团体心理辅导活动总结

为增进家长和孩子、教师和学生、学生和学生之间的情感交流，共同营造健康和谐的校园氛围，帮助学生演绎精彩的初中学习生活。9月30日下午树人中学在学校体育馆开展了“协作信任珍爱：心灵的纽带”大型团体心理辅导活动。此次活动是学校开展家校沟通工作的新举措，也是今年“家长开放日”的特色活动之一，初一年级全体学生和教师及家长代表参与了活动。辅导活动通过游戏、体验和分享，让教师、学生和家长三方共同学习如何接纳和关心别人，建立协作信任的关系，并领悟有效的沟通方法，从而拉近彼此之间的关系。 在绍兴市教育教学研究院赵关军副院长的激情演讲和活动主持人的充满活力的引导下，大型拼字、风中劲草、蚂蚁翻叶等团体活动搭建了学生之间合作信任的平台，特别是“珍爱拥有，健康成长”这个互动形式，使学生和家长彼此捧出真情，分享心里话。所有的参与者用心去呼唤，用爱去奉献。在活动中参与者学会了互相欣赏、奉献、赞扬、关爱、信任与体谅。在激昂的音乐声中，在热情的欢呼声中，体育馆成了一片欢乐的海洋、沟通的乐土。这是爱心的传递，这是希望的承载，用心去沟通你我，用爱去开启心灵，精彩的初中生活就在此刻起航??

活动不仅增进了彼此情感，建立了学会自信、展示自我的教育情境，也充分体现了学生之间团队协作与信任的精神，同时创造出了融洽、和谐、激情、共赢的教育氛围。此次活动成为了今年树人中学“家长开放日”的焦点，也为今年的“家长开放月”划上了一个圆满的句号。

 

第二篇：心理咨询室名称征集活动总结(1)

汽车工程学院

心理咨询室名称征集活动总结

一、  活动主题

心理咨询室名称征集大赛

二、活动形式

 通过名称征集形式及初评终评来决定。

三、活动宣传方式

1、系心理咨询部成员在各班宣传栏把此次活动以海报的形式进行宣传。

2、由心理咨询部下达指令，出示书面材料，交与各班心理委员或班长，并由他们在班内由口头或短信形式宣传告知此次活动。

3、负责人务必把此次活动的宣传内容张贴在本学院宣传栏处。

三、活动时间

     10月20日至25日在教学楼各教室开展“心理咨询室名称征集大赛”的征集作品阶段；

    10月26日下午心理咨询部对参赛作品进行了初步筛选；

    10月27日上午由本次活动评审团（心理咨询部、宣传部、组织部各代表）打分

    10月27日下午公布结果名单，对参赛作品的前十名进行量化加分奖励活动结束。

四、活动地点

29号教学楼各班级教室

五、活动参与者及参加人数

全体心理咨询部成员及全系在校生  

六、主办单位

汽车工程学院心理咨询室

七、协办单位

汽车工程学院各班级

八、活动背景及目的

汽车工程学院系心理咨询服务中心自成立以来，已逐步成长为一个出色的学生组织，我们需要有一个独特名称来见证它的发展。心理咨询室名称是我们文化的展示，是心理咨询中心精神的代代传承，是每一位心理咨询服务中心成员的象征。在此，我们为我系心理咨询服务中心征集名称，以进一步促进心理健康服务中心健康有序的发展。

九、人员配置：

1)活动指导老师：赵伟霞老师、魏学忠老师
2)活动总负责人：汝晴　　

3) 活动负责部门：心理咨询部
4) 活动策划： 封坤
5) 宣传组：宣传部
6) 后勤组：组织部
7) 拍摄组：宣传部
8) 初选评委：心理咨询部成员
9) 终选评委：活动评审团（心理咨询部、宣传部、组织部各代表）

十、现场活动概况

  10月20日到25日为活动征集阶段

（1）。活动现场照片：

委员在为大家介绍书法知识

悉心介绍

很多人对书法都有着浓厚的兴趣

放学了，大家都围过来欣赏作品。咨询活动情况。

充满激情的委员们：我们一直在努力！

温馨的值班点

（2）作品展示：

（2）。活动成效总结

预期目标：本次活动的预期目标是组织好此次活动的前期准备工作，在活动举办时能最有效的吸引到更多的同学的兴趣，为本次活动做好宣传工作。尽量让更多的同学参与到这个富于创造性的活动中来，充分调动所有人的积极性和创新能力，从而为心理咨询室这个带有神圣意义的组织创作出富有内涵、文化底蕴气息的作品。

实际效果：本次活动截止10月25日晚共收到作品2600余个。本次活动属于中等活动，但是上交的作品作者广布各班级，作者来源广泛，覆盖面广，很好的达到了宣传此次活动的目的及宣传心理健康咨询的目的。达到了预期目标，让尽可能多的人指导并了解心理健康咨询活动的意义。

十一、活动中存在的问题及思考

此次活动是心理咨询部第一次举办活动，显得经验不足、很多准备做得不充分，活动流程中的细节考虑不全面，人员的分配、指导老师的邀请等等。几乎每一项都遇到了很大的困难。

思考：多向有经验的老师、周围的同学请教，做好心理咨询室的建设工作。努力使心理咨询室尽快进入正轨。