财务报告分析_学习总结_学习心得

来源:m.fanwen118.com时间:2022.10.1

读《财务报告分析》有感

姓名:

班级:双管1101

学号:2010152

学院:历史与文化产业学院

读《财务报告分析》有感

一、 未接触财务管理课程的肤浅感知

这学期学习了《财务管理学》这门课程,从中学习了很多东西。财务管理是一个公司在成长过程中一直扮演着很重要的角色,一个企业要想有长远的发展,就必须要有个很完善和合适的财务制度。在老师要求交一本书评后,我就来到图书馆借到《国家会计学院会计硕士专业学位MPACC系列教材?财务报表分析:理论框架方法与案例》这本书,大体浏览了本书的内容,然后写下了这篇书评。

二、《财务报告分析》的基本简介

《国家会计学院会计硕士专业学位MPACC系列教材?财务报表分析:理论框架方法与案例》的作者是黄世忠,由中国财政经济出版社出版。全书由四篇组成。第一篇为理论基础篇,系统地介绍了信息不对称理论、经典研究学派、市场基础研究学派、实证会计研究学派的基本理念、观点及其对财务报表分析的涵义和启示。第二篇为分析框架篇,在介绍如何识别财务报表粉饰的基础上,通过微软公司与通用、福特、戴姆勒一克莱斯勒等三大汽车公司的案例分析,推导出财务报表分析的逻辑切入点,指出财务报表分析应同时从盈利质量、资产质量和现金流量这三个层面进行系统分析。此外还介绍了哈佛大学佩普等三位教授在《运用财务报表进行企业价值评估与分析》一书中所阐述的财务报表分析的框架体系,即哈佛分析框架。第三篇为分析重心篇,详细地阐述了资产、负债和所有者权益、收入、成本和费用等财

务报表要素以及现金流量等分析难点和热点问题。第四篇为分析运用篇,说明如何运用第二篇和第三篇介绍的理念和方法。

三、个人心得

财务报告分析是指财务报告的使用者用系统的理论与方法,把企业看成是在一定社会经济环境下生存发展的生产与分配社会财富的经济实体,通过对财务报告提供的信息资料进行系统分析来了解掌握企业经营的实际情况,分析企业的行业地位、经营战略、主要产品的市场、企业技术创新、企业人力资源、社会价值分配等经营特性和企业的盈利能力、经营效率、偿债能力、发展能力等财务能力,并对企业作出综合分析与评价,预测企业未来的盈利情况与产生现金流量的能力,为相关经济决策提供科学的依据。

财务报告分析对于不同的对象其作用也是不同的,对于投资者,分析主要是为寻求投资机会获得更高投资收益而进行的投资分析和为考核企业经营管理者的经营受托责任的履行情况而进行的企业经营业绩综合分析与评价。其分析的重点是企业的盈利能力、发展能力和业绩综合分析评价。对于债权人,分析主要是金融机构或企业为收回贷款和利息或将应收款项等债权按期收回现金而进行的信用分析。信用分析的重点是偿债能力、盈利能力和产生现金能力。对于企业经营管理者为了更好地对企业经营活动进行规划、管理与控制,利用财务报告进行经营分析。该分析要分析企业各种经营特性包括盈利能力、偿债能力、经营效率、发展能力、社会存在价值等,并要综合分

析企业的经营情况。对于政府经济管理部门的分析主要是为制定有效的经济政策和公平、恰当地征税而进行经济政策分析与税务分析。其分析的重点是企业发展、社会价值分配等。对于工会组织的分析主要是为争取职工合理的工资、福利等利益而进行的工会利益分配分析。其主要分析企业社会价值分配、盈利能力等。对于注册会计师,目的为客观、公正地进行审计、避免审计错误、提高财务报告的可行度也要对财务报告进行审计分析。其分析的重点是财务报表及其之间的稽核关系与各种财务能力、经营特性分析。

财务工作是经济管理的重要组成部分,在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施财务制度规范了单位的财务核算,提供了真实完整财务信息,规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。

就学习这本书而言,我认为学习方法有如下几点:

1、明确目的,把握方向。现行《会计法》要求上市公司披露的财务报告内容包括资产负债表、利润表、现金流量表和会计报表附注等,各会计报表间的钩稽关系是财务会计中重点研究的内容,而面对繁杂庞大的财务数据,如何运用这些数据有效评价公司经营业绩和财

务状况,则是我们应该重点关注的。

2、分析财务报表之前首先要明确分析的目的是什么,针对不同的目的选择不同的衡量标准,从而形成评价结论。例如:要基于剩余收益增长的价值分析剩余收益对公司价值增长的贡献,判断公司是否有增值能力。这属于公司盈利能力的主要指标,剩余收益变化是受普通股收益回报率变化、权益资本成本的变化以及普通股东权益的变化三个主要因素共同推动的。在明确这点以后,进而对普通股收益回报率变化、权益资本成本的变化以及普通股东权益的变化逐个分析,得出剩余收益变化,来判断公司是否是一个能够增加股东剩余收益的增长型公司,为股东评价公司业绩和潜在投资者衡量公司增值能力提供依据。如果不明了方向,不知道判断公司是否有增值能力属于哪一方面的指标,无法将其与剩余收益变化联系起来,也就无法计算出相关变化因素,在众多的数据中只能是不知从何下手,毫无头绪。因此我认为明确目标,把握方向是在分析开始前首先要做出的最重要的判断,它为庞大的计算过程指明了方向,而不是盲目算出一堆没有任何作用的数据,白耗费时间。

3、夯实基础,熟练技巧。在明确计算方向后,第二步便是要挑出合适的计算公式或方法,来得出结论。财务报表分析课程最常用的方法是比较法,横向比较和纵向比较是最基础的也是最有效的,而比较的内容除了金额数量上的绝对值之外,最常见的是比率分析,这就要求学生必须具备扎实的基本功,对财务比率原理和计算方法烂熟于心。

例如:谈到营运能力,很自然的联想到流动比率和速动比率;谈到偿债能力,很自然的联想到应收账款周转率/周转速度、应付账款周转率/周转速度、存货周转率/周转速度;谈到盈利能力很自然的联想到普通股回报率,普通股每股盈余等。作为财务人员,这些比率是最基本的,我们要求掌握的不仅是计算,还包括其包含的意义和反映的问题,否则数据永远只是数据,无法有效运用数据说明实际问题是没有意义的。

除了比率分析方法外,财务报表分析中还要求的基本知识和技巧还包括:各财务报表间数据的钩稽关系,各比率间倒数导数等数学关系,如何有效查找相关数据,行业平均指标水平和国际安全惯例水平数值,趋势分析法、共同比分析法、因素分析法等方法的运用,对国际通用方法和利弊的了解都是学好财务报表分析的关键。作为专业会计人员,这也是提高业务能力的有效途径。

4、丰富知识,开拓思维。这里所指的丰富知识不仅指财务知识,也包括了审计、金融、法律等其他方面知识。经济交易的复杂性和多样性对会计从业人员,尤其是对具有专业资格认证的注册会计师提出了更高的要求——需要涉猎各方面知识,将微观知识与宏观经济相结合。这一点反映在财务报表分析中也是很重要的。

随着经济全球化的逐步推进,国际金融市场日益活跃并形成一个整体,金融衍生工具广泛运用,要求会计人员对金融知识的掌握程度越来越高,因此在分析报表时需要调动相关知识,对金融工具确认和

计量,对企业合并会计报表中的离岸公司合并、套期保值交易清楚解读。这是在更高层次上对财务报表分析人员提出的要求。

同时,随着各种知识的扩展并融会贯通,我们能够发现财务报表中内容相当丰富,简单的财务背后蕴含着生动的经济交易,对于我们加强对财务报表认识、挖掘财务报表信息大有帮助。

5、培养良好专业素质和商业伦理素养。专业会计人员的良好素质培养在以上几点解释中都已初步涉及,但以上所主要关注的仅局限在财务报表分析中需要培养的业务能力。在分析财务报表中,我们还需要重点关注商业伦理和职业道德。

我们所解读的财务报表是经过会计师事务所审计过的,其真实公允性在一定程度上有保证,但由于审计风险的客观存在性和审计过程中人为因素,财务报表所反映的不一定就是完全正确的,这要求我们在分析财务报表时要有职业敏感度和职业道德。当发现重大问题时要敢于真实反映情况,并从公司治理角度解决问题。

四、总结

财务管理是一门很有用的课程,只要认真学习,对将来的工作和生活都会起到很大的帮助!我想其给我们带来的还不仅仅是知识而已,它是一种认真仔细谨慎的工作态度,同时,我觉得财务管理也是一种生活态度。

最后感谢老师不辞辛劳的耐心的负责的给我们讲解财务管理的相关知识。


第二篇:学习心得与总结 1100字

学习心得与总结

物流管理专业0925851班36号何芳

大学校园——好向往的地方,每当看到大学里的莘莘学子,我是那么的羡慕。原以为自己没有再上大学的机会……

时光如梭,眼看大学第二学年即将落下帷幕,我自感喜忧参半,收获与挫败同在;成绩与失误并存;不管怎样最终还是成长了,不论是专业知识还是能力素质都有了提高!让我受益良多,我很庆幸能拥有这个重新进入学校学习的机会,就好像是一条小船在大海里找到了灯塔一样,让自己渴望求知的心倍感欣喜,也感觉这个机会来的弥足珍贵,回想刚刚工作时因感觉自身知识储备不足的无力与挫败,俗话说“书到用时方恨少”这句话有很大的道理,要想过的好现在只有通过知识改变自己的命运。现在社会发展的很快,竞争的很激烈,虽然就业岗位很多,但给我们的就业形势很严峻,这就需要我们更多的学习知识不断充实自己,才不会被这个很激烈的社会淘汰。我深知学习的重要性;面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,我更应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,用知识来勾勒职场蓝图!

这么多年的工作经历告诉我,要想把工作做好,就必须了解工作方面的相关知识,“知其然,还要知其所以然”对其运用技巧的各方面知识都有深入的了解,只有这样,才能更好地运用于工作中,这也是工作之后选择成人教育的原因和目的之一。

选择再次学习让我体会很多:

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首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作的时间。时间是搞好学习和工作的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是根据多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它方面的知识,知识总是有用的。

学习的落脚点在于指导工作实践,工作实践对于已经参加工作的我来说是从象牙塔迈向社会的“再淬火”,让我更深入的认识社会、了解社会、适应社会,工作实践可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。

因此,从学习状态回到工作岗位,我已经学会摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人。学习让我开拓了视野,培养了思维判断能力。想问题也不会只从一个方面想,而是会从其他方面想。每当遇到难题时,我告诫自己,在当今国家政策大幅度改革,市场经济迅速发展,知识经济高度发达的今天,只有不断充实自己,才是正确的,放弃了学习就等于放弃了自己美好的前途。面对困难,我们应端正态度,知难而上。在坎坷的山路上,人难免会摔个鼻青脸肿。但不这样便无法到达山顶,因为这座山是没有缆车的!

为自己的目标去努力吧,为自己的理想去奋斗吧,为自己的前途拼搏吧,胜利属于我们这些勤奋努力的人!

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