中队工作总结

中队活动总结

光阴似箭,日月如梭。不知不觉中一学期已经过了。本学期,我班少先队工作在学校领导和少先大队的支持下,积极开展了丰富多彩的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作开展得有声有色,使学生得到了锻炼。为了使班级的中队工作更上一层楼,现将本学期工作总结如下:

一、进一步加强思想政治教育,造就良好的班级风气。

半年来,我中队根据学校少先队大队部的教育工作计划,开展了一系列的活动。首先利用开学之初,抓住有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;同时,对全体中队委成员进行新学期工作的安排,激发了他们积极向上的思想意识,形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风,增强了中队的凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。

二、继续加强中队安全教育,周密落实各项安全措施,防患于未然。

本学期中,能够针对当前诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。

(一)就全国各地发生的不安全事件进行讲解,告诉学生安全的重要性。

(二)提出明确要求:

⒈教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向

⒉在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。 ⒊教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

4.教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

5.教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

6.教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

7.教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在高压电线下等危险的地方玩耍。

8.无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

一个学期结束了全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。使每一位学生都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。

三、结合重大节日,开展丰富多彩的中队活动,丰富学生课余生活 本学期,能积极配合学校举行的各项活动。如冬季长跑、消防安全演练、值周等活动。教育并组织学生积极投入到活动中去。学生的各方面的素质也在活动中得到了提高。

利用“国庆”、“中秋节”、“元旦”、等有计划地组织学生开展多种形式的活动,对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神,让少先队员在活动中产生民族自豪感。9月14日开展“文明礼仪我先行”活动。以此来规范学生行为。9月28日,向学生介绍国旗的由来,烈士的光荣事迹,以及其它革命先辈的事迹,并开展"向国旗敬礼”的主题会,使学生们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的,要好

好珍惜,并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强。我校是安全示范校,结合这一主题,开展“交通安全伴我行”活动。让学生身体力行的感受安全。

四、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高学生的综合品德素质。

小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。本学期,我着重从入手抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

五、抓好学风建设,提高学生的学习成绩

针对班级学生纪律差的特点,加强学习习惯的培养。我首先加强学习目的性教育,要他们明白自己已经是毕业班的学生了,要端正学习态度,真正做到“团结、守纪、善思、活泼”。每天找学生谈心,了解他们的思想动态,明白他们的喜怒哀乐,让他们知道老师对他们的殷切期望。并注意改革教学方法,向四十分钟要质量,减轻学生负担。使他们能在轻松愉快的气氛中学习。并做到抓两头带中间,利用休息

时间为学习上有困难的学生补课,增强他们的自信心,不使一个学生掉队。

虽然我做了大量的工作,但我班还存在着不少问题。如与其他班相比,我班学生纪律差、行为习惯差,个别学生不认真完成作业,需要教师一遍遍督促,组织纪律观念不强,主人翁意识不强,写字整体质量有待提高等等,所有种种现象常常让我头疼。今后,我要加大力度,多花时间和精力狠抓班级管理,争创文明班队。

 

第二篇:3.1中队工作总结

三年(1)中队工作总结

20xx——20xx学年第一学期

本学期我担任了三年(3)班的中队辅导员。面对一个个活泼、好动思想开始动荡的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是我所要学习思索的问题,在实践中我也想了不少办法,做了以下一些努力。

一、在组建班干部队伍方面我主要是按照以下几方面去做的。 指导思想:以干部独立管理为主,老师指导为辅

1、注重班干部培训。(明确各种职责并形成可实施的书面规则)

2、注重树立每个小队长在工作中的地位。(使每个小队的队员能多位负责,能任务到位,能分工管理,干部能进行督促)

3、注重当天值日干部职责的训练、提示,形成常规,并形成规则。

4、注重小组与小组间的竞争,进行每周评分。建立在小组评星制度和为组争光的思想。在每天生活中的做操,课间活动,课堂,午餐,午睡,漂书管理、文明礼仪等都可以有收获。

正因为通过这几方面的指导,学生形成了自己的班级自己管理的理念,使班级管理能到位到每个人,到位到每件事。

二、在班级班干部已经建立的基础上,我引导孩子们主要进行了以下教育主题:团结互助,人人为我,我为人人。我主要是从以下几方面去做的。

1、利用课堂、早会、队会,通过讲故事、了解社会和一些社会实践活动引导学生建立以下观念:乐于助人是人之常情,是区别于动物的一个方面。助人是与人方便,与己快乐的一种生活方式。

2、平时注意观察班级的同学情况,以抓个别而带动全班。我主要从以下几个方面去抓的。

抓干部:抓住班长,和最有特色的一个干部。抓住了他们,这个班级的教育就成功了一半。

抓后进生的转化工作。在我中队,后进生在班中为数多,无自信心,较懒惰。因此,转化后进生是辅导员的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境。

抓优秀学生:特别是成绩不够好的一个孩子,但有爱心。所以我抓住了他这个典型,就可以使孩子们建立观念:团结友爱可以让你开心快乐,思想健康。

抓学生的转变:有个孩子才转来市有欺负女同学的问题。我没有单独进行批评教育,只开玩笑地说:男子汉是不欺负女孩子的哟!你问问我们班上的男子汉们,是不是这样呀?这样一引导,使所有的男孩子感到特别的开心,这个孩子也没有再欺负过女孩子了。

抓特别事件:我们班级有一个特殊的孩子,才来时从不说话。为了改变他,我们班的孩子在老师的引导下。主动给她以宽松的环境,在她有勇气发言、上台讲故事时都给她以热烈的掌声。因为她的声音还是比较小,所以在她讲故事时,总有孩子悄悄的关上门和窗,总有孩子给别的孩子示意,安静。讲完了,孩子们总会给她最热烈的掌声。我总是抓住这样的机会鼓励她,要再大声些。现在,她已经能当众发言、总结工作、讲故事的声音越来越大。进步明显,当然,在这当中,我总是给全班的孩子以表扬,说他们是最有爱心的孩子们,是最友爱互助的班集体,老师为他们感到骄傲和自豪。

3、除外,作为老师我也注意引导班干部组建班内建立互助小组。在学习小组中互帮互助,一帮一,在活动小组中进行互助活动,同时班干部对班级其他同学要进行帮扶。

4、在上面的工作进行的同时,我注意把这些成果在各种活动中让学生去感悟,体会。因此,我主要进行了一些这些活动。

三、结合节日特点,开展形式多样的主题中队活动。九月份,新学期伊始,响应少先队大队部号召,抓住9月x日教师节的契机,开展以“尊师重教”为主题的中队活动,通过活动让学生更懂得感恩,使学生对老师的尊敬从被动到主动,从感性到理性。10月x日,建国六十二周年,开展以“爱国教育”为主题的中队活动,让队员们在活动中感受祖国的繁荣富强,培养学生的爱国情操。与此同时组织本中队全体队员开展庆祝元旦主题中队活动。一个学期我中队配合语文科组开展读书活动,组织了漂书活动,效果显著。

一学期来,经过不懈地努力,我中队少先队工作已初见成效,,成绩和荣誉当然值得骄傲,但它只应属于过去,美好的未来需要不断地努力创造。

回首过去,我们充满自豪;展望未来,我们满怀信心。今后,我们在少先队大队的领导下,将进一步开拓进取,以务实求真的工作作风,使我中队的少先队工作再上一个新台阶。

辛 三年三班辅导员:郭秀丽 20xx年x月

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