反思我在第一阶段研修期间的学习态度

反思我在第一阶段研修期间的学习态度

不知不觉中,第一阶段的研修学习已经结束了。在这期间我累并收获着,苦并快乐着。因为有了这次研修学习,我的业余生活不再空虚,生活因此而变得分外精彩。正如有的学员在学习感言中所说的远程研修无疑是我们开展基础教育道路上的指路明灯;是一场及时雨。这次培训让我重新燃起了继续学习的热情和积极参与新课程改革的决心和勇气,坚定了我在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信念。现将第一阶段的学习总结如下:

一、 不断学习。

俗话说“活到老,学到老,知识也有保质期”,因此,知识更新是必要的,我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。在这个阶段的学习当中,我对PPT制作学得特别认真,因为学好了,对课堂教学帮助很大,好的PPT能帮助学生更好地理解课文,使枯燥乏味的知识变得生动形象。因此,在学习PPT的制作时,我不厌其烦,看了又看。还有几个内容,我也学得特别认真,那就是Word和Excel,这在我们平常的生活办公中用处很大。当然,还有一个内容,我学得有点马虎,那就是Flash的教学,还存在一知半解的现象。

二、自我反思。

在教学中我不断进行反思,学以致用,从以往的教学实践中找出“得”与“失”,转“败”为“胜”,吸取教训,总结经验,吃一堑,长一智,日积月累,形成自己的教学风格,不断提高教学成绩。比如,以前上课时,我一般就拿教材上,很少制作教具,更别提多媒体了,

学了PPT制作后,对于一些难懂的课文,我先做好PPT,再到学校的多媒体教室上。就拿《富饶的西沙群岛》这篇课文来说,我事先做好了PPT,然后组织学生到多媒体教室,收到了事半功倍的效果。通过PPT演示,让学生直观地感受到了,西沙群岛的海防重要性,以及她的风景优美、物产丰富。

三、相互交流。

虚心同学员相互交流,相互学习,虚心听取同事们直言不讳的真言,久而久之,一定会大有进步和发展的。

随着远程研修尾声的到来,满心都是深深的不舍,几个月来,享受着远程研修的智慧大餐,方才明白,教育原来可以如此精彩,梦想与智慧的相逢原来可以如此激情澎湃,仿佛遭遇幸运女神的垂怜,我们在远程研修上,与时间赛跑,贪婪地汲取教育教学智慧的琼脂玉液!研修的日子里我们思考着,成长着,收获着,快乐着!然纵有千般留恋万般不舍,我们终要分手,只能在心灵一隅,在三尺讲台,真正做到在学中用,在用中学。使学生乐学、好学、善学,从而进一步提高学生的数学综合运用能力,全面提高教学质量。使我们的语文教学乘新课改的东风,扬帆远航直达胜利的彼岸。

 

第二篇:网络学习研修反思 (2)

网络学习研修反思

王江林

此次远程研修从开始到现在已经接近尾声,一切都进行地很顺利,回忆起当初刚参加磨课的时候,我就像一个初谙世事的小学生一样等待着一场神圣的洗礼,接下来每一次学习都带来一场收获。现在的研修已经进入磨课环节,想到这次宝贵的学习马上就要结束了,总有一些不舍。我们英语教研室的几位老师从一开始就齐心协力,共同提高,而从磨课开始我们更真正拧成了一股绳,记不清开了几次会,更记不清打过多少电话,一个个环节,上课-观课-评课-议课-反思-总结,每个环节我们都认认真真实施,踏踏实实学习。对我个人来说,在磨课这个过程是收获最多的。?

我们组是由乡镇小学和城市小学的老师共同组成的,可是在最初磨课实施阶段,大家不论路途多远,全部积极参与,互相交流,竟没有一个人缺席第一次准备会,而共同完成了第一项任务。在观课时,全体组员均按照组长的要求带着观课任务参加第一轮听课,分别从教师设计的活动是否紧扣教学目标和教学内容,是否创设适当的语境帮助学生感知和理解语言,教学环节和时间分配等方面形成表格进行分析和报告。评课是磨课活动的重要环节,通过评课不仅让上课的老师看到了自己的不足之处,也让听课的教师反思并体会,对今后的课堂实践都有很大的帮助作用。因而在评课时大家都能积极参与进来,踊跃发言,畅谈各自的心得体会。从观课中我们可以看到上课教师精心组织备课,虚心接受老师们的意见。老师们也愿意为上课教师研究课例,深入思考,不断探讨和改进自己教育和教学,互相促进,互相进步。从中体验团队协作的快乐,认识到自己在活动中作用和价值。磨课就需要反复的完善和打磨,要经受集体智慧的考验,需要借助于大家的力量,这样才能呈现出精彩和成功的课例,供我们研究和探讨,为下一步的教研活动开展打下基础。?

总结这一次磨课学习,我们组的成员都非常刻苦,但大家都从中体验到快乐和成功的喜悦,远程研修令人回味无穷,磨课更是越磨越有内涵和内容。磨课不是终点站,今后的日子,我们还要不断学习不断探索不断实践不断反思。研修虽然要结束了,但是,在这次研修中得到的东西一定会使我们受益终身,让我们在工作中继续成长,期待下一次研修!

6月20日

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