实习总结

 

第二篇：06级会计专业顶岗实习总结

畜牧兽医专业顶岗实习总结

（06级学生）

一、校外实习基本情况

1.学生情况

我校06级畜牧兽医专业180人参加顶岗实习，其中学校安排35多人，自主安排145人。

2.企业情况

通过前阶段的工作，现在和学校建立了良好合作关系的企业有五家。其中包括大型综合性企业；也包括珠三角地区专业性极强的中小型企业；另外部分学生根据自己的专业特色及兴趣爱好，大胆走出去，通过网络平台、人才市场等找到了适合自己的工作；有极少数同学自主创业成功。实习岗位有出纳、畜牧兽医、业务员、统计员、收银员等。

3.跟踪情况

依据专业科的精神，实习指导老师刘芸、孙淑丽、王宏对在外实习的学生从专业学习，社会经验积累等方面进行了全面的关心。一方面是电话跟踪，我们将每个班级的学生花名册，就业跟踪卡等资料整理成册，每个班级一个文件盒，持续地进行电话跟踪。了解学生的工作、生活状况，将学校的一些政策、通知告诉学生，与学生家长联系，共商学生的发展。另一方面，根据学校“蹲点、带片、跑面”的精神下到企业指导学生，主要有三种途径：第一，暑假期间派出专业老师到企业走访，现

场了解学生的工作情况，对学生专业知识方面的疑问做指导；第二，开学至今又有学科领导进行“跑片”工作，到企业了解学生工作、生活情况以及思想动态，与企业沟通合作事宜，提供给企业必要的支持和帮助；第三，安排专业老师驻厂，进行全方位的指导。在跟踪的过程中也发现少数学生有离岗，换岗的情况，但据了解，原学校安排的学生离开原单位基本上属于学生自认为“专业不对口、工作辛苦”等主观原因，在找到新的教学实习单位，并经家长和学校统一的情况下才调换工作的。我们也正在对该部分学生进行重新登记实习单位和部署教学指导、跟踪工作。

二、走访企业时企业和学生反应的主要情况：

1.企业肯定了我专业科对学生顶岗实习所做的工作，认为这才是职业教育向前发展的必由之路，这样才能和社会、和市场接轨，这条路我们走对了。多数企业都非常认可我校的实习生，对学生的工作绩效很认可，认为在很短的时间内，学生就能调整好心态，难能可贵！对学校的跟踪服务以及驻点老师的辛勤工作表示感谢及肯定，在学生最需要鼓励的时候送来了专业知识的指导，更重要的是思想的开导，职业规划及安全教育，为同学们全心全意投入到工作当中，打好了坚实的基础。企业都表示愿意和学校长久合作下去，希望将与学校合作的规模和档次都提到新的高度。

在这些企业当中，有一个共识。他们认为要使学生平稳的从学校过度到企业，并且能在企业安心的工作，有一个前提是必须的，那就是学生离校前的教育必须做到位。这个教育既是对学生在校学习的一个总结，更重要的是进行行业认识，工作动员，心理准备等的教育。可以由学校老师主讲，更有效的是请企业老总或者在外工作多年的毕业生到学校办一个讲座。他们结合现在行业的最新状况和自己的亲身经历的讲解，对在校的学生更有说服力。其次是学生下企业后，学校派老师到企业走访，配合企业管理，做好学生的思想稳定工作，对离校前的教育进行一次巩固。

2.学生反应的主要问题有两个

①刚去到企业，用人单位不会马上给真正的畜牧兽医工作给毕业生做，且学校所学和企业所用在某些方面不对称。 ②在企业比学校辛苦，特别累，感觉睡眠不够。

三、采取措施

根据前阶段“蹲点、带片、跑面”工作所收集企业和学生等各个方面的意见和建议。我科今后校外实习工作准备从以下几个方面开展：

1.继续完善学生资料，做到一丝不苟。提高电话跟踪的质量并做好详细记录。妥善处理学生或家长来电来访。增强学生主动和学校联系的意识，将工作做得更主动。

2.扩大“蹲点、带片、跑面”工作的范围，加大“蹲点、

带片、跑面”工作人力的投入，经常邀请专业教师加入我们“蹲点、带片、跑面”工作。将每个在外进行实习的学生信息全面掌握，将下企业指导做得更全面，更细致。

3.做好已退出校外实习点的学生的退出情况了解和重新安排工作，做好该部分学生的思想政治工作和校外实习期间心理、心态的调整，让该部分学生尽快进入到新的校外实习点学习，也为07级学生的毕业实习做充分准备。

畜牧兽医教研室

二00八年x月二十三日