20xx年工作总结和20xx年工作思路

20xx年人事科在局领导的正确领导下，在上级业务部门的精心指导和其他相关科室的的大力支持与配合下，全体科室人员以服从教育大局、服务基层单位和广大教师为宗旨，紧紧围绕全区年度教育中心任务，不断调整工作思路，加强自身建设，奋力拼搏，开拓创新，扎实工作，取得了良好的工作业绩，较好地实现了年度工作目标。现就20xx年的主要工作总结和20xx年的工作思路汇报如下：

一、20xx年重点工作完成情况

1、教师资格认定工作进一步规范。今年4月至6月，顺利完成了20xx年上半年面向社会教师资格认定报名、申请受理、考试、体检等相关工作。20xx年全区共336人报名申办教师资格证，经资格审查认定，有114名非师范院校毕业申请人还需参加教育教学专业技能考试。6月11日，人事科本着“从严治考”的原则，从考场安排、监考巡视、考核监督等方面进行了周密的安排，组织了面向社会初中、小学和幼儿园教师资格认定教育教学水平能力测评工作。114人参加考试, 共设考场6个，最终有79人通过了此次技能考试（通过率为69%），再加上师范类院校申请人，上半年共为288名申请人办理了教师资格认定工作。

2、完成了义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资核发及绩效工资调标、工资普调等相关工作。今年来，会同区人事、财政先后为全区义务教育阶段学校2500多名教师审核发放了2010

年全年及20xx年上半年30%的奖励性绩效工资，共计1600多万元；结合校长年度考核情况，为全区义务教育阶段学校70余名校长核算并发放了剩余部分的绩效工资，共计********元整；为全区3684名中小学教职工核发了*********元的绩效调标或过渡性补贴工资及全区教育系统人员20xx年的正常晋级工资。同时，经过积极争取，全区20xx年以来招聘的61名代课教师工资待遇已按相应的标准得到了有效落实。

3、顺利完成了20xx年资教生的招聘录用、上岗和20xx年资教生资教期满后继续留任等相关工作。4月上旬启动了20xx年招聘资教生的报名登记工作，截止5月20日，共登记报名人员近百名。按照区政府审批的招聘录用资教生意见，5月27日，在全省组织的公开招聘资教生现场会上，我们共签约招聘了语文、数学、英语、体育、音乐、美术、信息技术、物理、机械等学科教师30名，并于8月中旬分别把他们安排到“一乡两镇”相关的农村中小学任教，从而为改善我区农村中小学教师队伍结构，提高教师整体素质，有效缓解农村中小学学科结构严重失衡现状提供了保障。下半年，我们又对全区所有资教生的工作、学习、生活及待遇落实等方面的情况进行了调研，并积极协助相关部门切实做好了资教生相关待遇的落实工作，目前，区财政已同意从20xx年下半年起，把资教生的绩效工资纳入兑现计划。另外，根据农村学校实际需求和资教生资教期满后自愿继续留任的意愿，我们按照区政府及相关部门主要领导批示意见，会同区财政局、区人社局对资教期满后自愿留任的5名资教生进行了考

核，并上报了留任意见。目前，区政府已批准这5名资教生继续留在原校任教，并享受与招聘教师同等的待遇。

4、广泛调研，多方征求意见，认真修订了我区职称评审条件。按照市、区人事局和市教育局相关文件精神，为了使全区教育系统教职工职称评定更加科学、公平、公正，人事科于今年上半年召开了全区职称评审条件修订专题会。会上广泛征求了全区各学校的意见，并在现有评审条件的基础上，认真修订了20xx年教师评审条件。新的量化评审条件对专业技术人员提出了更高的基本能力和工作业绩要求,而新增加的“凡申报高一层次职称评审的城区教师必须要有一年以上的农村支教经历或两年以上的城区薄弱学校支教经历”的要求，也将直接推进我区城市教师到农村支教工作的顺利开展，从而为促进城乡义务教育均衡发展，有效提高农村教育总体水平提供了有力的保障。截至目前，城区6所优质中小学校共有16名教师分赴到农村四个学区、两所中心学校和城区两所薄弱学校支教。

5、认真完成了全区教职工在岗情况清查工作。为了促进教师队伍管理的制度化、规范化、科学化建设，按照区教育局统一安排，人事科于3月下旬对全区在职教职工进行了为期五天的在岗情况清查。在清查过程中，我们坚持以阳光作业、实事求是为原则，不徇私，不隐瞒，依章办事。对教师比较多，人员比较繁杂的学校做到了实地核查，对教师少，情况比较单纯的学校，要求其在摸清自本校教师情况的基础上，写出本校自查情况说明，后由专人进行了认真审查和汇总。此次共清查出在编不在岗教的

职工41人。其中，擅自离岗人员15人，外出进修的2人，病休的24人。针对这些在编不在岗的教职工，我们要求各单位立即通知其本人，并要求其在一周内返校，否则，立即停发其工资。目前，相关学校不在岗人员已大部分返校，学校也给他们安排了相应的工作岗位；对于少数仍未返校的教职工，我们已于暑期会同学校及区人事、财政等相关职能部门对这些人员分别作出了停发工资的处理。

6、积极推进“三万”活动工作的开展。今年3月中旬，按照区委区政府“万名干部进万村入万户”活动要求和统一安排，包括教育局在内的14个驻村工作组正式入驻到分派的各个村点。根据局里统一安排，人事科承担了全区教育系统“三万”办公室的相关工作，具体负责“三万”活动的组织指导、综合协调、检查督办等工作。一是针对区“三万”办公室每次下发的“三万”活动精神，我们都在第一时间内及时传达给各驻村工作组，确保了工作的目的性和时效性。二是随时掌握各工作组开展活动的情况，认真搞好动态信息的收集、整理、报送；对各工作组开展办实事的情况进行了调查汇总，并对有特色、有成效的实事办理情况及时向区“三万”办公室进行了汇报。三是在三个月的驻村活动即将结束之际，我们收集了各个工作组的调研报告，找出共性问题，提出了合理化建议，从而为全区三万活动的深入开展打下了良好基础。在驻村的三个月期间，教育系统各工作组紧紧围绕“机关转作风、干部受锻炼、农民得实惠”这一主题，勤奋工作，以“送政策、访民情、办实事、促发展”为载体，深入“三万活

动”联系村，圆满完成了各项工作任务。

7、会同相关科室指导各学校采取多种形式开展纪念中国共 产 党成立90周年活动。20xx年是中国共 产 党成立90周年，也是全面落实《教育规划纲要》、实施十二五规划的开局之年。为扎实地组织开展中国共 产 党成立90周年纪念活动，我们按照省市区相关文件精神，制定了《中共**区委教育工委关于庆祝建党九十周年活动实施意见》，各学校也结合自身实际，认真对照活动方案，围绕“四个一”工程，扎实开展了系列庆祝活动。

8、全区教育系统党建工作受到充分肯定。在“七一”前夕市区两级表彰中，三十三中被市委市表彰为推动科学发展的好班子，实验小学的张德兰被市委表彰为服务科学发展的好党员，区教育局和**职高被市委表彰为红旗基层党组织，二十三中支部书记、校长刘海庆被市委表彰为优秀党务工作者；在全市教育系统表彰中，有6所学校被表彰为先进基层党组织，有11所学校（单位）的12名党员教师被表彰为优秀党员，有8名同志被表彰为优秀党员；在区委表彰中，有3所学校被表彰为推动科学发展的好班子，有3名支部书记被表彰为引领科学发展的好书记，有3所学校被表彰为红旗基层党组织，有3名同志被表彰为优秀党务工作者，有6名同志被表彰为服务科学发展的好党员。

9、积极推进事业单位岗位设臵工作。岗位设臵管理工作是目前事业单位人事制度改革工作的重中之重。今年8月，我们根据市委办、市政府办《关于印发〈襄樊市事业单位岗位设臵管理工作实施方案〉的通知》(襄办发【2010】5号)及**区委办、区

政府办《关于印发〈**区事业单位岗位设臵管理工作实施方案〉的通知》(**办发【2014】17号)等相关文件精神，结合实际，加大宣传力度，及时召开了全区中小学岗位设臵工作会，统一思想，明确目标，稳步开展全区中小学事业单位岗位设臵工作。区属各单位严格按照文件要求，制定了本校岗位设臵方案。我们对提交的岗位设臵方案进行了严格把关，尤其是对各校的拟设岗位情况及其比例数进行了认真审核，并对照文件要求，对全区53个事业单位共登记入册的2686人进行了逐一验收，做到了严谨、严密。目前相关资料已上报区人社局，待市、区人社局审核通过后，下一步将组织各单位按要求实施聘任工作，并指导各学校切实做好具体实施工作。

10、认真组织完成了2010-20xx年度全市中小学教师职称评审工作。对按岗申报的29名中学高级、38名中级和31名初级的评审材料，认真进行了受理登记，并配合市、区人社局按要求严格完成了初审工作，下一步将做好各项后续工作。

11、认真完成了区委组织部、区人社局、区编办下发的各种年度报表统计和上报工作。一年来，人事科工作人员在开展每一项具体工作时，都坚持做到了全面细致的审核，确保了全区教育系统干部和教职工无一缺漏。

12、协助做好了区属部分中小学领导班子调整配备工作。下半年，根据区委、区政府及相关部门主要领导对区教育局《关于区属部分中小学领导班子调配工作实施方案》的批示意见，在区教育局领导的指导下，在相关科室的配合支持下，9月至10月份，先后完成了区教工幼儿园、余家湖中心学校和水洼小学主要领导的选拔推荐、考核和任命工作，为下一步此项工作的顺利开展打开了一个良好的局面。

13、共青团工作有声有色。今年教育局团委紧密围绕局党委、团区委的工作中心，围绕新中国建党90周年、中国少年先锋队建队62周年等主题，以服务教育教学改革，创新思路，突出重点，夯实团队基础建设，开展了一系列丰富多彩的主题教育活动，全面活跃了学校共青团、少先队工作。比如开展18岁成人宣誓仪式、14岁青春奠基仪式为主题的团日活动；为进一步加强对少先队员的思想引导，号召学校少先队组织开展了以“襄阳发展我成长”，“寻访新变化”、“畅想新生活”活动，再比如从全区学校中筛选了50名左右的弱视儿童接受了由多部门联合发起的“光明行动”救助活动。这些活动都受到了社会相关部门的关注及肯定。

14、坚持学习，不断增强团结意识和责任意识。一年来，人事科全体人员注重学习，加强团结，不断提高科室业务能力和服务水平，在提升科室整体工作效能上积极努力，尽职尽责，为机关建设做出了应有的贡献。

做好教育人事工作，离不开各位领导和机关全体同仁的关心支持和理解，过去的一年，人事科的工作也还存在很多不足，在此恳请大家多一点批评和指教，以使我们的工作有更大的进步。

二、20xx年工作计划

教育人事工作任务繁杂，要求标准高，焦点热点多，解决处理难度较大。在事业单位改革政策不断出台和推进的情况下，做好教师工作，任务艰巨，新的一年要进一步认清形势，明确目标，理清思路，迎难而上。强化责任心，增强事业心，提高解决和处理问题的能力，重点做好如下工作：

1、积极化解各种矛盾，扎实做好稳定工作。民师问题、职称评聘问题、绩效工资问题、教师的合理流动及补充问题等，都

要积极应对，正确处理，并且不断完善和制定相关的规定，进一步做好稳定工作，更好的调动、发挥和保护广大教师的积极性。

2、加强教师队伍的管理，不断完善工作机制。落实省、市有关工作要求，在区编办指导下切实抓好教师队伍的编制管理，合理调配教师资源，强化考核奖惩，同时优化管理手段，进一步完善教师信息化管理水平。一是继续全面清理在编不在岗人员；二是着力做好全区中小学教师以超补缺摸底工作；三是制定并逐步完善全区中小学教师流动和教师补充招聘分配的有关工作办法，力争从国家免费师范生和现有招聘教师中为缺编学校补充新教师；四是会同相关科室强化教师队伍建设，加大对执行各种规章制度情况的督察力度。

3、配合区编办和区人社局积极完成全区中小学及二级单位岗位设臵工作，并指导学校加快推进教职工全员竟聘上岗的组织实施工作。

4、扎实做好非义务教育学校教职工绩效工资实施工作，进一步完善义务教育学校教职工考核办法，尽可能增强教职工的满意度，减少人为矛盾。

5、做好中小学教师专业技术职称评审工作改革和年度符合职称申报条件教师职称材料的受理和组织评审工作。

6、结合全省教师资格认定工作会议精神和要求，进一步制定和完善教师资格认定工作的有关制度措施，扎实完成申请认定教师资格人员的受理和组织认定工作。

7、认真做好庆祝第**个教师节和对优秀教师、先进单位的表彰奖励工作。大力弘扬先进典型，进一步营造奋发向上的育人环境。

8、认真做好相关人民来信来电来访的处理、回复及人大政协提案议案的办理等工作。

20xx年12月8日

 

第二篇：科室自查自纠总结

“执行力建设年”活动科室自查自纠总结

什邡市就业局培训科

根据《什邡市人力资源和社会保障局提升执行力五项规定》以及什邡市市委、什邡市政府有关执行力工作安排，我们认真学习了相关文件，对照文件要求，对本科室在执行力建设中存在的问题进行了分析。现结合培训科工作职责，现实思想，工作表现，作自查自纠总结如下：

一、 存在的主要问题：

工作的主动性不强。平时在工作中虽然已经按照了相关岗位职责要求进行工作，但在工作中还按照固有的思维，传统的工作方法，习惯于领导让干什么就干什么，让怎么干就怎么干，不主动想问题办事情，缺少工作的主动性，以致工作中不能面面俱到，工作方法不能创新。有些问题考虑不太全面，工作还做得不够细。

工作的效率不高，效果不明显。对于不断出台的新政策、新文件，在理解和贯彻上不够深入，实际工作中怕担责任，怕出错，执行的多，创新思考的少，造成工作效率不高，提升执行力的效果不明显。

工作的服务意识不强。理念是行动的基础和核心，对应如何将全新的服务理念和服务方式，融入多年工作实践形成的运行机制，还没有完全做到，实际工作中，对提升执行力缺少高标准、严要求，满足于完成工作任务。

二、 存在问题的主要原因：

理论学习不够深入，对执行力的理解比较片面和肤浅，与实际工作联系不够。机关工作涉及经济社会发展的方方面面，如不拓宽学习途径，总结学习经验，把强化学习贯穿于履职尽责的全过程，提升执行力也只能是一句空话。

创新意识不强。由于科室人员较少，平时只顾忙于日常事务，对于不断创新工作思路、工作方式和工作体制的要求，还没有完全应用到实际工作中去。

责任意识不强。只求完成本职工作，不出问题，把工作的标准定位在完成上级交办的单项任务上，没有更好的从分析问题、研究问题的角度去更好地解决问题。

三、 存在问题的整改措施：

深化学习，进一步提高思想认识。一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度，提高优质服务能力。作为培训科的工作人员，首先要养成勤于学习、善于思考的良好习惯，及时、主动掌握有关的培训政策规定，来增强自身素质，提高依法行政的能力和水平，才能处理和解决工作中的实际问题，为群众提供优质服务。

开拓创新，进一步改进工作方法。要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的工作方式，充分发挥主观能动性，创造性的开展工

作，以提高持续创新能力，增强为人民服务的意识。工作中要变被动为主动，坚持群众利益无小事，直接解决好群众最关心、最直接、最现实的利益关系，自觉把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

脚踏实地，进一步增强责任意识。要提高依法行政能力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。日常工作中，要坚持每周有计划，每天有安排，有条理、有节奏的开展工作。培训科的日常工作是检查和督促，从培训工作的计划开始，就要严格按照培训申报、现场督查、网络管理、鉴定考核等制度要求，认真注重每一个细节、对待每一个环节。办理过程中严格履行职责，不搞小动作，不以权谋私，依法行政，以高标准、严要求的工作态度来提高执行力。

团结协作，进一步提高工作效率。在日常工作中不能只从自身业务或本科室业务出发，要从全局观念出发考虑问题，充分带动本科室其他同志，认真履行本科室的工作职责，主动做好与相关科室的协调和服务工作，才能完成好各项工作任务，履行好服务职能，真正做到提高工作效率。

20xx年5月6日