环测系学生会关于开展“三走”活动的工作报告 为贯彻落实院团委关于大学生开展“三走”活动的部署，培养大学生良好的体育锻炼习惯，帮助他们增强身体素质、磨练坚强意志和拼搏精神，我学生会开展了主题为“奔跑吧，环测！”的大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”的群众性课外体育锻炼活动。

一、 活动的准备

上学年我学生会举办了首届“三走”系列体育活动，初步取得了一定成效。本学年，我学生会拓展本次活动，将策划更多活动内容。

（一）、活动初衷

大部分学生对课外体育活动认识不足,将大量课外时间花在小说、游戏、逛街等方面；也有部分学生感到“学业紧张无时间参加体育锻炼”,或存在“无病即健康”的观点而缺乏体育锻炼；任有学生由于惰性或怕吃苦流汗,课外体育锻炼凭兴趣、无计划,因而缺乏锻炼自觉性、规划性,没能养成体育锻炼的习惯,需要加强引导。所以，为了给系内同学们一个“走出宿舍、走下网络、走向操场”的动力，吸引同学们去发现体育活动的乐趣，我学生会准备策划此次活动。

课外体育活动要面向全体学生,必须坚持小型化、多样化、经常化、系列化,有目的、有组织、有计划地开展一些形式新颖、趣味性强、大众化的娱乐竞赛活动,淡化竞技项目,增加校园体育文化氛围,广泛地吸引学生参与,鼓励学生社团、体育俱乐部自办竞赛活动。我们应当鼓励开展系列健身竞赛活动,形成一种健康的校园体育文化,年年延续,促进高校学生课外体育活动的持续进行和发展。

（二）、活动宣传

此次活动将通过网络线上“环测青年”微信平台和线下纸质通知稿对本次活动经行宣传。通过广泛的微信与宣传通知的发布，广大同学积极响应参与，讨论氛围热烈，活动宣传远超预期目标。

（三）、活动策划

⑴ ：跑团大PK

每班下载虎扑跑步软件，在一段时间内计算跑步软件上的公里总数，评选优胜班级。同时在也将奖励奔跑公里数列前10名的同学。

时间：11月18日14点

地点：山上操场

流程概括：①组织开幕仪式

②各班级组队绕学校奔跑竞赛

③班级及个人进行累计最终计算里程

⑵ ：奔跑吧，环测！

组织全系同学开展团队趣味撕名牌活动。活动将以自愿报名的方式选取成员。活动形式及内容与跑男节目相似。

时间：11月18日18点

地点：科文一期6号楼篮球馆

流程概括：①团队趣味活动

②分组趣味活动

③撕名牌大战

二、活动的开展

鉴于上学年“三走”活动开展的较为顺利，取得了一定的成效，此次活动将继承此前的优点，并在已经获得成果的基础上继续创新，努力完善工作。在本次“三走”活动季中，将包括跑团活动、趣味接力赛、疯狂躲避球、拔河接力赛、撕名牌大战及分组趣味游戏六项活动。

（一）、跑团活动

利用平时开展系内班级及个人跑步距离竞赛计算，距离长的班级及个人胜出。此外，学生会组织各班级在系辅导员带领下开展校园跑步计划。

线路：山上操场-南门-游泳馆-体育馆-物电学院-生命与科学学院-九九广场-静文图书馆-致远桥-二三四食堂-山下足球场-科文1号楼。

（二）、趣味接力赛

指压板跳绳+穿越火线+瞎子背瘸子，4支队伍计时比赛。 ① 压板跳绳

脱掉鞋子，只穿袜子在指压板板上跳绳，每队派4个人接力跳满80下，游戏结束后接力到下一项目。

②穿越火线

1人穿越由绳子布置的障碍，期间不得碰到绳子，碰到一次总成绩加5秒，穿越成功后接力到下一项目。

③瞎子背瘸子

1人蒙上眼睛背着1个人，背上的人拿着篮球，先指挥其通过用

标志桶布置的障碍，踩破地上的气球，然后背上的人将球投进篮筐，期间若碰倒标志桶，总成绩加5秒，球进篮筐，计时停止。

（三）、疯狂躲避球

按照上一轮游戏结果，后两名PK前两名PK的顺序进行疯狂躲避球游戏，两场比赛胜利队伍进行决赛。

参赛者分成两队，每一队派出5名男生和1名女生站在本方内场，两队互相用球传击对方。每队女生由1名男生保护，该男生可以用手阻挡球，其他人需躲避球或接球（双手抱住球不落地），男生如果被球击中或抱球脱手则要到对方半场的外场（若最后只剩女生和保护的男生，则男生被击中也不出局）。一旦女生被球击中，则全队失败。三局两胜。

（四）、拔河接力赛

每队出7男6女进行拔河比赛，按照上一轮游戏结果，后两名PK前两名PK的顺序进行拔河比赛，两场比赛胜利者进入决赛。

（五）、撕名牌大战

保护女王撕名牌

1、每队派出2男1女参加游戏，男生要保护女生，男生被撕个人out，女生被撕全队out

2、队伍获胜判定方式：最后留下的队获胜。

（六）、分组趣味游戏

⑴王中王撕名牌

① 每场5-6人左右进行个人战，分男女场，留到最后的人获胜。

② 最多只能2人合力撕一个人，第三个人不能直接参与。 ⑵：盲人摸象

① 每次上5-7人，一人戴上眼罩，所有人站在一定区域里 ②戴眼罩的人需抓住其他人，然后通过触摸猜出对方姓名，猜对的换被捉住的人抓，猜错的继续，以此类推。

③戴眼罩的人每隔15秒可以喊“定”，所有人必须定3秒，然后才能继续躲。

⑶：顶气球游戏

① 游戏开始前先把幕布沿场地的正中间拉开，每边上5-6人。 ②队员只能用头顶球（不能用手和脚触球），哪方气球先落地对方加1分，双方轮流发球，先拿到5分的队获胜。

⑷一圈到底

① 分人数相同的两队，每队4-5人，手拉手站成一排，不限男女顺序

②比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式将呼啦圈穿越整个队伍，直到最后一位队员手里，然后进入接力到下一游戏。

③每队两个呼啦圈，所有需先站在1个呼啦圈里，然后将另外一圈抛出，所有人再跳进那个呼啦圈内，如此反复，直至跳至终点线，先到的队获胜

通过活动，学生会成功丰富了同学们的课余文化生活，让同学们在体育项目中锻炼自己，升华自己，我们会把这种活动长期的开展下

去，在体育活动中树立同学们的价值观。在系列活动中，男女生将共同参与其中，互帮互助，所有成员们组成了一个具有极强凝聚力的团队。整个系列活动洋溢着快乐的气氛。我环测系学生会希望不仅借此活动向同学们宣扬了体育锻炼的重要性，同时，也向全院师生展现了我环测系学子阳光、活力的精神风貌。此外，我们也旨在增强同学们的团队合作意识，在以后的学习、生活、工作中环测学子可以更具备团队合作能力。

三、活动的体会

从“三走”活动中，我们得到了系内老师与各位同学的支持，开展的相对顺利，但其中也发现了一些不足，如：绕校园长跑时通知准备做的不好，同学们准备不足，导致实际路线偏离原定路线；素质拓展因部分活动之前分派任务不够清晰合理，学生的参与受到限制，游戏效果不足。

“三走”活动不仅为参赛的学生提供了一个丰富课余生活、增进彼此友谊、深入校园生活的机会，也为学生组织成员提供了锻炼自己、提升自我的机会。在此次活动中，我学生会工作人员在组织策划、秩序维护、活动抓拍方面有了突出表现，充分体现了我环测系学生会踏实、效率、稳重的工作作风。学生会作为活动的组织者，必将秉持着踏实、朴素的工作作风，为一切活动的顺利开展奠定了基础，积极致力于学生会工作。在今后工作中，我们将重点改善现有的不足，多开展新颖符合当代大学生的体育类活动，以此提高同学参与活动的积极性，增进交流。为同学们提供参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。

 

第二篇：案防测试活动工作总结

泰兴农商行案防知识学习测试活动总结

泰州银监分局：

为有效防范案件风险，扎实提升我行员工廉洁自律意识，根据《泰州银监分局办公室关于开展全市银行业从业人员案防知识学习测试活动的通知》要求，现将我行案防知识测试活动开展情况总结报告如下：

一、精心组织，确保活动落到实处

1、加强领导，统筹安排。

我行高度重视案防知识学习教育工作，将学习教育视为案件防控治理的第一道“防火墙”，时时放在心上、落实在行动上。针对本次活动，我行专门成立了“案防知识学习测试活动”工作领导小组，由监事长任组长，合规管理部全体人员为组员，由合规管理部具体负责活动的相关事宜。

2、及时传达上级精神，层层进行思想发动。

《泰州银监分局办公室关于开展全市银行业从业人员案防知识学习测试活动的通知》发布以后，我行于7月x日立即向全行转发了通知内容，强调了我行此项活动的具体工作要求，并结合我行实际细化了阶段目标和内容。为了进一步确保活动的质量和效果，在7月份的月度工作例会上，马监事长就活动的相关事宜又做了进一步的要求，明确各支行、部室负责人为本次活动的直接责任人，所有人要以高度负责的态度抓好各阶段的工作，确保活动环环相扣、落到实处。

二、围绕主题，强化学习与培训

1、制定学习计划，明确学习重点。

我行将7月x日至8月x日确定为全员学习培训期，明确了学习内容和方式，把学习教育贯穿整个过程的始终。突出了学习重点，要求全行员工重点学习《银行业金融机构案防工作办法》、《银行业金融机构案件问责工作管理暂行办法》、《银行业金融机构案防工作评估办法》、《泰州市银行业预防职务犯罪宣传手册》、《泰州市银行业金融机构预防职务犯罪工作考核办法》、《商业银行操作风险管理指引》、《商业银行合规风险管理指引》、《银行业防控操作风险手册》、《银行业合规文化学习手册》、《银行业金融机构从业人员职业操守指引》、《泰州市银行业从业人员行为“十四项严禁”》等内容。

2、拓展学习形式。

坚持集中学习与个人自学相结合,通过晨会宣讲、部门会议、专家讲座等形式，做到全员渗透、全员参加，学习活动取得良好效果。一是组织员工自学。根据实际情况、结合员工实际自主开展，各部门、网点负责人对员工自学的时间、次数进行监督并做好记录，保证案防知识学习的时间和质量；二是组织集中学习。我行机关由合规管理部牵头，组织全体机关人员进行两次视频讲座，深入学习案防“三个办法”等内容。在学习前，主持人员都能提前认真备课，精心准备，授课时充分发挥主观能动性，紧密结合我行发展实际，引用工作生活中的事例、案例，既有深度，又

有广度，营造了良好的学习氛围，提高了总行机关干部职工的学习积极性，学习效果得到了进一步增强。三是开展专家讲座。8月x日，我行邀请了泰兴市检察院预防职务犯罪科科长吴斌为我行领导班子成员、机关中层干部、基层支行行长和信贷主管讲授了一堂题为“为了您和家人的幸福，请远离职务犯罪”专题讲座。讲座的内容丰富多彩，一个个典型案例触动了所有参会人员。通过讲座，增强了大家对职务犯罪的法纪意识、责任意识和防范意识,对今后清正廉洁干事、成事不出事起到了很好的促进作用。

3、严明学习纪律。严格集中学习签到制度，培训期间全员集中精力，认真聆听，做好笔记。同时组织人员对员工的笔记进行抽查，营造了人人参学，个个想学的氛围，保证了学习教育活动的顺利进行。

三、注重实效，确保了学习教育活动目标得以实现

1、开展测试，检验成绩。根据我行工作安排，案防知识测试于9月x日、9月x日分两个批次进行。9月x日，机关全体人员在我行五楼会议室进行测试，由监事长亲自监考；9月x日，所有支行利用19点至20点30分一个半小时的时间，组织员工在营业厅监控下进行测试，合规部全体人员在总行监控室查看各支行实时监控以确保测试的真实性。本次测试采取闭卷考试的形式，最后试卷统一交合规管理部进行评阅。除休假、内退的员工外，我行共有552名员工参与答卷，参与、通过率均达100%，平均分达87.83分，在全行营造了人人参与学习、人人参与考试、

人人争创优秀的良好氛围，起到了检验学习的目的。

2、通过学习测试活动，广大干部员工对自身的岗位风险有了更加深刻的认识，事业心、责任感、自律意识、宗旨意识均有所增强，对如何学法、懂法、守法有了更深刻的认识。通过学习测试活动的开展，广大干部员工进一步提高了对学习教育意义的认识，把加强学习、提高素质作为立身之本、立行之基。总之，这次学习测试活动虽然取得了一定效果，但在日后的工作中我们依然要把案防学习教育活动作为促进泰兴农商行又好又快发展的一项重点工作来抓，巩固学习成果，建立健全学习教育长效机制。

泰兴农商行

20xx年x月x日