七年级语文月考反思

根据学校安排，在九月二十二号二十三号进行了第一次月考，月考现已结束，成绩已经知晓。现对这一个多月以来的语文教学工作进行反思，以总结经验，吸取教训，取得更大的进步。

一、月考成绩分析：

此次考试初一年级学生 440人参加，最高分99分，最低分 7分，年段平均分 70.8分，最高的班级 79.6 分，最低的班级 67.02分。从此次考试成绩看，优秀率低，及格率也不是很高。

二、月考试卷分析：

本次考试试题整体上难度不大，基础知识考察比较细致，注重了课文知识的运用；阅读积累考察很全面；阅读分析贴近学生的能力，注重了学生思想感情的熏陶。作文很切合课本所学内容和学生的成长经历，学生都应该有内容可写。在反复看卷子、认真分析后，我觉得这次学生的成绩和答题反映出了几个问题：

1、大多数学生对基础知识积累不够准确。主要是学生的学习态度不够好，对待基础知识不认真，没有钻研探究的精神，同时灵活处理能力比较差。

2、课内外阅读积累部分仍然是绝大多数学生失分严重。从中发现这些学生对于知识的准确性把握很不好。会背诵的古文，写出来却有错字。考查的古诗默写都是直接性默写，学生丢分很严重，可以看出学生不够重视这些课后古诗词背诵和默写。

3、阅读题方面出现的问题主要是学生回答问题不能全面思考，

有丢拉考点的现象，致使失分。

4.作文方面，首先是审题不严，其次是书写太潦草，然后是内容太单薄，失分最多。

三、师情学情分析：

每次考试成绩都是一面镜子，照出我们工作中的不足与缺点，以及学生学习中出现的问题。

其中教师方面：

1.对我校的“三三四”课堂教学模式的运用还不够熟练，还未能在此基础之上形成具有自己特色的课堂教学模式；

2.对本学科的钻研还不够，如对教材目标的确立，对教材重难点的把握等等，还有待进一步挖掘提高；

3.对学生的自主学习 ，尤其是对学生合作学习的指导还不够到位，有待进一步探讨改进；

4.与同行们的交流，尤其是与同组教师的交流不够。

5.对学生抓得不够紧，尤其是对学生的课后辅导方面，特别是对学困生的辅导、帮助还不够。

学生方面：

1.学生自主学习的习惯还未养成；

2.小组合作学习的作用根本未得到发挥；

3.学生普遍对本门课程的重视程度不够，兴趣不浓，学习缺乏自觉性、主动性；

4.学生普遍缺乏自制力，对初中的学习生活还不够适应；

5.个别学生，基础差，又不爱学习，也不遵守纪律，在班上的负面影响较大。

四、改进措施：

针对这些不足，我们备课组决心从以下方面做起：

1．必须保证课堂每个学生的听课效率。应该花三分之一的时间组织好学生，做到没有学生不认真学习，没有学生不认真上课，把学生上课的习惯培养好，让学生把最好的状态投入到上课中。

2、加强对学习小组的培养，给每个学生编号、定位，充分发挥学习小组合作学习的优势。

3、培养学生的学习的兴趣。兴趣的培养要花大气力。首先应在激趣方面多动心思，利用不同的导课形式激发学生学习的兴趣。其次对学生进行理想前途的教育，让学生知道本门课的重要性。

4、加强每节课的小考，发现问题，必须及时纠错，力争使学生养成课前及时预习，课堂积极讨论，勤做笔记，课后认真改错，及时做好整理归纳的好习惯。

总的来说，学生成绩的提高不仅要靠学生主动、自觉的学习，以及勤奋刻苦，持之以恒的努力，还要求老师指导有方，严厉有度，督促经常才会有成效。

20xx年9月28日

 

第二篇：七年级语文第三次月考

号证考准 姓 班 学 安徽华星2013-2014学年度第一学期第三次月考 八年级语文试卷 满分：150 分 时间：120 分钟 命题人：张睿 第一部分 积累运用(35分) 1.阅读下面的文字，把文中拼音所对应的汉字依次写在题后的田字格内。（3分） 花色世界不仅风mǐ服装界，连家居装饰也非常流行。美丽的花色点zhuì，温柔地诠释着家的温馨；明朗而亮丽的颜色搭配，让家居拥有百变表情。小巧的图案能让。居室显得宽敞、清新、明亮，心情也如花般绽放。缤纷的花色，显出与众不同，居家风格也彰显纯cuì，洋溢着浓浓春色

2.给下列加点字注音(4分) 舷．窗（ ） 祈．求（ ） 白沙堤．（ ）瑰．丽（ ） 3.下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A 城市高楼林立，街道两旁的绿化树郁郁葱葱、鳞次栉比。 B 读过《美丽的西又版纳》后，我对那里的原始森林和野象谷心驰神往。 C 他谈起取得的成绩来眉飞色舞，而对于自己工作中存在的问题却轻描淡写，一言带过。 D 今天我们全家为从海外归来的叔叔接风洗尘。 4.将文后四个句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）（2分） ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，心流激湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹有浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自误，把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗。 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲 A、①②③④ B、①④③② C、③④①② D、③①④② 5.古诗文填空。（10分） （1）_____________________，决眦入归鸟。 （2）《登飞来峰》中体现了作者的远大报复和不与世俗同流合污的高洁情操的诗句是：____________________,_____________________。 （3）《望岳》中不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄的诗句是：________________________,_____________________。

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（4）一些老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍

在《己亥杂诗》中所说的：_______________________， 。

（5）《记承天寺夜游》中的“_________________， ___________________ ，

__________________”三句，描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美

妙境界。

6.阅读下面的语段，回答问题。（5分）

近日，中国中铁隧道集团将武汉地铁2号线过江隧道左线工程掘进

到汉口江滩，这标志着这一工程成功横穿长江。这是我国第一条穿越长

江的地铁隧道。这条地铁隧道位于武汉长江大桥和武汉长江公路隧道之

间，是连接武昌□汉口两镇中心区域地铁2号线的过江通道，全长约3100

米左右。

（1）在□内填写合适的标点符号。（1分）

（2）语段中有一处语病，请找出并加以修改：

。（2分）

（3）请给这则新闻添加一个合适的标题。（2分）

7.综合性学习。（9分，每小题3分）

导游即引导游览，让游客感受山水之美，并且在这个过程中给予游

客食、宿、行等各方面帮助，并解决旅游途中可能出现的问题。我市旅

游节即将到来，学校将举办一次“我来做导游”的综合性实践活动，请你

也参与其中吧！

（1）作为一名小导游，请你给游客介绍一下你所在地区的旅游景点或旅游特

色（包含人文特色、名优特产等）。

（2）有一位外地游客第一次来到你们这里，刚刚下车，他想去你们那里参观，

但对路线一概不知。作为一名小导游，在电话中你应该如何与这位游客交流？

（3）上海世博会期间，为了能给众多的海内外客人提供一流的服务，上海特

意组建了一支世博旅游金牌导游队伍，这是一支专家型、劳模型优秀导游队伍。

现在你是一名不专业的小导游，如果你也想像他们一样成为一名金牌导游，你

会在哪些方面努力？

第二部分 阅读理解(55分)

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[一] （20分）

鼓浪屿的快镜头

舒 婷

我住在鼓浪屿岛中心，辐射到海边的小路有无数条，我每天习惯地从体育场伊始，经港仔后浴场，顺着环岛路，直奔渡口，大约60分钟，从不觉得枯燥与单调。石头、树木、建筑物，每天都在增加或删减细节给我看。

最先吸引我的总是植物日新月异的表情和层出不穷的花招。扶桑虽然粗枝大叶，单瓣的伞状花冠却开得细嫩如绢；复瓣的扶桑则沉沉垂下，不胜隔夜的露珠之重。①攀篱翻墙的喇叭花，广播的是小草小花的小道消息。菠萝蜜把肥嘟嘟的果实掖在胳肢窝里，似一只只刺猬抱附在巨大的树干上。

石坡上高踞着一所欧式旧宅，宽敞的长廊环绕，屋顶却四处见光。爬山虎穿门入户，芦苇耀武扬威招摇在窗棂间。荒园深处，野鹧鸪的啼声颤悠悠地拽过柠檬桉银色的枝条，弹出抑扬顿挫的尾声。唯昂然屹立的花岗岩石柱，与时光抗衡，毫不退让，犹保持着昔日荣光。

有一天发现这所房子的屋顶修缮好了，红色的砖墙恢复了娇艳的肤色；再一天就看到窗帘在重新刷白的百叶窗后面温柔地低垂。围墙缺口已规划成典雅气派的大理石门廊。沿着石坡，三角梅、扶桑、一品红正当令。②尤其正楼两侧的花甬里，忽然金灿灿开出一片阳光三分野趣，哟，是都市人阔别好几辈子的油菜花。

眼看着一栋破败的大房子，一天天抖擞丰满而且充满人情味，便即兴编排出一些聊斋情节琼瑶故事来自娱自乐。

傍晚了，游客散尽，一天的油水十分丰厚。一群群偷嘴的小麻雀从洗碗槽飞起，见我并无谴责呵斥之意，遂又拉帮结伙回到泔水桶讨食。它们想必忘记了收割后，阳光晒得热腾腾的泥香扑鼻的大田，以及田中央孤零零的憨态可掬的稻草人。

桄榔树下一对老两口相携坐在石椅上看日落，浪花偶尔溅到老汉的胡子上，旁边老妻就伸出袖管帮他揩一下。默想自己若老了，可有与丈夫互相扶持来这儿闲度时光的福分？赶紧把旁边一张空椅的落叶扫了扫，拇指在椅背摁一虚印，为10年后订座。

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接着立刻想到要活过这10年，须加紧锻炼，保养各器官的正常运作。

伸胳膊蹬腿，前俯后仰，腰背像缺油的轴承咯吱咯吱响；双肩乱动，看

上去似跳迪斯科或草裙舞。又根据《健康文摘》介绍，拣一段平坦直溜

的柏油路面，倒退疾走。走到老两口身边，见他们的笑纹加深，大有赞

赏之意，不觉把步子提得更加轻捷雄壮，心中配以进行曲。

当我如此贪得无厌，将风景一一攫入心扉，敢情我自己也成了他人

眼中的风景？

（选自《真水无香》，有改动）

8.本文是作者捕捉到的一组“鼓浪屿的快镜头”，分别描写了形态各异的植

物、 、 和 。（6分）

9.本文倒数第二段的首句是一个过渡句，它是如何衔接上下文的？（3分）

10.揣摩文中两处画线的句子，回答问题。（5分）

（1）第①句说喇叭花“攀篱翻墙”，“广播的是小草小花的小道消息”，这样写

喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐，不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚！

④在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没

有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长啄，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的

是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都 是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的秾纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏的振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条脚，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾的叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。

⑤我爱鸟的声音鸟的形体，这爱好是很单纯的，我对鸟并不存任何

幻想。有人初闻杜鹃，兴奋的一夜不能睡，一时想到“杜宇”“望帝”，一时又想到啼血，想到客愁，觉得有无限诗意。我曾告诉他事实上全不是这样的。杜鹃原是很健壮的一种鸟，比一般的鸟魁梧得多，扁嘴大口，的话之后，对于这豪横无情的鸟，再也不能幻出什么诗意出来了。我想并不特别美，而且自己不知构巢，依仗体壮力大，硬把卵下在别个的巢里，如果巢里已有了够多的卵，便不客气的给挤落下去，孵育的责任由别个代负了，孵出来之后，羽毛渐丰，就可把巢据为己有。那人听了我济慈的“夜莺”，雪莱的“云雀”，还不都是诗人自我的幻想。与鸟何干？ ⑥鸟并不永久的给人喜悦，有时也给人悲苦。诗人哈代在一首诗里说，他在圣诞的前夕，炉里燃着熊熊的火，满室生春，桌上摆着丰盛的

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筵席，准备着过一个普天同庆的夜晚，蓦然看见在窗外一片美丽的雪景

当中，有一只小鸟蹐局缩缩的在寒枝的梢头踞立，正在啄食一颗残余的

僵冻的果儿，禁不住那料峭的寒风，栽倒地上死了，滚成一个雪团！诗

人感喟曰：“鸟！你连这一个快乐的夜晚都不给我！”我也有过一次类似经

验，在东北的一间双重玻璃窗的屋里，忽然看见枝头有一只麻雀，战栗

的跳动抖擞着，在啄食一块干枯的叶子。但是我发见那麻雀的羽毛特别

的长，而且是蓬松戟张着的；像是披着一件蓑衣，立刻使人联想到那垃

圾堆上的大群褴褛而臃肿的人，那形容是一模一样的。那孤苦伶仃的麻

雀，也就不暇令人哀了。

⑦自从离开四川以后，不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡，也不

再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候，一群麻雀

挤在檐下的烟突旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的

映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。

黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的

鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，

但是我不忍看。

12.作者在本文的一开头便点出自己喜爱鸟，“我爱鸟”。通读全文，请分条概

括作者喜爱鸟的原因。(6分)

13.第2小节中的画线句“鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于贴在

胶纸上 的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于标本室里住着罢”的深刻含意是什么？

(4分)

14.有人认为第5小节中的画线句可以不要，你同意吗？为什么？(5分)

15.在这篇散文里边，作者尽情赞美鸟类的自由、活泼、俊俏，但是在最后一小

节中作者又写出了另一番寓意，你能读出这番寓意吗？ (6分)

[三] （14分）

小石潭记

柳宗元

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①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐

竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸,卷石底以出。为坻，

为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然

不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其

源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其

境过清，不可久居，乃记之而去。

16.解释下列加点的词语（4分）

①以其境过清（ ） ②不可名状（ ）

③日光下彻（ ） ④乃记之而去（ ）

17.将下列语句翻译成现代汉语。（4分）

①全石以为底，近岸,卷石底以出

②凄神寒骨，悄怆幽邃

18.第一段写了______________________和小石潭的概貌。第二段中“皆若空

游无所依”与文中__________________________相呼应，这两个句子体现了潭

水_______________ 特点。（3分）

19.文章在写景中融入了自己的感情，请你找出表现作者心情的语句，思考作

者的感情发生了怎样的变化，为什么会有这种变化。（3分）

三、写作训练。（55分）

20、题目：________让我陶醉

要求：（1）将题目补充完整；（2）不限文体（诗歌除外）；（3）字数不少于600

字；（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。

【写作提示】写作这道半命题作文，首先要将题目补充完整。抓住题眼“陶

醉”，正确理解题意，中心明确；要注意选取能让人“陶醉”的事例，叙述出

让人陶醉的原因，选材应有新意；对生活的认识正确，且有自己的见解；

感情真挚，想像力丰富。语言要有感染力，有适当的细节描写，写出“我”

被陶醉的神态、语言和动作，表达出“我”陶醉的心情。

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