20xx年大一期末成绩总结自我鉴定

大一期末成绩总结自我鉴定

时光流逝,岁月似箭!大一生活结束了,回想这一年自己走过的路,实在是有太多太多的感言。总之一句话:这一年我是在忙碌中度过的。我真的很庆幸我没有被忙碌的生活所拖垮,相反我更加坚强了!因为一直以来都有这样一个永恒不变的信念在支撑着我:知识改变命运,能力决定大小。所以我一直在不停的努力,尽管饱尝了很多苦辣酸甜,但结果终究还是令人比较满意的。在今后我将会更加努力,一如既往!

“低调做人你会一天比一天沉稳,高调做事你会一天比一天优秀。”这一年我一直坚持这样一个原则,并且以后更要坚持下去。从一名普通的班长做起,一步一个脚印,踏踏实实,认认真真,用强烈的责任心和求真务实的精神捍卫了我作为班长的尊严。虽然我不是最好的,但我是最努力的。虽然我的工作不算好,但我一直力求做好。当然,在这期间我还作为一名入党积极分子参加学院组织开展的党课学习,顺利毕业。这让我对党有了更深更科学的了解,也为我早日加入党组织奠定了良好的基础。与此同时,我还利用课余时间参加一系列的社会实践活动,充实自己提高自己的社交能力且积累社会经验。我还参加了大学生成长文学社团,让自己在这样一个文学氛围浓厚的环境里得到锻炼。

说一千道一万,作为一名学生搞好学习是至关重要的。在这一点上我必须要承认自己做得不够好,但是我始终没有因为其他事而忽略自己的学习。针对这次的考试成绩,说实话自己不是十分的满意。总体上还算好,但单科有两门考得很不理想,尤其是语音。现在我只能从中总结经验教训,以致在以后的学习中查漏补缺,得到提高和进步。大学真的是一个靠自己的环境,特别是在学习上。(未完待续)

 

第二篇:大一班级期末总结

陕西科技大学镐京学院

1012 李玲玲 1610242

国贸

时光悄然而逝,一年的大学生活就这样匆匆走过,回眸间,欢笑、泪水,成功、失败,感动、激愤,还历历在目。这一年中,我们共同经历了许多许多,我们同风雨,同感受,磨砺过了,潜意识里才知道,我们成长了许多! 班级工作方面 镐京学院班级管理实行“班主任+助教”的模式。班主任带领班级紧跟学校的教育教学思想,认真落实学校的相关规章制度;积极执行系部的教学安排。 在大一学年中,我们国贸1012班形成以班主任为核心,班干部为辅助,全心全意为班级进步而服务的班级工作作风。大学的第二学期,班委经过简单性的调整后,显得更加成熟。怀着为班级服务,与班级共同进步的目的,班委各司其职,责任落实到人。在班级的共同努力下,彰显着国贸1012活力与魅力,而且班委经过一年的历练,已经可以独当一面,在处理班级事务中,都有很不错的表现。

学习方面 大一是学习基础课程的一年,是为以后专业课学习奠定基础的一年,这一年中我们将高中和大学的知识连接。镐京学院把英语学习看作重点学习科目,因此,我们开设的课程,也就和英语有紧密的联系。大一这一年我们先后开设了大学英语、高数、计算机、毛概、科光、计算机理论基础 、线性代数、电子商务、邓小平理论等主要课程,除高数、线代以外,其他的几门课都是英文版教材。可见英

语在镐京学院的地位是多么重要。

我们班是经济六系班风最活跃的一个班级,课堂上大家都表现积极踊跃,这一点无论上什么课都可以感觉到,尤其是我们大一下学期开设的英语口语交流课。在英语学方面,按照学院的“走出去”战略,着重加强了英语口语的学习,大家都会积极地跟读,以达到纠正发音错误的目的;同时,班级内进行小组的划分,每组设一名组长定期检查小组成员的背诵、发音及作业。高数课上要求大家做笔记,课下有负责人专门再进行课后习题及难点、重点知识的讲解;班级内分为六个小组,组长由第一学期期末考试的前六名担任,对小组成员进行辅导及监督。其他的几门翻译课,在考试之前,都会对所学内容进行考前测试,从而使大家对知识掌握的更加牢固。

经过一年的学习,我们班形成了自己的学习风格,学习方法。同学们能够对所学知识进行巩固,每个学生都找到了适合自己的学习方法。班级的互相学习,宿舍内部的相互督促,是国贸1012班前进的巨大动力!

思想方面 一年的大学的生活里,大家的确成熟了不少,大多数同学积极向上、进取,思想团结、集体荣誉感强;并为自己制定目标,作为自己的努力方向。班级内正形成以“简约高效,追求卓越”校训的思想风范,并为此付出行动。毛概、邓小平理论的学习,更加坚定了同学们对党和国家的

拥护,涌现出一批入党积极分子。团结进步的国贸1012正以团结、奋进的思想潮流呈现在镐京学院。

活动方面 入学的十月份大一新生进行了每个大学都会有的活动——军训,表现优秀的同学受到学院的表扬;上学期我们班积极参加了学校举行的庆元旦活动,平安夜班级内部举行了活动,大家表演节目,玩得都很开心。下学期我们班和另一个国贸班一起参加学院举行的篮球赛,并获得优异的成绩,女生们拿的了系部第一名的成绩,男生们也取得第二名的成绩;运动会大家积极报名参加,运动健儿拼搏、坚持的精神受到大家好评,因为以专业名义参加,两个班级共同获得学校三等奖的优秀成绩;同时,我们班在学校举行的英语节,由于同学们表现优秀,获得了系部第三名的成绩;欢送大四离校,使我们体会到学长、学姐依依不舍的情怀,促进了校园的和谐。

班级不足 班级在不断进步的同时也存在一些问题:1、班里存在迟到、课上睡觉、作业完成不及时等学习态度消极现象2、大多数同学课下自主学习意识较差,一些同学存在严重的偏科问题 3、个别班委表现不积极,没有为班级服务、团结同学的理念 4、班委团体工作意识较差,有时工作效率较低 5、班级纪律较差,存在一上课安静不下来,喧哗等现象。

解决办法 1、整治班风,班级要尽快形成优良的班风,

使之能体现出班级的良好的精神风貌,从而在学校树立良好的班级形象 2、对有些同学的逆反心理,班委会要强化管理、落实制度,与其进行沟通,避免说做不一,并及时进行阶段性总结 3、狠抓班级纪律,制定班规,做到奖惩分明,使同学们提高自我管理的能力 4、班委成员要各尽其责,树立为班级奉献的基本目标,做到及时和班主任沟通,加强团体协作意识,从而建成一个作风正派、强健有力的班委会 5、班内可多举办活动加强同学们的团结意识,提高同学们的积极性及集体荣誉感

个人感悟 大学的我是班级里的学习委员,虽不再是班长,但这个职务却让我真切感受到自己身上的那份责任。学习是同学们最主要的任务,一份优异的成绩或许就会使父母再次对子女充满希望;知识能改变命运,把自己所学运用到将来的工作中,那些不畏命运的人定会取得辉煌的业绩。所以我会尽全力和班级共同进步!

加强与同学们的交流、沟通,只有掌握同学们的想法才有利于工作的开展。只有班级和谐了,团结了,班级才能进步,每个同学才能进步。一个优秀的班级需要一个优秀的班主任,这句话似乎显得有些苍白与无力,一个优秀的班级需要一群积极、努力、奋进、充满活力的学生。“大手拉小手”,请老师放心我们将和你一道为班级的进步而努力,您的付出会激励着我们努力前进,请您相信,您的学生不会让您失望。

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