11月5日， “示范性教师专业发展学校”工作总结会议在我校举行。此次会议主要是为了加强我小学教师专业发展学校建设，树立先进典型，推广先进经验，推动小学教师队伍素质全面提高。学校校长及主管主任参加了会议。

会议由教育局人事科科长任坡主持，进修学校校长首先做评估活动总结报告。张校长提出，在首批市级示范性教师专业发展学校的带动下，大部分学校基本构建了以校为本的教研制度与管理机制，能够将自我反思、同伴互助、专业引领始贯穿于教研过程中，我县教师专业发展学校建设初具规模。作为发展总校，将进一步发挥组织、协调、指导、评估四大功能，真正把各学建设成为学生成长的摇篮和教师专业发展的基地。

教育局副局长韩国勇宣读了局关于20xx年示范性教师专业发展学校检查评估结果。

教育局局长武金山做总结发言。他指出，教师专业发展学校建设是小学教师队伍自身发展的需要，是在教师原有专业水平基础上通过经常性的学习培训得到提高、促进发展，把教师自身水平提升，达到区域教育水平整体提升的重要手段。他强调，各校要进一步提高认识，统一思想，要以教师进修学校为主阵地，依托教师进修学校网络平台，开展好各类培训，促进教师专业化发展。最后韩局长要求大家面对新

的教育形势与任务，各校要以饱满的热情、坚定的信心、求实的态度、创新的精神，开拓进取，狠抓落实，努力开创我区教育工作新局面，为我县推进教育现代化强县奠定坚实的基础。

 

第二篇：河北省示范性教师专业发展学校评估标准

附件2 河北省示范性教师专业发展学校评估标准（试行）