小学青年教师培训总结

2013-2014-2空港小学青年教师培训总结 为了配合基础教育课程改革工作,深化新课程标准的贯彻实施,强化我校教师队伍建设,根据我校青年教师培训计划的要求,对全校五年教龄以下的青年教师进行了培训。从督查了解情况看,取得了很好的效果,现总结如下:

一、领导重视,层层落实,力争培训到位

我校领导高度重视对青年教师的培训工作,能根据周密而详实的培训计划开展培训工作。通过对本地教改及发展、班主任理论与实践、教学基本功、教学常规的各项培训,已使青年教师逐步适应了本职工作。由于领导重视,狠抓落实,组织到位,效果显著。广大青年教师的基本理论水平和业务能力得到了提高。

二、内容丰富,形式多样,确保培训质量

本学年培训工作的显著特点是内容走宝,形式多样。在教导处和政教处的统一组织和安排下,培训内容涉及政治学习、师德与规范、新课程标准、专业理论、集体备课、班主任工作等六个方面,教师在培训的基础上撰写出学习论文或心得一篇。从督查情况看,大多数教师各项培训内容均得以充分落实。从培训的形式上看针对实际情况采取有效形式,或集中,或分散,或网络。内容全、措施硬,确保了培训的质量,对提高 青年教师的业务素质,端正青年教师的工作态度起了积极的促进作用。

三、存在问题,亟待改进,确保培训工作持续开展

本学年青年教师培训工作虽然取得了可喜的成绩,但纵观全局,仍然存在不足。主要表现为:

1、认识不够,忙于应付。部分青年教师对此次培训认识不够,没有从思想上重视起来。

2、流于形式,东拼西凑。少数青年教师培训时不够认真、仔细,甚至有个别教师出席不及时,培训不认真,谈体会马虎,写心得胡编乱造。

3、形式单一,缺少实效。部分青年教师书写的说课稿及达标课教案质量太差,教学反思缺乏自己的体会,理论太多。上研讨课前准备不够充分,导致培训效果差。

青年教师培训是强化教师队伍建设的重要途径,是我校重点工作之一,目前我校青年教师队伍的整体素质亟待提高,培训工作尤显重要,学校应及时总结培训经验,制定改进措施,争取取得更好的成绩。

 

第二篇:新圩小学青年教师培训情况汇报

新圩小学青年教师培训情况汇报

近两年来,在县领导的关心下,我们学校分配了23名新的年轻老师,他们的加入让我们学校一下子活跃起来,但也面临一个大问题,新的老师没有实践经验,有很多老师没上过讲台,专业也不对口,因此,对青年教师的培训也是我们学校这两年来一直坚持要做的事。为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,让他们尽快地进入角色,提高他们的教学水平,在校长的关心下,我们主要从以下几方面着手:

一、新老教师结对子,实行“传、帮、带”活动 要想做到“传、帮、带”,师傅首先要以身做则,垂先示范,让青年老师在师傅的言传身教中体会到“学高学师,身正为范”的真正含义,同时,让他们学会爱岗敬业,诚心从教,这一方面,我们的老教师做得很好,因此,首先从思想上让青年教师具备了基本的素质。同时,我们学校的领导也以身作则,只要他们有什么问题都会热心帮助,这让他们体会了我们学校集体的温暖,从而让他们更安心于学校工作,特别是姚校长,经常为青年教师指导,像去年的一位新老师,刚担任四(1)班班主任,许多工作都无从下手,有些学生不听她的话,姚校长利用早上和中午时间跟她一起管理班级,教她管理方法,终于她能很好地处理班级事情了,对班主任工作也能掌握好了。同时,现在是新的课程改革,青年教师有扎实的知识技能,只是没有教学经验而已,因此,教导室成立课改小组,让组长带领青年教师一起进行

课堂教学改革,由课改小组成员实行一对一的帮带,在他们的共同努力下,青年教师的教学水平有了很大的提高,并且成为我校课堂改革的新生力军。去年青年教师李双艳被评为东安县“课改之星”。

近两年来,青年老师崭露头角,我校的教研组长以青年教师为主,同时,大力推荐青年教师担任行政职务,前年,青年教师席玉玲因工作出色,被推荐为教导主任。

二、形式多样的教育教学活动

要想提高青年教师的教学水平,我们学校开展了“师徒听课”“年级组赛课”“青年教师教学比武”等各种活动。

“师徒听课”就是师徒互听互评,从而提高青年教师的教学水平;

“年级组赛课”在教研组长的组织和指导下,达到整个年级组教学水平的提高;

“青年教师教学比武”从整体上促进青年教师的成长,让他们之间有所竞争,取长补短,从而提高学校的教学水平。

三、宽阔的成长舞台

为了提高青年老师的教学水平,我们带他们走出学校,向其他学校的优秀教师学习,扩大视野,增长教学知识,并且让他们将所学向学校教师进行展示,上展示课;县级各项教学竞赛活动,鼓励他们参加,学校的课改小组成员和教研组长、班主任都要让他们加入,给

他们更多的机会进行锻炼,从而提高他们的素质。

在学校和老师的共同努力下,我们学校的青年教师特别出色,像蒋向东指导学生参加县里科学比赛获一等奖,他所带的毕业生有15人考入重点中学;去年参加工作的周红,在县里教学比武中获一等奖,并且在县里、省里检查中,一致获得好评;唐梦娜的英语课获县三等奖,以及许多青年教师的教学论文也获得了不等的奖项。因此,以后我们要一如既往地开展好自身工作的同时,开展好青年教师的培训工作,促进我们学校的生力军更有力量,更有活力,让我们学校的教育教学质量有一个质的飞跃。

20xx.10.12

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