沈阳工程学院管理学院

实习报告

姓名：    李团        学号：  2013622106            

专业：    工业工程   班级：   工业本131  

实训课程名称：     工业工程基础实验        

实训指导教师：        马彤兵             

实习起止时间：20##年12月22日—20##年1月4日

                 

一、实训目的

1、掌握工艺程序图的分析和绘制

2、掌握用程序分析符号绘制产品生产过程的流程程序图的方法并分析

3、掌握绘制联合作业图并分析

4、掌握绘制双手操作图并分析

5、掌握动作分析技术及改善动作

6、掌握秒表测时技术

7、掌握用模特法确定作业标准时间的方法和步骤

二、实训时间

   20##年12月22日—20##年1月4日

三、实训地点

工业工程基础实验室

四、实训要求及内容

1、掌握电风扇的装配工艺过程，并画出工艺程序分析图。

如 表一 所示

2、设计并绘制生产装备过程的流程程序图并考虑如何改善。

如 表二 所示

3、四人一组进行操作，绘制联合作业分析图，并提出改善方案。

如 表三 所示

4、选择工艺过程中的某个过程，绘制双手作业分析图，并改善。

如 表四 所示

5、选择某个动作过程，绘制动素图，并提出改善建议。

如 表五 所示

6、用连续测试法测定某个装配动作时间，每人十次，并填写时间研究总表。

如 表六 所示

7、选择某个动作过程，利用模特法进行分析，并计算正常作业时间。

如 表七 所示

表 一：工艺程序表

表二：流程程序图

表三：联合作业分析图

原始方案

改善方案

表四：双手作业分析图

表五：动素图

表

六：

表七：模特法动作因素分析表

五、实训总结

通过这次实习，我学会了许多书本上学不到的知识，能够把书本上的理论运用到实际上，实践是检验真理的唯一方法，只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。同时，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。

其次，通过实训也加强了老师与我们，我们与同学之间的联系。实训中，在我们遇到问题向老师请教时，我们不但了解很多知识，同时也增进了对老师的了解。由于每组四到五个人，这样大家都是一起来研究电风扇的组成结构，并且在方案中有非常好的交流，让同学之间的同窗之情更加浓厚。

最后，通过实训让我们早早的接触了本专业，对本专业的知识有了更深的认识，对于本专业的未来也有了自己的展望。同时，我们还认识到书本上的东西只是别人的，只有运用到实践中用具体的方法解决具体的问题，这才是自己的本领。所以我们一定要加强自身的能力才能更好的适应这个社会。

总之，这次实习让我充分认识到知识的重要性，也认识到自身知识的欠缺，能力的有限．＂纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行＂，所以我们要充分利用在学校的时间，努力学好我们的专业知识，在学好理论的基础上投身实践，以适应知识经济发展需要，更好应对市场经济的挑战。

 

第二篇：工业工程基础1