新生入学教育工作总结

新生入学教育工作总结

为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活,成功地实现由高中生到大学生的角色转变,农工学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括入学教育、学生手册考试、迎新晚会等活动。

院长报告介绍了我校目前的发展情况,而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。上大学除了让学生获得专业的知识以外,更高层次上是实际能力的获得以及个人的素质的提高。通过各场报告,新生来了解了学校的具体信息,更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范,可谓收益丰厚。更有许多丰富的活动,如9月末的认识大学活动,让新老学生有了一个全面的沟通与认识,也让新生们对大学有了更全面的认知。在10月末举行的宿舍美化大赛更是让新生对宿舍有了一种家的感觉,像家一般的来装饰它,清理它;也很好的锻炼了新生们的创造思维。之后也进行了各种讲座,从老生中选取了几位典范,让新生对于学习,生活等各方面有了一个明确的前进的目标。期间还进行了一次学生手册考试,这次考试不仅仅是要学生们的成绩,更重要的是让新生对大学的各种规章制度有一个全面的了解与认知。而之后的迎新晚会更是一个很好的平台,给新生一个展现自我风采,加深艺术学习的机会。让新生体验了多姿多彩的大学生活,也让他们感到大学里的自由和自主。在这期间,学院组织了树典型学先进宣讲,高年级的同学们推荐了几个特别优秀的同学,以他们为例子,讲述他们成功背后的各种努力和坚持。目的在于要让同学们知道,大学虽然看起来很轻松,但是在这取得成功,我们还是应该像高中一样刻苦努力学习,不断拼搏,不断进取,不放纵自己,踏实学习。

辅导员也对新生们进行了引导, 步入大学,自由的时间变得多了,学生应该善于制定合理计划,既要努力学习,也要参加一些集体活动,进行体育锻炼等,另外,要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提高自己。为了更了解我们所处的环境,学院两次团日活动。让每个更加学生了解我们现在速出的环境,为以后的入党提前做准备。 入学教育是非常重要与必要的,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。 这次教育工作非常成功,让新生更好的适应了大学生活,也对他们今后的学习,工作等方面有了许多的帮助。

这次入学教育给同学们留下了深刻而良好的印象,为大家完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。入学教育只是学校、学院对2012级同学教育的开端,接下来我们还会继续探索有创新性的教育形式,为同学们的大学生活提供更佳的服务和学习环境。在取得成绩的同时,我们还将会及时发现存在问题,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进,针对我院学生的具体思想特征和性格特点,把握好学生工作的切入点和工作重点,继续推进,以取得更大的成绩。

 

第二篇:教育学院20xx级新生入学教育工作总结

教育学院2014级新生入学教育工作总结

为帮助新生尽快地完成由中学到大学的转变,更好地融入大学生活,养成良好的学习和生活习惯,我院开展了一系列富有特色、丰富多彩的入学教育活动。新生们都表示在新生入学教育活动中收获颇丰。现将我院入学教育总结如下: 一、专业教育。各专业教研室主任亲自对各自的专业进行了讲解,从专业特色、就业情况、实验室环境、教学成果、师资队伍、学生参加学科竞赛、对学生培养的要求以及管理模式等方面进行讲解。随后,各专业负责人分别对专业的学科背景、发展现状、研究内容、主要课程、机遇与挑战等进行了生动有趣的介绍,新同学们听得津津有味,表现出了深厚的专业兴趣。入学专业教育促进了新生对所学专业的较全面的认识,引导学生培养专业兴趣,明确学习方向。

二、理想信念与诚信教育。通过报告及主题班会形式帮助同学们树立远大的理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生优秀的品质,做到严于律己、诚实诚信。同学们在感受诚实守信重要性的同时也体会到了学院领导和老师的关心和爱护。

三、心理健康教育。通过主题班会使新生正确认识自己和完善自己对人际关系中遇到的种种困惑和挫折,引导同学们勇于面对现实、面对挫折,做到胜不骄败不馁,启发同学们要用乐观的心态去面对生活。

四、职业生涯规划教育。为了让同学们规划好大学四年的学习生

涯及以后的职业生涯、明确学习目标和职业目标,学院结合学风建设、学生成长成才等相关问题,指导同学们如何全面系统地设计好大学四年生活,让大学的学习充实而又有深刻意义。特为每个学生制作了《教育学院学生职业生涯规划记录档案》,并邀请专家做职业生涯报告,各班学业指导老师进行逐一指导。并做了与专业相关的专题报告,如小学教育专业邀请新知小学校长做了《如何一名好老师》的报告,效果显著。

五、安全教育专题。我院结合安全教育相关材料,通过安全教育专题讲座向新生讲解了学校的环境、安全管理有关规定及人身安全、财产安全等注意事项。这对于培养学生的安全意识和自我保护意识都是十分有意义的。

六、学校规章制度的学习。辅导员分别就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,认真学习了《学生手册》,并对学生的奖惩措施加以全面的说明。这些渗透性的教育使同学们对各项规章制度有了更细致的理解和深刻的认识,使同学们在明确权利和义务的基础上,为促进学生的德智体美劳全面发展指明了方向,从而对促进我院的管理工作的发展起到了积极地作用。

七、深入贯彻我爱我家活动,让学生一入校就有“家”的感觉,自觉爱护校园,认真学习。还通过民族舞蹈大赛拉近了新老生的距离。

八、形式多样的主题团日活动。我院通过演讲、征文及主题班会形式开展了形式多样的主题团日活动,活动过程中也是班级凝聚力提升很多。

九、完善早操、早读、晚自习制度。通过早读、早操、晚自习养成学生良好学习习惯。除此之外,我们还要求一二节没课的新生班级集体到图书馆上自习。

十、国防教育、法制教育。通过为期两周的军训,学生都受益匪浅。通过法制教育讲座,增强了学生的法制观念,提高学生法制素养。 十一、入党启蒙教育。我院张书记亲自做了入党启蒙教育讲座,对全体新生进行深刻教育,讲话始终深入贯彻十八大精神,鼓励要求新生们坚定信念,争先创优,刻苦学习,持之以恒并努力培养自我的奉献精神。张书记以质朴的语言给广大新生以谆谆教诲,不只在党的知识方面做了详细讲解,更加为新生今后的学习发展也指出了正确方向。

我院入学教育内容全面,注重实效,管理严格,给同学们留下了深刻而良好的印象,为大家完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。入学教育只是学校、学院对2014级同学教育的开端,接下来我们还会继续探索有创新性的教育形式,为同学们的大学生活提供更佳的服务和学习环境。在取得成绩的同时,我们还将会及时发现存在问题,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进,针对我院学生的具体思想特征和性格特点,把握好学生工作的切入点和工作重点,继续推进,以取得更大的成绩。

2014.10.28

相关推荐