中学督学责任区工作总结
中学督学责任区>工作总结
本学期来,在武隆县人民政府教育督导室的领导下,中学督学责任区积极开展工作,为促进全县中学教育教学工作的良性发展作出了应有的努力。
一、明确职责,找准方向
为提升中学督学责任区成员的政策理论水平、明确自己的工作职责、切实增强督导工作能力,8月31日,中学责任区召开成员会,在武隆县人民政府督导室学习的基础上,再次认真学习《重庆市教育督导条例》,加深中学责任区成员对相关政策法规的的理解和认识;又根据8月28日武隆县人民政府督导室召开的会议精神及相关要求,深入领会工作性质,拟定了20xx年秋期工作行事历;同时,中学责任区每月、每周召开例会,总结前一阶段的工作,及时调整后期工作。
二、抓住重点,开展工作
重点一:学校督导室建设工作
本学期,中学责任区根据督导室的要求,指导责任区各学校搞好学校督导室建设工作,以此作为督学和学校的联系纽带,进行学校工作的有效督导。
1.学校教育督导室按要求挂牌、健全制度职责并开展工作。
2.中学责任区建立中学督导交流QQ群,主要交流督导工作信
息,分享教育教学优质资源。
重点二:各类专项检查工作
1.开学工作专项检查。9月1日至10日,中学责任区对我县十二
所中学(包括特殊教育学校和职业教育中心)展开了学校开学工作的专项督导,包含以下几方面的内容:学校开学安全工作专项检查、学校>党风廉政建设、学校'十三五'规划。
2. 重庆市安全交换大检查。武隆中学和实验中学分别于9月14日和15日代表我县的中学迎接检查。检查组这样评价我县中学的安全工作:管理到位,工作扎实。
3.消防安全专项检查。10月19日至27日,中学责任区到>职教中心、特殊学校和10所单设中学开展了消防安全专项检查工作。检查组每到一校都实地查看食堂、学生宿舍、功能室、教师宿舍等消防重点部位,详细检查消防设施设备配备管理情况,仔细查阅学校的消防安全相关资料。检查发现:各校都高度重视消防安全工作:责任落实、管理到位、经费、制度都得到保障。每到一校,检查组都会就一些学校存在的安全隐患、管理中的漏洞问题与相关责任人作认真交换并追踪整改。
4.义教均衡专项检查。12月7日至15日,中学责任区分别到责任区学校开展'义教均衡专项检查'的督导工作,深入了解学校义教均衡创建的十三个核心指标,就一些存在的问题及时与校长和相关责任人进行交流反馈,敦促学校全力做好自身工作。12月16日,责任区督学分别到桐梓中学、江口中学、实验中学、土坎中学陪同学校迎接重庆市'义教均衡'的专项督导。
5.学校年终绩效考核。11月下旬至12月上旬,中学责任区在督导室领导下,对全县的中学开展绩效考核工作,包括以下几方面的内容:校长绩效考核及学校获奖、学校自主特色发展目标、义教均衡创建工作、教学常规专项督导、学校督导室建设工作。中学责任区撰写了《全县中学教学常规专项督导报告》、《全县中学督导室建设专项督导报告》。
6.学校安全工作考核。1月5日至13日,中学责任区参与了教委安稳科组织的全县
中小学幼儿园安全考核工作。
重点三:开展教育教学专项活动
1.'卓越课堂'合格校、示范校创建验收活动。11月9日至16日,在督导室的组织领导下,责任区督学参与了武隆中学、长坝中学、白马中学、桐梓中学、火炉中学的'卓越课堂'合格校、示范校的创建验收活动,通过听课深入解学校的>教学管理,并与相关人员适时反馈交流。
2.'卓越课堂'全员赛课活动。12月22日至30日,全县开展了'卓越课堂'赛课第二阶段活动,共设了四个分赛场:白马中学(西部)和火炉中学(东部)是初中英语、生物、历史学科的片区分赛场;职教中心是全县职业教育的语文、数学、英语决赛场;武隆中学是全县普通高中教育的语文、地理、化学决赛赛场。本次活动,全县十一所中学共派出80位教师参赛,其中普通高中12人、职业高中12人、初中56人。本次活动,中学责任区督学作为各赛场负责人,全程参与组织,活动圆满结束。
三、回应需求,有效督导
1.学校课堂教学督导。教学质量是学校发展的生命线,课堂效益是教学工作永恒的话题。中学责任区根据学校的需求,到部分校开展了课堂教学的督导活动。其中,10月16日和教委任永生主任一道,到鸭江中学听、评了四节随堂课。在随后的教学专题交流会上,了解学校高三、初三的情况,了解学校高中课改的推进情况。10月29日,长坝中学开展'领雁工程专家入校指导'活动,中学责任区的三位督学应邀参加。活动采取看课、议课和专题交流的方式进行。针对长坝中学老师上的语文、数学两堂课改课,三位督学提出自己的见解,特别将自己对'建模、用模'的理解来给老师们以启迪。在下午的'教研组建设'专题交流会上,几位督学也将自己多年在教研组建设方面的感悟与老师们尽情分享。
2.学校文化建设督导
十月以来,中学的三位督学一起到责任区学校,实地查看各校的校园建设,全方位了解各校学校文化的规划蓝图。目前,鸭江中学的'存真'文化和江口中学'江'文化基本成型,火炉中学和职教中心也已经初建体系,其余各学校在这一版块的发展还相对滞后。每到一个学校,督学们都会就学校文化建设体系与各校领导班子作深入交流。
3.学校专项活动督导
9月22日,中学室三位成员受邀到火炉中学参加他们的'传承中华文化做优秀学生'的太极拳进校园活动的启动仪式;9月23日,中学室成员到鸭江中学参加他们承办的全县中学>物理教学研讨会;9月25日,参加江口中学承办的全县政治学科研讨会;11月16日和1月6日,任晓川督学到武隆中学参加毕业年级研讨会,了解指导毕业班相关工作。每到一校,与领导老师的交流都是一个学习的好机会,既能发现学校存在的问题也给我们的工作带来更多的思考。
四、认真学习,提升能力
中学责任区的三位专职督学都是新上任,虽然在基层工作多年,有一定的经验,但面对新的工作岗位,要更好开展工作,学习是第一任务。
开学以来,我们认真学习了《重庆市教育督导条例》,还学习了《学校教育督导10个方法》、《学校教育督导案例100篇》、《探索与实践》等专著,并试着撰写教育督导工作案例,不断加强自身的专业素养,提升工作能力。
本期来,督学责任区按照督导要求,通过专项督导和随访督导等方式,经常深入到责任学校进行调研、督查和指导,为解决教育的热点、疑点、难点问题收集第一手资料,为学校的发展提出意见和建议,得到了责任学校的认可。今后,还要进一步加强自身修养、加大对责任学校的帮助和指导,促使学校办出自己的特色和品味。
八里河督学责任区十一月份督查工作报告
八里河督学责任区十月份督查工作重点有以下五项:一、教育教学深度调研。二、对辖区中小学、幼儿看护点进行安全大检查。三、教育教学常规督导。四、组织参与“一师一优课”的录制工作。五、职称评聘工作的督查
现将督查情况汇报小结如下:
一、 教育教学深度调研
十一月份,中心校在程永康校长的带领下,先后对韩郢中学、邵圩小学、沈楼小学、万台小学、南湖小学等学校进行了深度调研。调研组每到一校,查看校园环境,业务资料,召开全体教职工座谈会,查摆问题,化解矛盾,解除教职工教学中的困惑,促进学校办学水平再上新台阶。
二、 对辖区中小学、幼儿看护点进行安全大检查。
安全工作是学校工作的重中之重,也是学校的一项常规工作。为了保障全镇中小学、幼儿看护点师生的安全,杜绝校园重特大事故发生,有效遏制事故出现,保证学校安全工作不流于形式。十一月份,责任督学配合中心校对全镇所有学校进行了一次地毯式安全。检查人员通过看、听、问、访等形式对校园安全隐患做了彻底清查,对查出的安全隐患能现场解决的就现场解决,不能解决的做好记录,限期解决,学校自身能解决的由学校解决,学校不能解决的交相关部协助解决。
三、 教育教学常规督导
20xx年x月份,八里河督学责任区专职督学徐保峰、朱家超按照县人民政府督导办公室的要求,采取事前不通知、不打招呼、突击查岗、推门听课、明查暗访、座谈走访、校园巡视、现场调研、查阅资料等方式,并详细记录,当场反馈,客观公正的评价各校工作情况,即肯定了成绩,也指出了不足,并对不足之处,提出建议,限期整改。
四、 组织参与“一师一优课”的录制工作
配合中心校办公室就“一师一优课”活动进行督导,深入学校,和教师交流,及时沟通反馈,使得八里河的此项工作顺利开展。
五、 职称评聘工作的督查
职称 评聘工作直接牵涉到教师的切身利益,处理不好很容易引起很多矛盾,特别是影响到教师的工作积极性,不利于学校以后工作的开展。所以针对教师反映的问题及时介入调查,有效预防了评聘工作中“三不公”现象的发生。
六、 存在的问题
学校硬件问题没有得到解决。(几个月来一直反映的问题) 马店小学倾斜的院墙,尤湖、沈楼厕所翻修等问题没有解决。
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