西南街道办事处社区教育工作总结

以民为本 强化基础 突出特色

教育引领推动居民素质不断提升

--榆次区西南街道办事处开展科普教育活动综述

西南街道办事处地处地处榆次老城区,辖区东起锦纶南路,南至榆次南外环公路,西至南同蒲铁路,北至顺城街,辖区总面积约6平方公里,拥有常住人口2.5万人,辖区划分为6个社区,共有驻区单位42个。辖区内科普教育资源丰富,有旅游院校1所,各类培训机构3所,初级中学1所,小学2所,中心幼儿园1所。辖区思凤社区建有职工阅览室、电子阅览室,榆次区文化中心、图书馆、数字阅览室、大剧场均坐落于辖区。

回顾我街道的科普教育工作,我们做了以下工作:

一、领导重视,机制完善,促进科普教育规范化。 街道成立了党工委书记为组长的科普教育工作领导小组。分管领导作为常务副组长,具体主抓科普教育工作,每年要定期主持召开科普教育工作会议,不定期召开相关工作协调和研讨会,有力地加强了对科普教育工作的领导,“街道领导统管、社教部门主管主抓、相关方面配合、辖区单位支持、社区自主活动、居民广泛参与”的科普教育工作体制进一步完善。街道领导不仅定期开会研究科普教育工作,而且主动参加科普教育活动。先后组织开展了社区艺术节、邻 1

居节、各类读书学习活动、青少年爱国主义教育和各类法律法规教育培训活动。此外,街道主要领导还多次亲自为街道各级干部培训国家政策法规和辅导学习中央、省、市、区各类文件讲话精神。为确保科普教育和创建学习型组织活动的深入开展,街道建立了纵、横向全方位的科普教育工作网络,纵向以街道为龙头,向社区、楼院、家庭、居民延伸,横向以街道为基点,向企业、机关、学校拓展,构建了覆盖全管区的科普教育、创建学习型组织活动总体框架。

创建学习型组织是街道开展科普教育的总抓手。科普教育是“大教育”,我街道把创建学习型组织建设作为科普教育的着力点,在基层党组织中开展学习活动的的基础上,选择教育资源相对较丰富的社区作为“创建学习型组织”的试点,更加规范居民教育和党员教育。以点带面,从而整体提高社区居民素质。各社区、各科室将创建学习型组织任务列入重点工作,制定创建计划,确保了科普教育工作任务的落实。街道经深入调研和反复修订,先后制定下发了创建学习型组织目标规划、科普教育工作要点等,并不断完善工作机制、共建机制和激励机制,使科普教育、创建学习型组织工作框架日趋完善。街道利用各种形式,以开展创建学习型机关、企业、社区、楼院、家庭和学习带头人活动为载体,依据各社区的硬件条件和特色,采取分类指导的方法,抓特色、树典型、先进促后进,以点带面,层层推进,提高了学习型 2

组织的覆盖率。

在开展科普教育的过程中,我们以创建文明和谐社区为目标,逐步树立了“一个理念”,即终身教育的理念,认识到经济社会的发展与人素质的提高是相辅相成,相互促进的。认识到科普教育在提高社区成员素质,社区生活质量和建设全面小康社会方面所起的作用,是建设终身教育体系中不可缺少的关键内容。

二、整合资源,强化基础,促进科普教育常态化。 办事处通过对居民学习需求、学习设施、学习情况、建议和意见等方面进行调查,进一步完善了社区学校、老年活动中心、人口学校、青少年法制学校的教育功能,同时本着“资源共享、互惠互利”的原则,加大协调力度,建立有效的科普教育运行机制。一是教育资源的整合。街道积极争取驻街中小学校和幼儿园的教育资源面向社区开放,针对社区居民的不同需求,运用喜闻乐见的形式,开办计算机、家庭教育、健康、科普、爱好特长等教育培训和知识讲座,由于内容贴近社区居民,深受广大居民的欢迎,大大提高了社区居民的学习热情和参与率。二是科普教育师资队伍的整合。街道注重发挥蹲点干部的工作积极性,协助居委会搞好科普教育工作,并聘请社区内热爱社区工作的离退休教师、医师、科技工作者等担任兼职教师,同时吸引有一定特长的社区志愿者参与科普教育工作,为社区居民提供多样化的教育服 3

务。

为了不断提高科普教育工作整体水平,街道从抓队伍、建平台入手,不断加大投入,确保了科普教育目标的落实。

一是强化科普教育志愿者队伍建设,不断增强科普教育实力。街道不断加大对辖区内各类人才的排查力度,建档立册,并充分发挥人才资源的优势,组建了各具特色的科普教育志愿者队伍。一是以老干部、老党员、老军人为主体的志愿者队伍,定期向居民进行爱国主义、革命传统等知识教育;二是以具有一定特长的专家、学者和社区工作者为主体的志愿者队伍,面向居民开展各种形式的社会公德、科普、卫生、文化艺术等知识教育;三是以大学生、蹲点干部为主体的志愿者队伍,满足社区居民和中小学生对计算机等专业知识的渴求;四是以社区民警为主体的法律教育志愿者队伍,开展法律法规和法律咨询等教育活动。这四支队伍的充实和完善,为街道开展科普教育奠定了人才基础,大大提高了科普教育的工作实效。

二是强化科普教育平台建设,不断拓宽教育渠道。我们充分挖掘和利用区文化活动中心的主题平台作用,成立了社区综合教育基地。以老年活动中心为依托,设立中老年文化艺术教育基地;以“消防、交通安全进社区”为主题,在思凤社区成立消防和交通安全教育基地。通过依托基地定期组织各种形式的教育活动,拓宽了教育渠道,增强了社区居民 4

热爱国家、热爱城市、热爱社区的意识。

三、创新思路,丰富形式,促进科普教育特色化, 活动是教育的载体,在科普教育中,社区文化活动是科普教育的有效载体,我街道先后开展42次不同主题、不同形式的科普教育活动, 参与居民达到4500余人次,科普教育工作呈现良好态势。

1.组织居民学习贯彻十七大精神座谈会。我们先后组织来自社区、企业等各界居民代表召开了学习贯彻十七大、十七届三中、四中、五中全会精神座谈会,与会人员结合各自实际,从不同角度畅谈了学习党的十七大精神的体会,并纷纷表示将进一步认真学习、宣传贯彻党的十七大精神,理解和把握科学发展观的深刻内涵,并用以指导工作实践,把思想和行动统一到落实十七大精神上来,在党的领导下,立足本岗,振奋精神,扎实工作,为构建社会主义和谐社会,加快现代化生态新街道建设贡献青春、智慧和力量。

2.深入开展“我与生态新街道共成长”主题教育实践活动。西南街道为引导广大广大居民积极投身现代化生态新街道建设,在全街道开展“我与生态新街道共成长”主题教育实践活动,并通过举办 “我与生态新街道共成长”演讲比赛等多种形式的主题教育实践活动,引导广大广大居民坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,与时代同发展,与生态新街道共成长,为建设现代化生态新街道贡献青春、智慧和 5

力量。

3.开展“公益电影进社区”活动,放映记述老一辈无产阶级革命家的革命历史题材影片10余部,组织全街道少先队员、共青团员、共 产 党员和广大居民收看人物专题片,进一步增强了广大居民的奉献意识,提高了他们的品德修养和思想政治素质。

4. 深化“居民文化节”工作品牌,积极倡导文明新风。以“唱响和谐主旋律 欢声笑语新社区”为主题,举办西南街道第2届社区居民文化节。在此基础上,充分调动广大广大居民的积极性和主动性,自编、自导、自演了一批宣传文明新风的文艺节目,组织开展60余场居民喜闻乐见的各类文化活动,在营造欢乐喜庆的节日氛围的同时,积极倡导社会文明新风。

5.努力打造“居民志愿服务”工作品牌,以“迎奥运、讲文明、树新风”为主题,精心组织志愿服务月活动。广泛开展了政策、法律法规宣传、义务理发、擦护拦、擦站牌、捡白色垃圾、义诊等活动。并以6月26日国际禁毒日为契机,壮大禁毒志愿者队伍,依托各类广大居民教育阵地动开展集中性的宣传教育活动。街道深入学校、社区,通过设臵宣传栏、张贴主题宣传画、专题咨询、发放宣传材料等形式,全天共发放宣传材料万余份。社区组织居民参加了“从我做起,抵制毒品”座谈会,就毒品对广大居民的伤害以及广大 6

居民如何抵制、远离毒品展开了热烈讨论,并发出《致广大居民的一封信》,倡议全镇广大居民共同参与禁毒斗争。宣传活动对预防广大居民犯罪和构建和谐社会具有深远意义,提高了人们尤其是未成年人对毒品危害的认识,防止和杜绝吸毒人员的滋生,抵御毒品的侵害。同时也使广大社街道群众和广大居民认识到全民禁毒应该从我做起,从现在做起,广泛参与禁毒斗争是全社会共同责任。

6.以“居民现代化素质培训”为抓手,坚持“夯实基础、突出重点、增强实效”的工作思路,努力培养“有文化、懂技术、会经营”的新型居民农民。西南街道努力争取政府和相关职能部门的支持,按照有关要求,针对居民的实际需求和分布情况,结合工作实际,不断拓宽培训思路、整合培训资源,采取“独立办、联合办、参与办”相结合的形式,通过三级培训体系,围绕职业技能、创业就业引导和学历教育等内容,广泛开展居民培训工作。20xx年-20xx年,共举办各类培训班66期,4000余名居民参加了培训。在职业技能培训方面,举办计算机操作等培训班23期,1900余名居民参加了培训。

7、做好未成年人道德建设工作。积极在中、小学、小区组织开展关于爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育等方面的讲座和学习,通过报刊、板报、主题班会等各种形式广泛宣传教育。加强文化环保工程 7

的宣传和报道工作,充分利用社区的宣传阵地提供、推荐一些适合未成年人的好的、优秀书刊、影片、图书和网站,为未成年人提供好的精神食粮。要构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络,充分发挥社区学校的职能,以家庭抓起,切实担负起指导和推进家庭教育的责任,认真举办家长知识讲座,就如何管理和引导未成年人成长进行沟通和培训。特别要加强对单亲家庭、离异家庭、困难家庭和流动人口家庭子女的教育。

8、推进领导干部和公务员教育提升行动。一是坚持和完善班子成员集体学习制度,将提高领导干部和公务员的科学素质作为重点内容;二是开展灵活多样的学习方法,比如科普讲座、业务培训、知识竞赛等;三是学用结合,通过科普知识的学习,把坚持党的领导、人民当家作主和依法执政有机统一起来,与科学执政、民主执政、依法执政紧密结合起来,不断完善领导干部的领导方式和执政方式,不断提高领导干部的执政能力和领导水平。

通过几年来的科普教育,使我们认识到科普教育,是提高广大居民的文化、文明等综合素质的修养基地。因此,今后我们还要加大力度,把科普教育,经常地开展下去,让广大居民们能得到终身的教育,提高居民的文明素质,推动社区文明建设和构建和谐社会做出积极的贡献。

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第二篇:社区教育工作总结

在过去的一年中,**社区通过开展内容丰富、形式多样的教育培训活动,有效地适应和满足社区居民广泛多样的学习需求,为社区各类人员提供培训、活动61次。其中下岗职工受训率达86.6%,老年人受训率为80.8%,流动人口受训率达74.7%,残疾人教育达78%,而青少年和婴幼儿的受训率更是高达100%,全年共有4300余名居民群众参加了各类培训活动,受教育率达63%,。现将今年社区教育工作开展情况做如下总结:

一、安排培训讲座,提升居民素质

为了整体提高居民的综合素质,切合居民实际需要,社区向不同人群提供了内容丰富的各类讲座、培训20次,内容涉及到婴幼儿、下岗职工、老年人、育龄妇女、青少年、流动人口等各个方面,主要包括健康保健系列:如春季保健知识讲座、冬季心血管疾病防治讲座、吸烟有害健康讲座、糖尿病知识讲座等;妇女培训系列:手足口病预防、女性常见病知识讲座、女性更年期知识讲座、计生政策宣传培训等;下岗人员培训系列:早点制作、再就业政策扶持等。这些讲座、培训的举行,受到了来自辖区志愿者、社区分院兼职教师等各方面的大力支持,由于这些讲座、培训内容贴近老百姓生活实际,因而深受大家欢迎。

二、安排各类活动,促进社区和谐

为了丰富居民群众的业余生活,促进社区大家庭的和谐发展,社区利用中秋、重阳、端午等传统节日,安排了包汤圆、裹粽子、煮茶叶蛋、碰蛋等活动,让大家感受到传统节日热烈的气氛。在“庆三八学雷锋”以及“七一”党生日来临之际,社区还开展了各种便民服务活动,为居民提供了法律咨询、家庭理财、计生服务、医疗保健、家电维修等十几项服务。

4月初,社区组织党员、居民分别赴海盐南北湖、椒江一江山岛学习、观光,一路上的青山绿水,谈笑风生,使大家增进了邻里感情。

社区还积极关心弱势群体,组织志愿者上门帮助残疾人清理卫生、维修家电,与他们促膝长谈,让他们感受这份关爱。同时还组织残疾人进行免费体检,让他们了解自已的健康状况。

社区现有舞蹈队、戏曲队、健身球队、太极拳队等七支社团组织,为了促进社团的稳步发展,各文体团队在各自的队长带领下,经常性地安排各类演出任务,其中腰鼓队、排舞队、太极拳队多次在迎春晚会、迎国庆晚会等舞台上展现风采,并且还参加了便民服务、百人健步走等活动的演出。特别是门球队,在队长李文贤带领下,今年已组织参加了10余次门球比赛,分别荣获了江北区第六届“友谊杯”门球赛第二名、迎国庆60周年暨“财税杯”第四名、“三生御坊堂”门球邀请赛第二名的荣誉称号。

三、开展社会实践活动,丰富学生暑期生活

社区为青少年安排了主题鲜明、富有特色的各类讲座及实践活动15次,包括科教类、知识竞赛类、爱国主义教育及趣味娱乐活动等,丰富社区青少年假期生活。比如今年正巧遇到了5xx年一遇的天文奇观,为了增长科学知识,社区请来了党员竺廷华老人为学生讲解有关日全食天文知识,让大家身临其境感受神奇宇宙的奥秘。在八一来临之际,社区退役军人丁建峰为学生举办了国防教育知识竞赛活动,来增强孩子们爱国意识。特别是社区组织的老墙门游戏活动,还被海曙区社区教育评为暑期青少年活动优秀项目奖。

四、利用社会资源,发挥兼职教师作用

**社区教育分院从居民群众实际需要出发,在辖区内聘请了8名兼职

教师,聘任期二年,每个人都有一定的专长,为社区教育进行义务培训服务。一年来开展有针对性的卫生健康、技能培训、安全防范等方面的教育12次,充分发挥社区教育功能,提高社区居民素质和生活质量,把社区建设成学习型社区。在今年x月份和10月份为外来育龄妇女分别举办了“妇科病防治知识”讲座和“女性更年期健康教育”讲座,使她们提高了女性保健意识;为确保社区婴幼儿健康成长,为0-5周岁婴幼儿家长举行了一次手足口病宣传预防讲座,提高了居民对手足口病的防控能力;为了加强社区居民的安全防火意识,普及消防知识,辖区民警徐全伟举办了一堂“消除火灾隐患,构建和谐社区”为主题的消防知识讲座,让居民深刻体会到消防安全的危害和重大意义,提高了防范意识;为下岗失业人员举办了面点制作培训,使他们掌握基本技能,促进再就业服务;针对老年人需求,社区教育分院还分别开办了有关心血管疾病、高血压、糖尿病等健康知识专题讲座,提高老年人的生活质量。

一年的社区教育工作已告段落,对照年初制定的计划,我们的工作计划已基本完成,但也存在着许多不足。在今后的工作中,我们将会更进一步加大社区教育的力度和经费投入,充分发挥社区学院这一服务平台的作用,为社区居民提供文化知识、职业技能、科普保健、政治思想等全方位的教育培训服务,提高社区居民的整体素质和社区和谐向上的人文环境。

**社区

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