体音美教研组工作总结

体音美教研组工作总结

——09-10学年度第二学期

一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校具体实际,全面推行全民健身计划《纲要》,使我校音体美教育工作正常地开展,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策和邓小平理论,学习江泽民同志“三个代表”重要思想,提高教师对体艺教育的认识,加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育,使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,业务能力不断提高,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量,为我校争创校风一流、教风一流、学风一流,争创区示范学校做出了贡献。

二、教学工作

1、转变教学观念,树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观,教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者,与学生共同成长。

2、严格按新课程标准进行授课,充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼,体现出主体参与,积极探究互帮互学,合作学习。

3、对初中课程标准改革工作做到在教学实践中不断改进完善,认真做好高中第一学期的学分评定工作。

4、认真备课,写好教案,上好每一节课. 认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

5、狠抓常规管理,定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。

6、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。

三、课外活动工作

本学期,在狠抓体艺课堂教学常规的基础上,配合镇、校一系列的检查、比赛、活动。加强对音体美兴趣小组的指导,在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子,在科研教学上创新,并且配合教务处做好研究性学习的开展工作。

1、狠抓“两操一课”,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质,本年度体育达标力争达98%以上。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。

3、美术教师做好“五.一”和“五.四”画展的工作,把学生中好的书画作品展现给全校师生,提高他们的知名度。

4、准备中考体育加试的宣传组织和考试工作,领会相关精神,力争中考体育加试成绩在同类学校中取得好成绩。

5、管理好体艺教学器材,减少损失,提高场地器材的使用率。 由于体音美组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!

20xx年3. 体音美教研组

 

第二篇:音美教研组工作总结

音美教研组工作总结 -总结

[]音美教研组共有3人,其中,音乐1人,美术教师2人,。近年来,在的正确和市教育局教研室的指导下,我组结合音美新课程改革,紧紧围绕艺术教育的规律,积极探索艺术教育的有效途径,在、特长生辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩,现将如下:

一 以课堂教学为主线,努力提高学生美、创造美的能。 在全面贯彻艺术新课程的指导下,本组教师认真艺术《新课程标准》等有关理论,关注网络中有关教育的新动态,不断吸取相关的理论和,树立适合自己教学的新型教学理念。 在教材的运用中,体现多元化,突出艺术经典,关注学习,重视过程;在教学中,充分运用现代教育手段,将音乐课中单一的听觉感受变为多角度的视听,美术课中枯燥的书本欣赏变为富有动感的媒体欣赏,开拓了学生的视野,激发了学生的学习兴趣,并根据学科特点,确立以学生为中心的教学思想,本着“教是为了不教”的观念,重视激发学生的积极性、创造性、参与性,通过即兴表演、即兴创作等形式,使学生的特点得以充分培养和体现,同时也丰富了教学内容,活跃了课堂气氛,提高了学生的艺术。 二 以特长生辅导为抓手,不断提高我校艺术教育平。 在搞好日常教学工作的同时,本组教师还利用业余为我校艺术特长生进行辅导,几年来已有几十位学生通过辅导升入高等艺术。对于特长生,我们制定了详细的辅导,配备两名精干的辅导,按时按计划进行辅导。具体做法是: 1、端正思想、从严要求 艺术类的学生,要想取得专业上的不断进步,就要调整好自己的心态,踏踏实实,循序渐进地不断学习和提高。作为专业老师,不仅在专业技能上对学生进行辅导,还要很好地和指导他们端正心态,教育他们要持之以恒,不能取得一点成绩就沾沾自喜,而遇到就灰心丧气,《》()。要想在专业上取得突破,就要不懈。 2、认真辅导、因材施教 我校的艺术考生,专业素质和专业基础参差不齐,而且学生们所学的专业方向也不相同。就美术专业而言,有的学生学习素描,有的学习水粉画,而有的练习油画。音乐方面,有的主攻声乐,有的主攻器乐。另外,还有电视编导专业、播音专业,等等。针对这些,我们音美教研组经过研究,决定对专业中共性的知识进行集中辅导,而对考生不同的专业技能进行单独辅导。这样,不仅强化了考生的专业知识,而且也提高了工作效率。 在辅导工作中,我们还注意引导正确处理好专业学习和文化课学习的关系。对专业基础好,专业悟性强的学生,我们要求他们在保证专业的基础上,学习重心向文化课转移。对文化成绩好的,我们鼓励他们保持文化课的优势,加大对专业的。正是“两条腿走”的指导思想,因此,每年我校艺术考生基本上都能通过专业和文化课的。

3、以生为本、尽心尽责 我们的专业辅导工作,都是在完成正常的教学任务的情况下进行的。为了保证辅导时间,我们分别安排音乐类每天下午的两节课时间,美术类每周二、四下午的活动课时间,临近考试还增加了周日上午进行辅导。辅导美术时,学生两三个小时画一幅作品是很平常的,老师经常休息时间,有时利用中午给学生辅导。由于音乐、表演类的专业技能比较多,不仅有乐理、视唱、练耳、声乐、器乐,还有舞蹈、朗诵等加试,所以需要大量的时间对不同的考生进行不同的辅导,黄远略老师克服孩子小,人手少,时间紧的困难,尽量挤时间去指导他们。无论怎样,我们一定保证学生的辅导时间。 三、采取的和: 1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。 2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使音教美学能正常开展。 3、通过听和研讨会,促进全体艺术教师的经验和信息。 4、鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。 5、举办多种形式的艺术活动,激发全体的艺术创作兴趣。本举办的书画质量较高,充分显示了学生美术水平的提高。 6、定期组织美术、音乐兴趣小组活动,培养和发展学生特长。 四、今后的努力方向: 今后我们将继续以“三个面向”为指针,全面素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。

〔音美教研组工作总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

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