20xx年高会评审指导填写申报资料篇

20xx年高级会计师考试-高会评审指导-填写申报资料篇

填写申报资料篇

一、基本情况

包括:姓名,出生年月,身份证号,工作单位,职务,户口所在地,学历,高会考试成绩,职称外语成绩,职称计算机成绩,会计继续教育,工作经历等;

【注意】1.如果您只是一名普通的会计人员,参评之前向单位申请一个行政职务,这样有利于大家通过评审。

2.继续教育情况是高会评审中很重要的一环,证明考生对会计学习的重视程度,若以前年度继续教育不全,当年不能参加高会评审,甚至会受到相应的处罚。

【填写要点】实事求是。

二、专业技术工作概述

撰写内容:获得会计师职称后的主要工作业绩。

【注意】

1.填写获得会计师职称后的主要工作业绩,而非参加工作以来的主要工作业绩。

2.此处为概述,列示闪光点即可,避免洋洋洒洒、泛泛而谈。

3.尽量用数据说话,工作期间做了什么事为企业节约多少支出,产生多少经济效益,培养了多少初中级人才。

【填写要点】

1.实事求是,是你的业绩你写,不是你的不要乱写;

2.善于提炼闪光点,源于工作,高于工作。

3.条理清晰,简明扼要

三、论文摘要

摘抄报送的主审论文摘要部分,字数要求限制在300字以内;

【注意】哪篇文章作为主审论文,一定考虑清楚,影响答辩。

四、专业技术工作总结(即工作业绩)

(一)框架结构

1.个人基本情况介绍;

如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

2.政治思想,工作态度,履行岗位职责情况;

3.详细阐述任职以来从事的专业技术工作;

即主持那些工作,工作进展,工作中有那些创新,取得那些突破,,遇到过什么问题,如何解决。

【注意】工作内容侧重写财务管理(包括投资、融资管理),财务分析,预算控制,单位财会制度的建立和完善,企业上市筹备,中、高级人才培养等相关工作,突出业绩,用数据说话(注意适度),不要写的太平淡。

4.发表过那些论文、出版(或翻译)过哪些著作,取得过哪些证书。

【注意】如果有考取注册会计师、注册税务师、注册资产评估师,一定在这里列示,这也是你很重要的成就,即使没有考完,通过了其中几科也要写,证明自己在努力工作的同时,

还在不断提高自己。

5.获得奖励情况。

6.字数要求:不能少于论文字数。

(二)各行业工作业绩如何提练

1.企(事)业单位会计

①在大、中型企业或县级以上业务主管部门担任总会计师或财务、会计副科长以上职务,工作成绩突出:

②组织或参与经济预、决策,执行增产节约、增收节支措施,经济效益突出。

③在调整企业产品结构,实行股份制上市,发行股票,筹集资金等工作中,做出贡献,帮助单位取得重大效益。

④曾制定本行业、本地区、本系统或本单位的财务、会计规章制度,并已付诸实施;解决会计业务中的重大疑难问题。

⑤通过全国注册会计师或注册税务师或注册资产评估师考试。

2.会计师(税务师,资产评估师)事务所

①具有广博的财税知识,丰富的实践经验,担任项目经理以上职务,主持指导会计查账、资产评估、验资业务,取得显著成绩。

②在执业中能够本着独立、公正、客观原则,依法执行查账、验证、评估业务,对企业审计、评估提出意见,出具报告。

③担任企业会计顾问,承担会计咨询服务;解答财会疑难问题,取得良好效果,赢得客户信赖。

3.会计学术研究

①适应经济发展形势,积极投入到会计学术和相关科学研究领域,取得一定研究成果,并及时推广应用,取得较好效果,获得国家、省、市级优秀学术成果奖。

②宣传党和国家有关财会方针、政策和法规、制度。

③对经济发展过程中出现的新情况、新问题,及时地组织调查,推动会计改革和会计市场竞争,为加强经济管理和提高经济效益提供理论依据。

④组织省、市范围内的会计学术交流、研究和介绍国内外新的财会理论信息,并取得一定成效。

4.会计培训(高校会计老师或者社会培训机构会计老师)

①掌握本专业科技发展动态和财会队伍现状,编制合理的培训计划,根据按需施教、学用结合的原则,进行多渠道、多形式、多层次的培训,在促进多出人才、快出人才方面取得成绩。

②编写或主持审议具有大、中专水平的财会教材和教学参考书;主持或参加研究,提出修改意见并被采纳实施。

③担任具有大中专以上水平的专业基础课或专业课讲授任务,授课量达到XXX课时。 ④担任会计师、助理会计师、注册会计师考试,继续教育辅导工作,指导会计学员进修、实习和论文写作。

五、专业获奖,取得专利,制定行业标准的业绩

包括:会计师工作期间获得的各种奖励,申请的各项专利(国家级的,省部级的,市级的,包括系统内,集团内的都可以写);

六、发表论文,论著

包括:在公开刊物上发表的文章,以及出版的有正式刊号的书籍(包括合著);

七、个人情况补充说明

一般空白即可;

八、个人申请声明

承诺对报送的资料的真实性负责,签字确认。

九、工作单位审核意见

由单位人事管理部门签字,加盖企业公章。

十、人事档案管理单位审核意见

1.本单位有人事档案管理权:本单位盖章;

2.集团内或者系统内统一管理人事档案:由集团或者系统内的相关部门盖章;

3.委托当地人事档案管理部门保管档案:由该档案管理部门盖章。

十一、评审服务机构审核意见

材料报送后,评审服务机构(人事局或者财政局)经审核齐全、无误,由评审服务机构盖章。

十二、评审委员会评审意见

列示省级高级专业技术资格评审委员会的表决结果,包括委员人数,同意人数,反对人数,弃权人数。

委员人数为单数,一般超过10人。

评审表决的要求,各省不一:

1.过半数同意;

2.2/3以上同意。

十三、备注

高级会计师证书编号。

其他注意事项:

《专业技术资格评审表》一式3份,按要求填写,内容完全相同,审核无误后,盖章,报送;

审核通过后,评审表返还2份,一份送人事档案管理部门存入档案,一份自己留作纪念。

 

第二篇:20xx年三级医院评审资料规范

20xx年三级医院评审资料规范

20xx年三级医院评审资料规范

护士长培训内容

序号

1

2

3

4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13 一、专业技能 新业务新技术培训 专科前沿知识 急救技能 护理管理新方法、新理论 二、护理管理 护理管理、核心制度 医院内部的各项规章制度 教学管理制度 优质护理中护士分层管理及科室人力资源合理调配 护理安全与风险管理 培训护理管理的新理念、新动态、新业务 对新护士长及新护士的培训 毒麻药品、抢救仪器、一次性用物等的管理 消毒供应中心管理规范 清洗、消毒及灭菌技术操作规范及效果监测标准 合理进行工作量的调整 各种应急流程 护理质量控制

20xx年三级医院评审资料规范

14 15 16 17 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

序号1 2

1 2 3

4 护士绩效考核 病区日常管理、病区质量控制细则 各种质量安全管理工具的培训及使用 年护理工作、培训计划 三、素质能力 护士长能力培训 组织抢救病人的能力 沟通应变能力 护理论文思路与撰写 人际交往 四、其他相关知识 院感知识 法律法规 研究护理质控持续改进的方法 循证医学 卫生部的新政策,护理的专题活动学习医保知识 消防知识 统计学知识(便于实际运用) 制作美观的多媒体 本年度形式 医院等级评审检查标准及相关注意事项一、专业技能 新理论新技术 护理管理基本理论、管理学知识 二、护理管理 现代护理管理理论 核心制度 护理安全、护理质量管理 毒麻药品、抢救仪器的管理

5

6

7

8

9

10

11

12

1

2

3

4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12 外出进修护理管理知识 行政部门联系工作 护理管理相关知识与技能 护士长角色转变 应急流程 护理风险评估与防范 病区管理、人事管理、各项报表填写 物品的申领及流程 三、素质能力 沟通能力培训 组织抢救病人的能力 护士礼仪 组织能力 四、其他相关知识 护士长手册的填写与实施 院感知识 护理质控 护理相关政策与法规 医疗改革形势与任务、时事政治 新护士长岗位培训 医保知识 护士长的带教 医院等级评审检查标准及相关注意事项 各种月报表填写 科室收入、各项支出,成本核算 科室病人收治情况、统计数据

序号

1

2

3

4 一、护理专业技能 护理文书的书写规范 各项检查结果的意义和危急值的严重性 常见疾病的理论及技能操作 新2010版心肺复苏技术

5 6 7 8 9 10 11 健康教育

小儿静脉留置针穿刺 结核菌素试验

新生儿保温箱、蓝光箱使用 微量注射泵的使用 心电监护仪使用 小儿洗胃、灌肠、采血、雾化吸入、氧气吸入技

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

新生儿护理

心电图机的使用、心电图相关知识 常见急诊病人的抢救及护理 常用药物的作用、副作用及注意事项 专科护理操作技能 监测血糖、动态血压 各种标本的采集 灌肠及造口护理 伤口的观察及护理

气管插管、气管切开病人的口腔护理 压疮的护理 PICC的护理 危重病人观察要点

经气管切开处,气管插管处及鼻腔吸痰康复训练

留置导尿的操作规范及护理要点 气道湿化的相关知识

清洗、消毒及灭菌技术操作规范 除颤仪的使用 护理操作流程 液体疗法 肠内营养及营养液 输液技巧

常用仪器使用方法及故障消除 膀胱冲洗及护理

静脉留置针的操作规范及护理要点 动脉采血技巧

39 40 本专业病人观察要点

各种管道的护理

41

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5

一般、常见病、多发病护理常规

二、护理管理知识 核心制度

危重病人的护理管理 各种突发事件的处理流程 特殊检查的程序及注意事项 医疗废物的管理

规章制度、岗位职责、岗位流程 院感控制

各班职责及工作流程、分层管理

各种抢救仪器、设备管理、物品管理、药品管理护理安全管理(不良事件的主动上报与案例分析

三、护士素质能力 护士礼仪 医护患沟通技巧

遇到突发事件的应变能力 护士工作经验技巧交流 论文写作及工作总结 医嘱处理 如何带教实习生

急诊设置、管理能力、各种抢救技能 写作能力

正确观察疾病变化,并及时通知责班护士

四、其他相关知识 法律知识 院感知识 消防知识 医保知识

常用器械的使用及保养

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

一、护理专业技能 新生儿窒息复苏技术 腹泻患儿液体疗法

脑炎患儿脑脊液与相关疾病 腋静脉穿刺及观察 早产儿喂养 CPAP的使用 先心患儿健康教育 压疮的评估及护理 专科常用的护理操作 如何看胸片

早产儿的发展性照顾 气管切开的配合及护理 呼吸困难的分度及处理

计算机医嘱处理及计费系统操作 优质护理相关内容 急诊各项费用收取 医学统计学

各种突发事件的处理流程 询证医学初识 病房护士素质标准

十大安全目标具体落实解读 案例解析课程

本年度形式护理计划、日常工作流程 护理质量标准的学习 护士义务及责任 接手术病人的流程 如何预防不良事件

护师培训内容

各种表格的上报

气管切开后再次出现呼吸困难的处理 气管插管的配合及护理 内窥镜检查的配合及护理 动脉采血技术

18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 儿童采血、输液技术 简易呼吸器的使用法与2010版心肺复苏术 危重病人的观察与应急处理 各种常用仪器的使用、维护及常见报警原因及处理 各种抢救仪器的使用及简单故障排除 体液标本留取的注意事项及送检部门 有关抽血化验项目的检查意义及危急值的危害程度 康复护理 PICC的穿刺操作及护理 气管镜和胸腔穿刺的操作流程 气管插管.气管切开前的准备工作及如何配合、气道护理 特殊药品的应用及注意事项 血液透析标准操作培训 护理新理论、新技术 压疮危险因素评估及预防处理 膀胱痉挛的观察与应急处理 各系统知识(内容贴近临床护理),实用性强 中心静脉压的测量 常见异常心电图的学习 疾病症状及体征的观察、护理要点与应急处理 二、护理管理 急救知识应急预案 病区环境、物品及病人、陪侍人的管理 消毒供应中心管理规范 清洗、消毒及灭菌效果监测标准 责任制整体护理工作模式 血液净化中心管理 水处理常规知识与维护 血液透析、血液灌流操作流程 护理带教学管理 护士分层培养、各班职责 如何指导下级护士工作

1 2 3 4 5 6 7 8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 序号 1 2 3 4

5 三、素质能力 护理工作经验的交流 发生各种紧急情况的应对与配合 沟通技巧和应变能力 论文写作及个案护理 如何向病人催费,解释“一日费用清单” 教学、科研工作 抢救的流程演练 评估高危患者的意识和能力 四、其他相关知识 医学统计学 院感知识 讲课技巧和课件的制作 如何预防不良事件 营养学知识 医保知识 消防知识 实习生的带教 法律知识 十大安全目标具体落实解读 案例解析课程 本年度形式、护理计划、日常工作流程、质控工作 个案护理书写、专题培训 各种护理流程的学习和应用 抢救的流程演练 一、护理专业技能 各种仪器的使用、消毒方式及常见报警原因的处理 疾病及护理常规 相关临床科室知识培训 疾病及护理常规 新生儿PICC应用

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

14 新生儿重力喂养技术 危重病人抢救、观察、护理 心电图相关知识 静脉治疗相关知识 皮肤/伤口护理相关知识 气管切开后呼吸道的管理知识 掌握疑难静脉穿刺技术 急救监护的新技术、新方法 与疾病相关的化验的临床意义及危急值的危害性 血气分析股动脉采集 抗生素的合理使用 留置空肠营养管 新仪器的培训 常见留置尿管问题的处理 ICU监护室的相关知识及培训 健康教育知识,专科前沿知识 气道管理,呼吸音听诊 中心静脉压的测定 二、护理管理 危重病人的护理管理 新护士的培训及带教管理 护理安全管理 病房管理 应急预案及流程 如何预防不良事件 护理工作流程 责任制整体护理工作模式 优质护理工作模式 新技术、新业务、科研工作指导开展 监护室工作及管理 参与病区行政管理工作 组织护理查房 组织护理教学

15

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15 对院内感染者提出合理的建议和措施 三、护士素质能力 护理科研及论文写作方法 护患沟通技巧与应变能力 护理带教 如何做好护士长的好助手 危重患者抢救能力 礼仪与人际交往 四、其他相关知识 院感知识培训 法律知识培训 护理质量可持续改进 进行危重病人病例讨论 循证医学知识 医学统计学 系统教学管理和科研方法 医保知识 授课的技巧 护理心理学 优质护理相关内容 各种仪器的使用、保养及注意事项 患者安全管理的10大目标 本年度形式 安全管理的处理及上报流程

新护士长培训内容

新护士长岗位培训

医院相关管理制度

护理管理制度

护理管理基本理论、管理学知识

沟通应变能力,包括与患者、领导、医院各部门协商 科室收入、各项支出,成本核算

科室各项管理工作.包括仪器管理、物品管理、领取,固定资产、消防、安全知识 科室人员人事管理,各项报表填写

护理质控、护理科研培训

科室病人收治情况、统计数据

护士长工作手册

组织抢救病人的能力

专科前沿知识、院感相关知识

医保知识的学习

急救专科前沿知识

管理学更新、最新知识

院感相关知识培训

抢救仪器的管理

沟通应变能力

科室物品管理

护理质控

新技术新业务的培训

医保知识的学习

1—3年新护士培训内容

急诊设置、管理能力

急诊各种抢救技能

各种基础操作、基本理论、技能培训

各种工作制度、管理制度、核心制度、安全制度、护理质控、带教制度 各班职责及工作流程、分层管理

疾病护理常规、优质护理

护士条例学习

急诊各种抢救仪器、设备管理

沟通技巧

急诊物品管理

急诊各项费用收取

急诊护理质量标准

急诊护理文书书写

院感相关知识

工作总结

医保知识的学习

化验结果的临床意义及危急值的严重程度

消防知识

疑难危重病人管理、病情观察

难度较大的护理技术操作、各种仪器的故障、报警处理、维修 急诊实习生、进修护士的带教工作

护士分层培养、各班职责

优质护理服务内容

科室科研、新技术、新业务内容

沟通技巧和应变能力

论文写作及个案护理

病区管理

抢救工作的配合

医保知识的学习

消防知识

新技术、新业务、科研工作指导开展

国内外急救护理新进展

应急预案及流程

院感培训

对年轻新护士的带教

监护室工作及管理

护理质控

论文写作及各级学术交流

消防知识

危重患者的观察与抢救

参与病区行政管理工作

各种仪器的使用、保养及注意事项

内容

专科前沿知识

新护士培训

院感相关知识培训

抢救仪器的管理

沟通应变能力

护理质控

新技术新业务的培训

医保知识的学习

法律相关知识培训

1—3年新护士培训内容

内容

基础护理操作

静脉留置针的操作规范及护理要点 院感的相关知识

各班职责及工作流程

中医科一般护理常规及常见疾病护理常规 如何预防不良事件及不良事件上报 沟通技巧

动脉采血技巧

心肺复苏

各种仪器的消毒规范及流程

医保知识的学习等

有关抽血化验项目的检查意义 核心制度及护士条例

各种仪器的使用及报警处理 消防知识

实习生带教

压疮的预防及护理

病区环境、物品及病人安全的管理

有关抽血化验项目的检查意义 呼吸机的操作流程

压疮的预防及护理

各班职责

如何预防不良事件及不良事件上报 沟通技巧和应变能力

论文写作及个案护理

危重患者病情观察与抢救 医保知识的学习

病区环境、物品及病人安全的管理 特殊药品的应用及注意事项 实习生的带教

消防知识

护理质控

新业务、新技术的培训

应急预案及流程

院感培训 护师培训内容 内容 主管护师培训内容内容

对年轻新护士的带教

护理质控

论文写作及各级学术交流 消防知识

危重患者的观察与抢救

各种仪器的使用、保养及注意事项