20xx年上期学校工作总结

本学期在各级领导的正确指导下，以“提高教学质量为中心”、“创平安和谐校园”为主题。沿着开学初制订的目标，全体教职工团结奋斗、务实进取，教学质量稳步上升，圆满地完成学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：

一、 加强师德建设，全面提升教师形象

1.加强教师的政治理论学习，引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践以人为本、教育目标、鼓励教师终身学习的先行者。

2.养成良好的师德规范，在教师中大力提倡“依法治校、敬业爱岗、为人师表、教书育人“的师德规范，为了有针对性的开展师德师风教育活动，对教师提出要求，作为一名教师首先要关心、爱护、尊重每一位学生。不体罚和变相体罚学生，这点我们每位教师都做得很好。其次，要具有较高的教学水平和教育教学艺术，从而赢得学生的尊重和家长的依赖，第三，要注意自己的仪表仪容，打扮着装大方得体，不浓妆艳抹，不在学生面前抽烟，我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用。涌现出一大部分优秀教师。例如：年老的，王乐元、汤新德、曾庆兵等，有的身患疾病，段淑文、汤祥春。年轻的周兆华、刘英、邓全香、还有刚满产假的刘湘琴，但他们仍然兢兢业业，勤勤恳恳的工作着，从来没有懈怠过，更没有抱怨过。

二、 加强班子建设，全面提高工作效率

我校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出的勤政廉政、依法治校、提高效率，校务成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。能同心协力把学校各项工作做好。

三、 加强老师队伍建设，全面提高教师素质

学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来。提高老师的专业知识，教学技能水平。此外，学校非常重视年轻教师队伍建设，通过“师徒结对”，一对一帮扶指导，并组织鼓励青年教师参加区教育局组织的高效课堂比赛的听课学习，以促进青年教师的业务能力的提高。

四、 加强德育工作建设，全面提高学生思想道德水平

学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设。激发学生爱校，爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。我们设立值日学生为校园卫生责任岗，为保护卫生环境，共建美好校园作出了贡献。学校还坚持每周一的国旗下讲话制度，讲话主题开展德育教育，已收到了较好的效果。此外，还开展了知恩、感恩的活动。法制教育、疏散演练、交通安全等一系列的德育活动，教育效果好，成效显著。

五、 加强教学管理，全面提高教学质量

教学工作是学校的中心工作，是学校生存发展的根本，教学质量的好坏很大程度上取决于管理水平的高低。我们牢固树立“质量强校”的思想，一进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风的

建设，切实向管理要质量，要效益，教师集体办公制，教务处能坚持抓教学工作的检查和促导，做到每月有小结、记载。教师发扬爱岗敬业、求真务实、无私奉献、积极进取的精神。能利用休息时间单辅导后进生，教育质量稳中有升。

六、 加强安全教育，确保学校正常的教学秩序

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话。学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，充分利用班会、国旗下讲话、板报等各种宣传阵地，聘请东桥派出所刘剑雄警官到校进行法制讲座。在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、危险品等安全工作，从而确保学校平安，本期学校安全“零”事故。在区教育局“创平安和谐校园”检查评估得到了领导的肯定。

七、 不足之处

1.学生学习氛围还要继续加强，积极配合家长对子女管理，进一步提高教育教学质量。

2.进一步提高教师思想素质和业务素养。

3.进一步提高学校领导管理能力和个人影响力。

官陂小学

2014-6-28

 

第二篇：东安一小实验学校20xx年上期教导工作总结

20xx年下期东安一小实验学校教导工作总结

本学期，教导室在校领导的正确领导下，全面落实教导室工作计

划，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生

全面发展和实践能力为重点，全面推行精细化管理，加强教学常规管

理，深化高效课堂教学改革，落实教学计划实施，不断探索教务工作

的新模式，新举措，逐步提升教育教学的整体水平，教学、教研工作

有了新的变化。现将具体做法总结如下：

一、抓计划，追求工作条理性

1、抓教导室工作计划。开学初，教导室根据学校工作要点，制定

学期教务工作目标与计划，为抓实教学过程管理，细化教学工作安排，确保各项教学工作有条不紊地顺利开展。

2、抓教研组教研计划。期初由语数英、艺体教研组长制定一学期

的教研工作计划。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、

参与率高、效果显著”，各教研组在此基础上，制订出教研活动计划，较好地指导全学期教研活动的开展。

3、抓教师个人计划。教师发展是教师人生价值实现的过程，是

教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道

德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水

平的过程。教师开学初认真设立与制定了各科教学计划等，力求解决

教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

二、抓常规，促进管理规范化

本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定

到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。进一步加强了

教学常规工作的管理与考核，本学期突出了教学管理中的“四抓”：

①抓备课。本学期各学科继续进行集体备课，做到分工备课、形成公

案，再进行修改形成个案，上完课以后，再撰写反思。本学期教导室

对本校教师的备课实行“月检”制度，即每月月末集中检查老师的下

一月提前备课情况。尤其对老师的“二次备课”“教学反思”进行检

查。多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案调整方案到位，教

后反思详细，每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，发挥集体的

智慧，力求体现共性和个性的完美的结合，形成一个优化的教案。②

抓上课。本学期继续采用随堂听课制度，促进教师的教学观念转变，

抓课堂效率的提高。③抓作业。本学期，教导室组织了一至六年级教

研组长对各科作业批改情况抽查了三次，其中对优秀作业进行了表

扬。对作业也中存在的不足，提出整改意见。通过整改，教师都能精

心设计了每次作业，批改认真及时，每次作业都有激励性评语；作业

量适中，符合要求。在常规视导当中，取得了较好的成绩。④抓检测。

本学期教导室对全校语、数、英的教学进行了三次检查。并对检测成

绩进行全面跟踪，要求各年级各学科对质量检测及时做出质量分析、

数据统计申报教导室。

三．抓质量，促进课改落实处。

本学期，学校教育教学教研工作由校长亲自主管，形成了以校长

直接领导教导室、教导主任主抓年级主任和教研组长为精细化管理网

络，全体教师参与的质量管理体系。主要抓了：①通过日常行为规范

促学生行为习惯的养成；②抓公开课促课堂教学效率的提高；③抓关

键学科质量监控，建立语文、数学、英语练考制度，及时有效地掌握

学生的学习情况；④建立学困生辅导、优生制度；⑤对学有专长的学

生培养他们的兴趣爱好，创造机会让他们参加各级各类的竞赛；⑥建

立各学科期末质量分析制度，建立学生个案质量分析制度。

四、抓教研，提高教师教学素养

各教研组根据学期初制订的教研计划，严格组织实施教研活动。活

动内容丰富详实，有理论学习，注重提高教师理论素养；有教学实践，

努力提高教师课堂能力，更新教师教学理论；积极参与一课多研集团

教研活动；通过活动，增强教师之间的互相交流、互相了解、互相学

习。

教导室围绕学期初制订的校本培训计划，为提高我校教师专业素

质和教学能力,为他们提供交流、学习、研究的环境。学校不仅要求

教师积极参加各级各类培训，还努力为中青年教师提供培训的平台，

出资金，促进教师的专业成长。

五、抓活动，促进校园文化建设

为开阔学生的视野，增长学生的课外知识，促进学生养成良好的

读书习惯，提高审美情趣，让浓浓的书香伴随学生的健康成长，开学

初教导室制订了读书活动实施方案。各班在“营造书香校园，打造书

香文人” 的主题感召下，积极参与，共同实践，在活动中，很多班

级开展了特色鲜明的读书活动：有的班级开展了“快乐学习”的读书

演讲比赛，孩子们读着朗朗上口的诗文，感受着经典文化的魅力；有

的班级则广泛涉猎，犹如蜜蜂吸取花蜜，孩子们在书海中汲取甘泉，

制成“采蜜本”；有的班级师生共读一本好书，并畅谈感想，撰写充

满爱意和感恩的读后感；还有的班级学生进行了好书互相推荐，引导

孩子好读书、读好书。体育活动的开展也是打造校园文化的途径，阳

光体育、武术、校园舞、广播体操、两课的落实，增强学生体质，增

强学生集体荣誉感，提高学生体育达标率，促进学生们全面健康地成

长。学雷锋活动的开展让孩子们体会到了帮助别人我快乐、植树活动

让学生亲身体验环境保护的重要；科技节活动让孩子们从中获得了自

己动脑、动手制作成功的喜悦。一到六年级的“我的中国梦” 、“名

族英雄我知道”、“安全文明伴我行”演讲比赛、读书征文活动对学

生进行了爱国教育。庆六一“亲子活动暨理财义卖活动” 筹得的义

款将全部用于资助贫困家庭、品学兼优的学生，或者援助社会弱势群

体，此次活动不仅锻炼了学生的组织策划能力和经营理财能力，还培

养了学生乐于奉献、关心他人的精神品质。

这一系列活动丰富了孩子们的校园生活，提高了他们的综合素

质，深受学生们的欢迎。

五、加强学籍管理工作

本学期根据教育局要求，学生学籍管理系统与全国联网，该项工

作任务重，工作量大。在教导室唐民安老师及各班主任的共同努力下，

全校学生的学籍信息日益完善。

六、成绩回顾

教导室工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。认真回顾本

学年的工作，通过全校师生的努力学校取得了可喜的成绩，现汇总如

下：

20xx年x月获东安县中小学生运动会武术团体第一名奖、乒乓

球团体第三名、田径团体第三名、体育道德风尚奖；20xx年下期在

永州市英语教学比武中获一等奖；20xx年下期在永州市体育教学比

武中获二等奖。20xx年在县“快乐学习征文大赛中”多名学生获一

等奖；20xx年永州市科技创新大赛中多名学生获市一等奖；20xx年

在东安县语、数、英知识、技能竞赛中多名学生获一等奖；在东安县

第十届艺术节中获小学组集体舞一等奖；绘画比赛一等奖；20xx年

在《我的中国梦》书画、征文大赛中，多名学生获市、县一等奖；20xx

年“庆六一亲子活动暨理财义卖活动”的开展，得到了社会各界人士

的高度评价。

七、下学期工作打算

1、继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，全

面推行精细化管理。全面实施素质教育，全面提高教学质量。

2、认真做好校本培训，把广大教师吸引到进行教学研究上来，

吸引到全面培养学生的综合素质上来。

3、继续加大教学常规的落实，并进一步加大教学常规的管理力

度。

4、认真做好对教师的培养和培训工作，还要组织开展教育教学

活动。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们

相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面

对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，突出重点，

努力工作，为东安教育谱写新的篇章。

20xx年x月x日