广告策划实训报告

     

实训名称(广告策划实训报告

院    系:

专    业:

姓    名:

学    号:

指导教师:

日    期:

       沈阳工学院经济与管理学院


成绩评定表

(由指导教师填写)

                                 填表日期       年    月    日


内容摘要

广告设计是一种职业,是基于计算机平面设计技术应用的基础上,随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素,结合广告媒体的使用特征,在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图,所进行平面艺术创意的一种设计活动或过程。

所谓广告设计是指从创意到制作的这个中间过程。广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。广告设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。

表现

广告不同于一般大众传播和宣传活动,主要表现在:

1)广告是一种传播工具是将某一项商品的信息,由这项商品的生产或经营机构(广告主)传送给一群用户和消费者;

2)广告有公益广告(免费)和商业广告(付费)之分;

3)广告进行的传播活动是带有说服性的;

4)广告是有目的、有计划,是连续的;

5)广告不仅对广告主有利,而且对目标对象也有好处,它可使用户和消费者得到有用的信息。


目 录

第一章课题描述……………………………………………………………………2

第二章设计思路……………………………………………………………………3

第三章设计截图……………………………………………………………………4

第四章总结和致谢…………………………………………………………………7


第一章        课题描述

本次实训中,我负责课题一的设计与制作,课题一是对邮储微博银行所做的一些主广告设计和POP广告设计。

广告要求:

1、主题自主设计广告一幅,尺寸为10米(宽度)*3米(高),分辨率为5像素/英寸)

2、POP广告一幅,尺寸为4米*1.8米,分辨率为40像素/英寸

上述是课题一的广告设计要求与描述。


第二章 设计思路

设计思路参考以下步骤:

  1、你要做什么?

  2、你所希望达到的目的是什么?

  3、你要如何做去达到这个目的?

  4、你希望用怎样的创意来强化这个目的?

  5、你用什么设计来表现你的创意?

  6、你用怎样的排版来辅助你的创意?

  (这6个步骤完成前,请勿打开电脑,用最潦草最简单的线条来思考)何为一个“丰满”的设计? “丰满”的含义并不代表将一个版面撑满。

  每个设计都必须含有一个点子,点子以“产品特性”、“目标消费群”及“卖点”所支撑。整个设计围绕其而发展,统一与一个中心,环环相扣,由浅入深或由深化浅,循序渐进,有规律,有节奏,有重点,才不失为一个“丰满”的设计。 做一个“不浪费”的设计

  大多数设计由图片及文案两部分组成。设计之前必须充分理解文案,读懂读通,再开始下一步工作。因为你所需要达到的最理想结果就是将图片和文案完美结合。只有这样才能不使广告目的偏移,不使文案内容变质,发挥寸“字”寸金的广告文案的原汁原味。

  何为设计脱节(排版)?

  一个好的排版,不会让任何一个元素孤立无助。作个比方:如果将一个好的排版所基于的底(纸张)去除,上下移动版面中的主要元素,都会很大带动到其他元素,他们之间都相互关联,互相作用的。这也就说明了为什么对设计中任何一个元素进行修改,都将相应的调整其他元素。设计是很严格的,容不得半点马虎。


第三章 设计截图


第四章        总结

实训期间我主要负责课题一的设计与制作。

   通过本次实训,我总结出要想成为一名优秀的设计师或是广告从业者,我们必须具备以下素质。

   第一、扎实美学基础,要想从事设计这个职业,必须先学会发觉美的东西,眼光的提升再来进一步解决表现的方式。学校的基础教育基本上让想从事设计的人了解多元化的表现方式,也大大提升想学设计的人的造型能力,但是就是学校的优等生往往也不能很好的完成一件另人满意的作品,这就取决于经验的磨练。
  第二、社会经验积累,往往刚出道的设计师,内心充满憧憬,但是往往有机会上岗操作时又满脑空白,一点思绪都没有,或则表现的方式只往新、奇、怪的方向走,但是客户却不认可,纠其原因在于设计的量少、表现方式有限、不是最有效的、跟客户沟通少难以全面理解客户所要的、最可怕的是一味追求形式感跟市场脱离,这就需要反思、分析、积累经验。  

   第三、激发创意思维,客户是上帝,往往几年时间的磨练使得一些设计师摸索出一套对付客户的有效方法,这就是我们俗称的套路模式,不过有上进的设计师此时已经不能再满足自己的狭小圈子,不论是证明自己还是让更大的客户眼前一亮,只能不断的激发自己的灵感和创意,这其实只是成为优秀设计师的开始阶段。多多磨练自己的创意与市场尽快融合,这样让创意在经验中成长,从而丰富自己、活跃自己的思维。激发创意的最好方法就是行动起来。

第四、寻求个性再现,惟命是从的设计师是没有个性的。要想成就优秀的设计师就必须在自己的作品中流露出一种个性,不论是张扬的、含蓄的、色彩绚丽的等等,都是个性的表现方式,这就是设计师的标新立异的开始,与众不同必会让你的作品在别人眼前产生亮点,让别人发觉你的作品,承认你的价值。这样子你的设计师道路刚刚入门。  

第五、创造完美价值  好的设计师必须学会创造价值,这种价值一方面是自身的价值,不要永远做一些基础工作,必须提升到一定的高度想问题。这时的设计师就应该学会玩材料、效果,在客户充分信任下支配成本费用,这时的作品应该是一种玩的心境,在心情完全放松的前提下你会发现你的作品的随意性和超脱性,并且在市场上赞声迭起。  

   第六、提升综合能力,设计的过程往往到达一定的时期就会有新的瓶颈出现,这就需要更多的知识来突破自己。知识的积累必须在理性的吸收新的知识和文化,千万不要排除任何一种极端文化(如宗教、迷信、艳情、市井等等),往往通过设计师的理性理解转换成的设计语会把其优点提炼成艺术符号。建议多读杂书、研习艺术理论,理性的分析,要知道任何一种文化的纯在都有它的道理。  
     第七、策划先于设计,想成为一个优秀的设计师其良好的设计基础和丰富的学识是不够的,必须学会合理调度、运用各种元素,这样就必须在设计之前先预估设计的结果,包括市场的反响、效益、连带关系、后续进展等。好的设计师必须能驾驭市场、引导市场、开发市场,这样就必须要很好的策划思想为前提,并且在市场的运做中调整策划方向,使得设计出来的作品对于客户是最有效的营销武器,帮客户赚钱才是硬道理。  

   经过了将近一周的学习,计算机实训这门课已经接近尾声了。一周的学习过程中我们各组员之间学会了合作,因为只有合作才能发挥团体的力量,我们才能有效的完成每次的报告。同时它也教会了我们很多有关广告设计的知识,我们学会了Ps这个强大的工具,它对于我们进行数据处理非常的方便。

   一周的学习过程,虽然不长,但是每一次的制作都是很辛苦的,在过程中我们遇到了各种各样的困难,但是我们都坚持了下来,客服了困难,现在感觉在辛苦的学习过程中我们收获了很多

   时光流逝,转眼一周已经过去了。回想一周前刚刚进入实训课的课堂时,对这门课是一无所知,对它充满了困惑。是这门课打开了我通向设计世界的大门,它向我展现了一个全新的商业领域,激发了我的艺术细胞。在学习的过程中Photoshop是处理照片的有力助手。这些软件无论是在以后的学习还是工作中,它们都会发挥着无比强大的作用,给我们提供方便。 

   一周的学习过程中,困难是不可避免的。虽然在每次报告的制作过程中小组都会遇到各种问题,如时间的安排、如何分工等,但是经过组员之间的共同努力与坚持不懈,我们都成功的克服了这些困难,学会了合作,也学会了合理的利用时间。 

   现如今我们满载收获,但是我们也不能忘记这时与老师的谆谆教导分不开的,在每学习一项新内容时,我们总有很多问题,老师每次都非常耐心的给我们做演示,有时我们看了好几遍演示都还不明白,老师没有抱怨,仍然一遍又一遍的演示给我们看,在这里我向老师表示由衷的感谢。

 

第二篇:实习实训报告(广告设计)(风铃王子)

实习实训报告广告设计风铃王子

学 生 实 习、实 训 手 册

实习实训项目 _ 指 导 教 师 _____________________________ _______ 班 级 _____________________________________ 学 号 _____________________________________ 姓 名 _____________________________________ 完 成 时 间 ____________________________________

荆州理工职业学院教务处制

实 习、实 训 任 务 书

一、实训目的:

知识目标:广告的内涵与功能;USP广告策略、品牌形象策略和广告定位策略;广告调研的含义、特点、内容、程序和方法;广告需求的动机理论、广告接受的认知反应和广告传递的视觉沟通;广告策划是广告的核心,广告策划的特点、程序以及广告目标的选择、计划拟定与广告预算;广告主题的定义和构成要素、策划基础和确定主题的要点;广告创意是广告的灵魂,优秀的创意是广告成功的基础,广告创意内涵、原则、基本原理、创意的过程和思考方法;广告创作即广告文案和画面创作;广告媒体及选择、广告效果评估。

能力目标:能敏锐观察广告现象,具备专业的眼光来赏析优秀广告,主动收集和自己将来就业或兴趣相关的行业和企业案例,深入剖析;分组竞赛完成实地广告调研、案例研究和品牌媒体组合策划;熟悉广告策划的流程和内容,撰写广告策划书;了解广告创意的基本方法;掌握 进行广告文案、标题、正文和广告制作,广告演出的技巧。

素质目标:引导学生学会分析问题和解决问题的能力,树立初步的团队合作意识,锻炼较好的组织协调能力,创新能力,执行力。

二、实训的要求与内容 (一)总体要求:

1.培养学生的动手能力,让每一位学生参加,共同完成自己小组的广告策划书。 2.提高学生对行业的认知,尤其是广告环境、广告要素的分析判断。 3.学会规划,根据不同的环境、条件、限制因素等等完成布置的任务。 4.合理利用有限资源,发挥团队协作,将活动的准备、实施工作做到最好。 5.人员协调,合理分工,检测试验等等都必然要提高。

(二)实训内容:

任务一 组建广告公司(广告策划小组) 4学时

目的与要求: 开展广告策划的第一个作业环节——成立广告策划小组, 并确定模拟的品牌客户,进行广告策划的前期准备。为了提高学生的兴趣, 使模拟广告策划实战性更强,采取组建广告公司或广告策划小组形式。

实践步骤:

一、分组成立模拟广告公司(或广告策划小组)

1、全班学生自由组合,分为若干组。注意各广告公司或广告策划小组男女学生比例分配,根据兴趣爱好,能力特长承担不同岗位的工作。

1、 拟定公司的名称、标识、口号、服务客户等信息资料,确定服务的品牌客户。

2、 组建调研部、策划部、创意部和媒介部等部门,进行成员分工,明确各自承担的任务。 二、安排广告策划的作业进度 三、开展工作广告策划前期准备 四、课堂模拟客户见面

1、各广告公司或广告策划小组简介:由总经理或小组负责人或发言人作5~10分钟的广告公司或广告策划小组简介,包括公司的名称、标识、名称、标识、口号、服务客户等信息。广告公

司或广告策划小组的组织结构:

广告公司总经理或小组负责人,又叫策划经理或策划总监; 客户部:客户执行,或叫客户总监; 调研部:调研人员: 策划部:策划人员;

创意部:创意总监,文案,艺术指导等; 媒体部:媒体调研,媒体策划,媒体购买等 2、广告策划前期准备情况介绍

3、客户提问质疑(由其他广告公司或广告策划小组的学生扮演客户,从客户的角度提出问题) 五、教师点评

任务二 市场调查4学时

目的与要求:在掌握市场调查与分析的基本理论的基础上,能够设计调查问卷,并采用一定科学的市场调查手段获取市场信息。在掌握市场调查与分析的基本理论的基础上,对调查问卷结果进行统计分析,为所服务的品牌客户分析营销环境、产品与定位、消费者以及竞争品牌,能够抓住核心关键之处,向客户提供存在问题与未来机会。

实践步骤:

一、设计市场调查问卷

二、市场调查部安排开展市场调查 三、统计市场调查结果

四、依据调查资料进行市场分析

五、撰写市场调查分析报告:内容包括营销环境分析、消费者分析、产品分析与定位、竞争分析。

六、课堂模拟客户提案

1、由调研部代表作时间为20分钟左右的市场调查与分析报告陈述; 2、客户代表提问质疑,广告公司有关人员回答问题。 七、教师点评

八、修改市场调查与分析提案报告

任务三:观摩(参观) 4学时

目的与要求:观摩最新的国内优秀广告作品,参观广告实训室,使学生开拓视野,了解当前广告界最新动态,加深对广告策划与创意理解。

任务四:广告创意策略4学时

目的与要求:使学生掌握广告目标及其制定的基本原则,在此基础上发展广告创意策略,了解广告创意的基本程序和要点,熟练各种广告创意技巧,体会不同的广告创意思维模式,同时掌握电视、广播、报纸、杂志、海报等多种广告形式的广告表现基本要求,能够撰写广告文案,

设计电视分镜头脚本和平面广告。

实践步骤:

一、制定广告目标 二、发展广告创意策略 三、广告创意表现 四、课堂模拟提案 五、教师点评

六、修改广告目标和创意策略提案

任务五:广告媒介策略4学时

目的与要求:学习媒介资讯收集与分析的程序和方法,能够进行广告媒介策略,设定适当的广告媒介目标,选择组合最有效广告媒介,安排适宜的发布时机,并根据市场营销环境、媒介环境等多种因素制定广告媒介行程表。

实践步骤:

一、媒介资讯收集与分析 二、设定广告媒介目标 三、制定广告媒介策略 四、课堂模拟提案 五、教师点评

六、修改广告媒介策略提案

任务六:广告效果评估4学时

目的与要求:能够依据广告效果评估策划的三个步骤做实战练习,理解并运用基本的广告效果评估方法。

实践步骤:

一、广告效果的事前测定 二、广告效果的事中测定

三、广告效果的事后测定广告(可选取以下任一种方法)

l、商品联想法:测定广告在联想特定品牌方面具有何种程度的方法。 2、实验市场法:通过调查某个市场的销售情况测试广告效果。

3、消费者审查法:由消费者代表所组成之小团体的意见,为广告好坏的依据。 四、课堂模拟提案

1.广告效果评估状况说明 2.广告效果评估结论 3.广告客户提问 四、教师点评

五、修改广告创意与表现提案

任务七:撰写广告策划书4学时

目的与要求:根据以上六个实践任务环节

汇集整理资料撰写广告策划书,确定广告策划书的基本内容和一般模式,注意撰写的技巧性和创新性,能够掌握广告策划书从汇集整理资料到打印装订的作业流程。

实践步骤:

一,汇集整理资料

1、汇集广告策划结果的所有的资料

2、对广告策划的全部内容的进行归纳整理 3、决定策划书文本的内容要素 二,拟定广告策划书文本写作提纲 1、各个部分的重点或核心内容 2、各个部分的重要程度 3、各个部分的次序

三、撰写广告策划书正文部分 1、内容充实

2、表现形式美观悦目,具有一定视觉技巧 四、打印装订

三、实训成绩评定

实训成绩的评分标准按优、良、中、及格、不及格五个等级评定,成绩评定标准如下:

1. 态度端正,操作规范,心得书写认真。

2. 能激发创意,发挥团队合作精神,有效完成实训任务。 3. 现场观摩点评分析有自己的见解和看法。

学 生 实 习、实

训 工 作 记 录

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实习实训报告广告设计风铃王子

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学 生 实 习 、实 训 成 绩 评 定

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