询模块：系统中的管理员只有能登陆均可考生考试成

绩和答题卷等信息。

4、气象在线考试系统的出错处理对策

由于数据在数据库中已经有备份，故在系统出错后可以依靠数据库的恢复功能，并且依靠日志文件使系统再启动，就算系统崩溃用户数据也不会丢失或遭到破坏。但有可能占用更多的数据存储空间，权衡措施由用户来决定。如在考试过程中发生了中断，可以通过试卷恢复系统来恢复试卷，继续考试。考试完了，将考试结果保存到数据库中。

5、小结

本文详细论述了气象在线考试系统的设计与实现，该系统基本实现了需求分析中的功能要求，其中考生信息主要由数据库直接输入，考生成功登录后进入考生界面，考生界面主要由考试、成绩查询、修改个人资料，在线测试等功能，考试时点击考试进入考场，关键实现了考生在选择后由系统随机抽题、自动组卷后进入考试页面，考试计时，考试时间到，系统强制考生退出，考完后对客观题的自动评分、存档。管理员进入管理员界面，管理员界面主要由基本资料管理、题库管理、试卷管理、成绩管理以及查询等模块组成。