“走进老人,关爱老人”
——走进敬老院小学社会实践活动总结
活动目的:
“老吾老以及人之老”,尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。我组织学生参加本次活动是秉承尊敬老人,关爱老人的宗旨,让学生参与实践,一方面给老人送去了温暖,另一方面,通过慰问服务,启发了学生在公益活动中寻找能使学生受到教育有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。
二、活动时间:
三、 活动地点:
四、参加人员:小学二年班级学雷锋小组成员
五、活动过程:
8月16号下午,我带领班级学雷锋小组的几名学生到敬老院进行慰问,我们买了面包、香蕉等慰问品,大家的心情都无比的激动。下午3点钟在学校的大门口集合,然后大家就坐车出发。
活动第一项:给老人分发水果、面包,让他们享受温暖。老人们很有顺序地坐成了一排,小朋友拿着香蕉,剥皮后送到爷爷、奶奶的手中,看着爷爷、奶奶开心的笑容,他们也乐在其中,我也在心中乐开了花。
活动第二项:表演节目:老人们来到了活动室,孩子们给爷爷、奶奶唱歌、跳舞,还有的小朋友从家里带来了电子琴,给老人们演奏,尽管在演奏过程中有一些失误,可老人们还是时而鼓掌,时而哈哈大笑。
活动第三项:陪老人开心:我让他们每人去一个老人身边,陪他们说说话,帮他们捶捶背、揉揉肩,由于孩子们比较小,看起来都很可爱,有的老人忍不住把他们抱在怀里,像自己的孙子、孙女一样,问这问那,老人们此时好像又回到了家的怀抱。
活动第四项:赠送记念品:小朋友都拿了自己喜欢的画、泥塑等小物品,送给了老人们,老人们高兴地说:“谢谢你们,我会时常拿出来看的。”
活动第五项:帮老人打扫卫生。 我们来到了一位老奶奶的住室,里面很简陋,只有一张床 、一张小桌子、一个 衣 柜和几个盆子。孩子们进来后,开始忙活起来,有的扫地,有的叠被子 ,有的擦桌子,一会儿就把这间小屋子打扫地干
干净净。接着,有两个小朋友给这位老奶奶洗脚、擦脚,瞧,这个小朋友擦的多仔细呀!让老人感到了意外地幸福。
活动第六项:全体参加本次走进敬老院活动的同学在敬老 院门口留影。活动结束。
在本次活动中,每位同学都很积极的找事做,在家都是小皇帝、小公主的他们,今天都表现地非常出色,积极地投入进了各项活动之中。百善孝为先,走进老人,关爱老人,孝敬老人,是我们中华民族的传统美德。愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣,愿每一位老人都健康、快乐,安享晚年,福如东海,寿比南山。活动虽然已经圆满结束,但是给老人们的温暖一直都不会停歇,经过这一次,我们每个人的心中都有一个希冀,那就是希望我们的老人们能时时刻刻的感受到社会大家庭的温暖,希望他们能幸福的安度晚年,也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大!
进天太敬老院活动总结
尊老爱幼一直是中华民族的优良传统美德,雷锋同志的生平则是对这一美德最生动的诠释。12月x日,我班团支部和11级英语师范4班团支部共同策划组织了“学雷锋,进敬老院”活动。
活动开始前,我们首先进行了详细的准备。**同学负责和敬老院联系还有活动路线的制定工作,两个班的团支部负责组织动员同学,相机、横幅、帽子、绶带等物品准备由***同学负责。
活动开始后,两个班同学从集合地点8号楼出发,经过乘公交和步行,半个小时后一起到达了天太敬老院。随后,同学们首先佩戴上了外国语学院学雷锋绶带和青年志愿者服务帽,4个人一排,列队有序进入敬老院。按照原先的安排,大家3、4个人一组分别到各自被分配的区域为老人服务。有的进入敬老院的大院陪老人聊天,搀扶行动不便的老人去洗手间,有的在敬老院的大厅里唱歌逗老人高兴,还有的给老人捶背拉家常。活动中,同学们积极主动地与老人沟通交流,丝毫没有第一次见面的拘束,给老人们留下了深刻的印象,展现了我院大学生的良好形象。
活动中也出现了一些问题,如集合时有的同学不能及时到达、行路途中部分同学前进迟缓、活动开始一段时间后,部分同学仍然不能融入等等,这些问题有待于同学们在以后的学习生活中改善提高。 总体而言,本次活动还是成功的。不仅给老人送去了温暖,更使我们受益匪浅。让同学们在为老人的服务中切身感受雷锋精神,让我们更加真切的认识到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传
统优良美德,相比于理论宣讲更加生动直观,既锻炼了同学们的实践能力,又更能够鼓舞同学们去学做活雷锋。
外国语学院
11级英语师范3班团支部
20xx年x月x日
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