第二学期学校工作总结

本学期，在上级领导的亲切关怀下，我校以开展党的群众路线教育活动为抓首，以全面贯彻党的教育方针，本着“保安全，抓质量，促发展”的办学思路，以狠抓学生全面发展健康成长为目标。全体教师团结一致，扎实工作，克难攻坚，圆满地完成了各项工作任务。在师风师德、教研教改、安全工作、素质教育等方面做了大量的工作，取得了一定的成绩。现将一学期的工作简要总结如下：

一、取得的成绩

1、践行党的群众路线，进一步办好人民满意的教育；

2、狠抓师德建设，教师的师德建设有了进一步提高；

3、抓好学校教学常规管理工作，学校管理进一步规范化；

4、强化安全工作管理，构建和谐校园环境 ；

5、加强学生行为习惯养成教育，学生行为习惯有了进一步好转；

6、抓好学生营养餐工作管理，按时按质按量供给学生营养餐。

7、开展好“千名教师大家访活动”。

二、采取的工作措施

1、开展党的群众路线教育实践活动 我校党的群众路线教育实践活动自3月中旬正式启动以来，严格按照锦屏县委党的群众路线教育实践活动领导小组指导意见和教育局党工委教育实践活动实施方案要求加以落实，认真制定 “城关二小党的群众路线教育实践活动方案”，根据学校群众路线活动方案要 1

求，抓好“认真学习、听取意见”第一环节和“查摆问题，批评和自我批评” 第二环节（正在进行）工作。在活动中，我校组织党员教师开展了形式多样、富有成效的工作，切实增强党员教师的政治责任感和现实紧迫感，努力做到群众路线政治学习和教育教学工作两不误，确保我校教育实践活动平稳顺利推进。通过活动，我们全校教师充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，积极践行党的群众路线教育实践活动，努力办好人民满意教育。

2、狠抓师德建设。

我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“十八大”会议精神，认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。为了进一步加强师德师风建设，我校在在教师中开展“师德师风自我剖析”活动，教师认真查找师德建设中存在的问题，深入反思，不断进行整改。已评选“人民满意教师”为契机，广泛开展人民满意教师评选活动，激励教师积极参与评选先进、学习先进，充分调动教师爱岗敬业的积极性。学校加强对广大教师多种形式的政治思想教育和业务培训学习，全体教师树立了正确的世界观、人生观、价值观。教师的师德师风建设得到进一步提高。

3、狠抓学校的法制教育工作。我们坚持依法治校，学校成立法 2

制教育领导小组，在师生中开展法制宣传教育活动。本学期上法制教育大课2次，开展了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《禁毒法》、《干部学法用法》等法律知识的宣传教育，把法制教育纳入课堂，班主任教师每周给学生上一节法制课。通过对师生进行多种形式的法制教育，师生的法制观念得到增强，做到了人人知法、懂法、守法。本学期我校师生未出现违法乱纪的行为。

4、抓好未成年人思想道德教育。我们始终坚持“以人为本”的教育理念，坚持把德育工作放在首位。学校成立了德育工作领导小组，明确闵启竹副校长主抓德育工作。制定了德育工作计划，建立了学校、社会、家庭相结合的德育工作机制。学校制定了《学生在校一日基本要求》准则发放到班级进行训练。与此同时，认真开展班风班纪教育活动，注重了学生行为习惯的养成教育。

5、抓好学校的安全工作，构建了和谐校园。我校始终坚持“预防为主，安全第一”的原则。把安全工作放在首位，学校成立了平安建设领导小组，由校长负总责，分管副校长具体抓。建立健全了安全制度，制定了交通、地质、食品、凝冻等安全事故应急救援预案。学校进行重大事故、防火、防溺水安全演练3次，学校每天进行安全排查2次。学校与教师，教师与学生和学生家长签订了安全责任状，层层负责。学校与教师签订责任状，教师与家长签订责任状。学校积极主动配合公安、文广、工商、卫生等部门对学校周边环境进行治理。加强了学校饮食、摊点的检查力度。实行校长负总责，行政人员分工抓，班主任老师直接抓的安全工作网络。学校经常利用升旗、早操、 3

墙报、黑板报和班会对学生进行安全教育，强化安全训练。学校校长每周对全体学生进行一次安全教育，行政值周领导每周对全体师生进行两次的安全教育，班主任每周利用一节课时间对学生进行安全教育。学校通过对学生上大课和开展主题班会等形式对学生进行全面的系统的安全教育，通过多形式多方法地开展安全教育工作，师生的安全意识得到进一步增强，一学期来未出现任何安全事故，营造了稳定和谐的校园环境。

6、开展好“千名教师大家访活动”

根据《县教育局关于开展“千名教师大家访”活动的通知》精神，紧紧围绕今年我校教育核心工作，确实贴近学生生活，突出人文关怀，构建家、校和谐教育环境。

全校教师根据学生实际情况利用节假日、周末、下午放学等课余时间采取走进家庭、走进学生生活，与家长学生直接接触交流；特别是对留守儿童的“跟踪家访”、“一帮一”等不同方法、措施和手段开展此次活动。深入了解学生的家庭情况和在家表现，听取家长对提高学校教育教学管理质量的意见和建议，并帮助困难学生解决实际问题。如王新才重点对“留守学生”进行家访，与其监护人保持经常性的联系和沟通，做到定期通电话，询问指导，掌握学生学习和生活情况，对存在的困难和问题给予及时指导解决，并将留守学生在校情况反馈给远方的家长，做好交流工作；本学期共组织家访教师近61名，家访学生925余人次，家访率达69%以上，答复和解决学生及家庭实际问题23件。

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通过本次活动的开展，拉近了学校与家长的距离，有效地促进了教育教学氛围的改善，家校互动效果明显。了解和掌握了部分学生及家庭的实际情况，为今后进一步深化活动的开展，促进教学质量的提升以及稳定和改善教育大环境都起到了积极的作用。我校将坚定不移地将本次“千名教师家访”活动深入开展下去，不断充实和完善活动手段和方法，使得活动开展地更加贴近学生学习实际和教师教学实践，力求活动取得长远的实效。

7、做好了关心下一代工作。

（1）、一学期来，我校继续抓好了关工委工作，加强了关工委组织机构，聘请关工委领导到学校指导工作，聘请有关专家到校开展主题教育活动，制定了关工委工作计划，按照计划开展关工委工作，本学期我们请县关工委老领导上教育大课，开展了“心向党，讲品德 见行动”主题教育活动，收到了良好的教育效果。

（2）、抓好控挫保学工作。认真贯彻义务教育法，做我片区适龄儿童和外来务工子女的入学工作，对留守儿童我们采取教学空错、情感空错、帮扶空错等等形式，做好关心每一个留守儿童，让每个儿童进的来，留得住，学得好。

8、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。我校建立了以教育教学为核心的常规管理制度，建立了行政值周和教师值日的工作制度，及时做好了教师的考勤、纪律、备课、上课、作业批改等情况的检查及记录，建立了教师备课、上课制度。教导处、班主任、科任教师均分别制订有教导工作计划、班主任工作计划和科务工作计划。严 5

格按照新课程计划开齐课程，上足课时，上好“两课两操”，努力开辟了第二课堂，各位教师利用先进的现代教育资源—一体机平台授课吸收先进的教学经验，教育教学质量得到了进一步提高。狠抓了课堂教学改革，立足于抓教研，促教改，不断提升课堂教学质量。

9、加强了校园文化建设，营造了浓厚的校园文化氛围。

（1）、为了进一步改善办学条件，营造良好的育人环境，提升校园文化品位，学校狠抓了校园文化建设，精心设计，巧妙构思，处处是校园文化，处处有育人氛围，本学期我校打造了校园楼廊文化，进一步增添校园文化氛围。与此同时，我校不断加强了校园绿化、美化工作，今天的校园花团紧簇，鸟语花香。

（2）努力创建地方舞龙文化。我校在上级有关领导的关心和帮助下，经过学校一学期的努力工作，我校以成立三条花脸龙。使隆里花脸龙舞龙文化在我校得以传承发扬。我校在20xx年3月被锦屏县文广局命名为锦屏县城“贵州省隆里花脸龙非物质文化传承学校”。

10、认真抓好校园环境卫生工作。我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已取得可喜成绩。从组织机构到校园卫生管理，认真开展创卫活动，创卫知识宣传，健康教育，从学生的日常行为到个人卫生到班级卫生到教师的办公环境，都有了彻底改变。通过全体教师共同努力，我校校园环境已明显变化。

11、认真抓好体育、卫生、健康教育工作。一学期来，学校进一步贯彻和落实了上级体育、卫生工作文件精神，认真抓好了体卫工作。 6

抓好这项工作，我校加大了体卫工作的经费投入，增加了体育器材和设备，开齐、开足体育课，认真做好“两操”， 每个体育老师都认真上了好体育课，严格了体育锻炼标准，开展了丰富多彩的体育活动，每个学生达到了每天1小时的锻炼时间，学生的体质得到了明显的增强，学生体育达标率为85%以上。另外，学校还狠抓师生健康教育，开走开齐健康教育课程课时，做好健康教育问卷调查和测试工作，我校学生健康教育的知晓率达90%以上。

12、抓好学校营养餐管理工作。

长期抓好学生营养餐管理工作。抓好营养餐工作我校成立了以校长为组长，相关后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、足量、准确发放，实名制人数统计情况统计上报，组织严密。健全管理制度、落实工作责任制。我校制定了《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。本学期我校共享受营养餐的学生共计832人，实行每月上报、每天出库管理，及时进行收集信息（做好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总），做好留样，确保安全，实行每周一统计，每月统计，学期汇总统计及时处理出现的问题，做到万无一失。

13、抓好后勤工作。严格执行学校财经管理和财产保护制度，严格了学校财经纪律。加强了学校生均公用经费的管理和使用，对生 7

均公用经费认真进行预算，按照经费编制预算严格使用生均公用经费，自觉遵守财经制度，不违规使用生均公用经费。实行分管财经，严格财经审核和#5@p报销制度，学校大宗物质采购实行行政、工会教师代表集体讨论，自觉接受广大教师的监督保障生均公用经费在阳光下运行。

总之，在过去的一个学期里，我们虽然取得了一定的成绩，但是还有很多不足之处，我们要查找原因，吸取教训，深刻反思，加强整改落实。全体教师一定团结一致，与时俱进，共克时艰，努力工作，为办好人民满意的教育而努力奋斗！

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第二篇：10-11第二学期学校工作总结

抓稳定 促发展 创特色 求提高

高平小学2010--2011学年第二学期

学校工作总结

锐意进取时易逝，开拓创新又一春。回首半年的历程，我们在上级党政及教育行政部门的引领、关怀、支持下，坚持以邓小平理论、?三个代表?重要思想为指导，继续紧紧围绕?践行科学发展观，创建品牌文明校?这一主题，立足稳定，促进发展，勇创特色，追求提高。一学期以来的工作可谓紧锣密鼓，风雨兼程，其间各项工作井然有序，各种活动精彩纷呈，应接不暇。紫燕报春归，喜讯东风来，学校顺利通过了洛阳市规范化学校验收工作，成为洛阳市规范化学校。为了惩前毖后，扬长避短，进一步开展好下学年的工作，现对工作总结如下：

一、以细化管理为抓手，追求发展的持续和谐。

（一）师德建设——长抓不懈

1、打造强有力的领导班子。领导班子团结为公，带头实干，做到勤学习、勤研究、勤管理、勤沟通，各处室能踏踏实实地做好分管工作，班子成员在工作中既主动思考，独挡一面，又立足全局，团结协作；既继承发扬，开拓创新，又联系实际，实事求是，真正做到了工作有分工，思想不分家，一心一意抓教育，凝心聚力谋发展。

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2、培养强素质的教师队伍。首先，加强师德学习。本学期，我校以洛阳市?环境创优年?为契机，狠抓师德师风建设。组织全体教师学习《洛阳市中小学教师职业道德规范》10条禁令，强化师德教育，要求教师自觉做到敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教、依法执教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。全校上下风正气顺，百舸争流，全校教职工学习先进、争当先进，立足本职岗位、争创一流业绩的行动已成为学校的最强音。其次，强化业务素质。学校想方设法为教师的专业化成长创造条件，积极鼓励教师通过平时自学，学历进修，自培自练，校本研训等多种途径，不断更新知识结构，树立终身学习的观念。为青年教师搭建更多的??教学研讨?、?观摩示范?等展示平台，让一批德艺双馨的骨干教师脱颖而出，切实提升我校教师队伍的业务素质。

（二）廉政建设——警钟长鸣

1、加强行风建设，树立良好形象。开展学校民主评议政风行风工作，评议对象为学校各个处室以及全体教职工，参与评议的包含学生、家长以及社会各界人士，加强师德师风建设，促进依法执教，办人民满意的教育，做人民满意的教师，为构建和谐社会服务。

2、实行校务公开，加强民主监督。本学期，我校继续抓好校务公开工作，坚持把师生和家长关心的热点问题作为 2

校务公开的主要内容，通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、家校通等多种途径进行公开、公示，做到?三透明?，即政策透明、标准透明、操作透明，充分保障了师生的权益。

（三）依法治校——坚如磐石

1、实行制度管理，规范教育行为。（1）完善学校各项管理制度。学校发展，制度先行。本学期，我校规范学校内部管理机制，加强教育教学常规管理，进一步完善教育教学工作评估、班主任工作考核等制度，力求公正、公平评价教师工作绩效，从而激发教师工作的积极性。

2、实施民主管理，体现全员参与。学校坚持和完善教职工代表大会制度，把教代会工作纳入学校工作之中，并定期召开教代会。真正实现教职工对学校民主参与、民主管理和民主监督，使学校纳入民主化、制度化、规范化、法制化轨道。

3、实践情感管理，激发工作热情。学校坚持在严格制度管理的同时，注重情感治校，注重在日常工作生活中，为教职工营造?温暖之家?的氛围，开展凝聚力工程。支持工会开展各类活动。听取教师建议，改善办公条件，召开老教师座谈会，征求老同志对学校发展、管理的意见，实行节假日个别慰问、生病探望等制度，使管理刚柔相济，相得益彰，从而凝聚了人心，极大调动了教职工的工作热情。

二、以习惯养成为根本，培养学生的良好品行。

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（一）加强德育师资队伍建设。

1、努力提高教师的师德修养。

2、加强班主任（辅导员）培训工作。

加强班主任的管理，充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。

加强班主任（辅导员）的培训工作，不断更新思想观念，提高新形势下的班队管理能力。经常组织经验交流，展示优秀班队建设成果，引领辅导员共同做好班队管理工作。树立自觉学习的意识，分析研究学生成长心理，提高育人技能。

3、开展班主任岗位大练兵活动，具体包括思想道德教育能力、集体主义教育、安全教育、心理健康教育、专业基础能力、学生日常行为能力、有效开展主题班级活动、增强学科德育渗透意识、班级管理的改革与创新能力、形成教育合力的能力等，努力建设一支素质优良、富有创新活力、符合时代发展的高水平的班主任队伍。

（二）加强安全教育工作。

1、坚持每天五分钟安全教育和安全报告制度。要求每一个班级设立一位安全信息员，把班级同学安全活动的情况及时地向班主任汇报，以便班主任能随时掌握班级学生情况，更好地保障学生的安全。

2、坚持课堂主渠道教育，学科渗透和专题教育相结合，学校坚持把（品德教育、安全教育和法制教育）?三项教育? 4

作为德育工作长期坚持的重点，各班把品德教育、安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。通过形式多样的主题班队会、讨论会等活动进行教育。通过国旗下讲话、晨会、主题班会、板报、专栏、讲座等途径让学生掌握饮食卫生、消防、游泳等相关安全知识。规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，不在课间追逐奔跑，以杜绝学生间伤害事故的发生，让学生在实践中加深认识，提高自我防范能力，营造安全的育人环境。

3、逐步完善安全管理制度，落实安全责任制。继续加强教师导护工作，提高了导护教师的责任感。尤其是整治规范了学生放学的路队，要求每个班级按学生居家位置方向编排成纵队，由老师护送出校门。学校成立安全巡逻队，由教师轮流值班巡逻，检查学生上、放学路上安全情况。注意学生到校和课间活动的安全，要求学生按规定时间到校。加强和落实放学路队的护送责任制，维护学生的放学路队秩序，提高全体师生的安全意识和防范能力。本学期对升旗仪式和课间操实行重新规划，低中高年级穿插轮流上场，保证每位同学都有受教育和锻炼的机会。严格门卫管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。同时，通过定期开展全面排查、自查、分小组查，发动全体师生自下而上地检查，清查校园内部安全隐患，采取切实有效的防范措施，杜绝一切意外伤害事故的发生。

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4、畅通家校联系，共同做好学生安全工作。通过家长会、给家长的一封信、电话、校讯通等形式告知家长要做好安全教育的内容，确保学生的安全。

（三）加强养成教育工作。

1、继续开展?争三好?活动。期初召开颁奖大会，对上一学期优秀班级进行表彰并启动新学期?争三好?活动。做到重在激励，贵在引导，同伴互助，家校互动，促使?争先向上?的良好校风的形成。

2、实行评比制度，加大检查与反馈的力度。强调《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，细化每一个学生的行为，促使良好习惯的养成。

3、强化学生干部的培养。加强班级与校级学生小干部队伍培养，加强对督导员和大队委的培训，并经常进行点评，加强导的功能。

4、国旗下讲话、晨会、班队会、?三块阵地?专课专用，发挥它应有的育人作用。

（四）加强校园文化建设。

本学期学校在校园文化建设方面下了大工夫。

①校门口是一幅醒目的版面，内容是校长寄语，那里有校长对学生、老师、家长的殷切希望。

②进入校园，迎面一幅幅条幅映入眼帘。那里有教会我们怎样做人，怎样做事，怎样学习，怎样立志等内容，让人 6

看了耳目一新。再看南墙，一幅巨大的文化墙矗立在那里，让人眼睛一亮，?我们教学生6年，要为学生想60年，为我们脚下这片土地想600年?，那富有哲理性的内容让人难以忘怀。

③矗立在东墙上的一幅图画是告诫学生，让他们知道学习改变命运，知识创造财富，智慧引领辉煌。

矗立在西墙上是一幅伟人巨照，时刻提醒我们要听党话，跟党走。

④西墙下面是十幅异性图案，那里有启发学生智慧的语文、数学、英语等方面有趣的内容。

⑤校园内每棵大树都穿有外衣，命有名字，有状元树、智慧树、友谊树、等，让人看了既悦目又舒心。

⑥走廊、路旁、教学楼的楼梯前，都张贴醒目的标语，告知学生该做什么，使学生养成良好的行为习惯。

三、以课堂教学为中心，打造高平质量的坚实品牌。

（一）加强自身建设，规范科研活动，促进教师专业化成长

1、拓宽学习空间，开阔视野。我校的校本培训工作遵循?高质量、突重点、全员参与、整体提高?的原则。继续发挥学科带头人引领我校教师专业成长。采取的途径有：请进来——邀请专家专题讲座。走出去——借助外力拓宽教研渠道，认真组织有关教师参加听课、培训活动，与专家近距 7

离接触、面对面交流，向同行学习切磋。读进去——引导老师充分利用图书室、自订的教育教学杂志及网络新资源、勤阅读，多摘录，内化认识，夯实自身理论基础。写出来——摘抄理论学习笔记、撰写教学随笔、心得感言、观摩教学录象后做评析、测试质量分析等。通过多种形式巩固所学，融会贯通，促专业成长。

2、开展理论研究活动，学习蔚然成风。教师必须舍?匠气?而就?师道?，必须成为终身化的学习者。使每位教师逐渐具有深厚的文化底蕴，丰富的人文情怀，扎实的教学基本功。举办?理论研究?活动。让教师围绕一定的主题谈教育思想，发表各自的观点，通过这一交流平台，提高教师的教科研理论和能力，让全校教师科研学习蔚然成风。

低年级语文：让口语交际课焕发活力；中年级语文：提高中年级第一课时质效的途径；高年级语文：聚焦课堂，提高作文教学的实效性

低年级数学：教材如何取舍才能更符合学生的生活习惯；中年级数学：如何搭建应用题与生活问题的桥梁；高年级数学：如何培养学生的数学应用意识，用生活眼光看待一切。

3、加大名师、骨干教师辐射力度，充分发挥示范带头作用。充分发挥校级名师、骨干教师等名优教师资源，扎实开展校本研训交流活动。蒋丽君、张雪玲参与了镇教学竞赛 8

活动，教师精心的教学设计、精湛的教学语言和灵动的课堂教学机智充分展示了她们独具魅力的教学风格，引起在座教师的共鸣，也给全校课堂教学起到很好的辐射、引领和示范作用。在这些活动中，我校教师不断学习，敢于实践，大胆创新，充分展示和锤炼自己，教学业务水平大大提高。

5、加强年级单元集体备课。备课的重点放在对学科课程标准的把握、教学内容的设计及教学活动组织等方面，积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究。教研组长月初切入单元教学的重点、难点问题，扎扎实实地开展集体备课活动，月末找准单元热点话题，开展反思交流活动。每位教师按要求积极参加所属教研组（备课组）的教研活动，在活动中充分发表个人的独到见解，切实提高集备的有效性。

6、课题研究：问题即课题、教学即研究、成长即成果。

（1）强化课题过程管理。强化课题过程管理，提高教育研究质量。学校将围绕全国教育科学?十二〃五?规划教育部重点课题?新课程背景下‘指导——自主学习’教学实验的深化研究?，加强课题研究的资料积累和档案管理。认真组织开展好个人课题研究管理工作，争取在理论上取得一定突破、在实践和推广方面取得较大效益。重点做好四方面工作，一是根据课题研究的方案和计划，确定本学期研究要点，明确研究要求；二是对实践中出现的问题进行探讨，确定本学期的论文撰写的方向；三是对本学期研究动态进行检查、 9

研究、总结，做好理论学习、研究课及论文撰写情况的汇报；四是收集整理各类资料，总结一学期研究情况，做好资料的建档工作。

（三）加强教学管理，拓展科研内涵，全面提高教学质量。

1、落实课程课时管理。学校要求每位教师严格按课程表上课。教导处将加强巡视力度，发现问题及时反馈处理，形成规范的课程管理制度。时刻关注语数英学科外的课程实施情况，尤其是特别关注综合实践活动、健康教育、环境保护、写字、读书教育活动等课程的实施。

2、定期检查指导管理。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，我们认真抓好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课，课堂教学、作业批改等几个基本环节。本学期坚持每周检查一次教案、作业、听课记录、纠错本、政治业务笔记，周周总结考核，以此来监督和促进教师在备课，批改等方面的工作。从而掌握教学状况，起到监督促进作用。通过落实常规，使教师在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，同时也提高了教师的业务水平。

3、加强教学质量管理。一方面，在严格执行课程计划的同时，根据卷面情况开展学生学习目标达成现状的分析活动，并做好单元教学得失交流。重视朗读和书写水平的提高。 10

本学期进一步加强了对朗读和书写的检查和现状的了解，通过检查和督促，同学们的朗读和写字水平得到不断提高。

四、以后勤服务为保障，促进工作的有序开展。

1、大力推进?平安校园?建设。进一步优化校园育人环境，做好安全保障，提高服务质量。制定科学规范合理的后勤保障制度，安全管理、防范和预警制度，制定操作性强的安全防范预情。坚持?安全第一，预防为主?的方针，落实各项安全措施，进一步健全门卫保安人员管理制度。

2、严格规范财务管理制度。本着?精打细算、厉行节约?的原则把好经费开支关，严格采购、审批、验收、入库、报销制度。加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用。

3、积极改善学校办学条件。投资两万多元对主校老教学楼顶及羊义分校教学用房顶漏水进行处理，植花木，刷围墙，把学校建成最牢固，最安全，最美感的地方。

六、工作成绩

1.、三月份我校认真组织?华杯赛?辅导工作，由教导主任牵头，五、六年级数学教师参与辅导，合理安排辅导时间、内容，定期进行检测。我校参加镇赛24人，颜亚利、邵倩同学代表镇参加县赛。

2、?三八?节，学校工会组织女教工参加跳棋、乒乓球、拔河比赛，学校为优胜者发奖。并给所有教工赠送礼品，为 11

女教工购买健康保险。

3、三月下旬三年级学生刘兰琪、四年级学生郭晓楠代表镇参加县小学生书法、绘画比赛，郭晓楠获得奖励，辅导教师蒋丽君获优秀辅导奖。

4、学校认真组织?中华魂?演讲比赛，评出一、二、三等奖六名。六二班学生王雅姣参加镇?中华魂?读书活动演讲比赛，获二等奖。

5、六二班学生王雅姣被评为市级三好学生，四年级学生王亚格被评为县级三好学生。四年级程郅璇被评为县优秀少先队员。

6、4月16日，我校成功举办开放日。学校领导组召开专题会议，部署开放日活动安排。首先确定开放日活动方案，对活动时间、内容、各项活动组织人都做了周密的安排，印制了调查问卷，诚恳地征求家长及社会各界人士的意见和建议，各班都精心安排了班级文化园地内容。4月16日一大早，校园里彩旗飘扬，耳目一新，校园中人山人海，咨询台前，接待人员应接不暇，耐心地进行登记，仔细回答与会人员的咨询。班主任带领学生家长认真观看校园文化建设，与家长亲切交谈。家长们仔细观看了校园文化建设的具体内容，一幅幅画面、条幅，一条条标语，一块块精致的版面，一棵棵身穿华丽外衣的大树，一句句富有哲理的语言深深地吸引着每一位观众，朵朵鲜花笑脸迎嘉宾，颗颗松柏点头谢友人。 12

与会者交口称赞，喜上眉梢。在班主任的带领下，家长认真观看了班级文化园地，各具特色的班级文化园地，深深地吸引着每位家长。他们认真地听了老师的公开课，那充满温馨的语言，富有哲理的启示，赢得家长的称赞。家长们查看了学生的作业，观看了孩子们的作品。座谈会上，班主任老师向家长仔细介绍了班级情况，孩子们在校学习、生活情况。家长认真填写了调查问卷，家长们赞许的目光，写在脸上的笑意就是对学校、老师的工作给予充分肯定和赞扬，此次活动，赢得了上级领导和社会各界的好评，收到良好的社会效果。

7、五月中旬，学校举行?童心向党?歌咏活动，各班选定曲目，指导学生人人学唱红色歌曲。学生高唱红歌，深深的受到爱国主义教育。学校举行?童心向党?歌咏比赛活动，评出一、二、三等奖六个优秀班集体。学校合唱队赴镇参赛，并代表镇赴县参赛，受到上级领导的好评。

8、教学成绩

中心校组织的期中教学质量调研中，我校羊义一年级数学获第一名，数学获第八名。主校二年级语文、数学均获第一名。三一班语文获第六名，三二班语文获第七名，三一班数学获第七名，三二班数学获第四名，三二班英语获第六名，四年级数学获第九名，五一班语文获第六名，五二班语文获第九名，五一班数学获第四名，五二班数学获第二名，五二 13

班英语获第七名。

期末教学质量调研中，我校后沟一年级语文获第五名，羊义一年级语文获第六名，羊义一年级数学获第二名；主校二年级语文获第二名，数学获第五名，后沟二年级语文获第七名；三二语文获第三名，三一语文获第九名，三一数学获第六名，三二数学获第十名，三一英语获第四名，三二英语获第六名；四年级语文获第四名，数学获第五名；五二数学获第一名，五一数学获第四名。

虎去犹存猛劲，兔来更展宏图。希望在新的一年里，我校全体师生解放思想，振奋精神，求真务实，奋力拼搏，共同开创高平小学明天伟业，为新安教育的现代化再立新功、再筑辉煌！

高平小学

20xx年6月30日

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