《大学计算机基础》课程实验报告

                  第二章中文操作系统Windows XP

思考题

1.    将一个文件删除掉，然后清空回收站，该文件还可以恢复到原来位置吗？

    答：一般是很难恢复的，依靠第三方软件:（如：EasyRecovery），在原来文件所在的硬盘扇区没有写入了新的文件的前提下，是有可能恢复的。如果原来文件所在的硬盘扇区写入了新的文件，则不可能恢复。

2.    如何在桌面上新建一个“计算器”的快捷方式？请列出两种方法。

    答：方法（1）：在桌面按鼠标左键选：“开始”--“程序”--“附件”--“计算器”，选中后按鼠标右键，在快捷菜单中选--“发送”--“桌面快捷方式”。

        方法（2）：在桌面按鼠标左键选：“开始”--“程序”-“-附件”--“计算器”，选中后按鼠标右键，在快捷菜单中选-“复制”，再转到桌面，在任意空白处按鼠标右键，在快捷菜单中选-“粘贴”。

        方法（3）：在桌面按鼠标左键选：“开始”--“程序”--“附件”--“计算器”，选中后按鼠标右键，在快捷菜单中选-属性-查找目标，在所在的目录C:\WINDOWS\system32找到计数器的可执行文件calc，将这个文件复制粘贴到桌面即可，也可将此文件创建一个快捷方式再复制到桌面。

3.    将“我的文档”文件夹中所有本月建立的文件复制到桌面上一个“档案1”文件夹中，请叙述其操作过程。

    答：方法一：在桌面双击“我的文档”或双击此目录所在的位置：（如c:\My Documents),进入该目录。然后在此目录下空白位置右键单击，在快捷菜单中选择-“排列图标”--“修改时间”，将所有文件按时间排顺序，便于查找选择，然后按住CTRL键，鼠标分别单击各本月所建的文件选中它们，选中后按鼠标右键，在快捷菜单中选-“复制”，再转到桌面，双击进入“档案1”文件夹中，在任意空白处按鼠标右键，在快捷菜单中选-“粘贴”。

       方法二：利用Windows的搜索功能，在“在这里寻找”处选择确定‘我的文档’所在路径，然后选“什么时候修改的”，然后选“指定日期”，填写从本年本月的一号到操作日。这样再搜索就能列出所需文件，接下来粘贴复制即可。

4.    发现系统没有Windows的附件和常用工具，如何安装它们？请叙述其操作过程。

    答：进入“我的电脑”，在：“系统任务”下选“添加/删除程序”进入，在里面左方的菜单中选“添加新程序”或“添加/删除WINDOWS组件”，添加所需的程序，附件和常用工具，这时可能需要在光驱中插入WINDOWS XP 的安装盘，按提示在需要时插入即可。有些时候，系统可能会要求重启，这时需要重启系统。

5.    如何查找文件名以auto开头的文件？

        答：“桌面”按开始，选“搜索”--“文件或文件夹”，查找“所有文件和文件夹”，在光标处输入“ auto*.* ”，再按“搜索”进行搜索即可。

    如果是在DOS或虚拟DOS下，只需： dir a:\auto*.*/ah/s      

                                       dir c:\auto*.*/ah/s

                                       dir d:\auto*.*/ah/s

可列出各个盘下面的auto开头的文件（含系统和隐藏文件）..............直到搜索完所有的盘符。

                       第三章 Word 2002文字处理

实验一 文档的基本操作及排版

1．  文字输入(段首暂不空格)

Word XP是Office XP中最重要的组件之一,它是一个非常优秀且功能强大的文字处理软件,可供家庭、办公人员和一般专业排版人员使用。

在Word XP中可以进行中英文输入、编辑、排版、图文混排、商业制表和创建网页等操作。

与旧版本相比…(以下略)

输入完毕后点击菜单栏,选保存(S),或点击工具栏中左数第三个磁盘模样的保存图标,再在弹出菜单的“文件名”右边填入“W1”,下面的文件保存类型按默认的WORD文档不变,最后选择“保存”。

2．进入WORD在菜单栏的“文件（F）”中选打开，或是进入方才保存的目录。找到“W1?DOC”这个文件，双击打开，然后修改，最后再按上面的办法再次保存。

3．按住鼠标左键不放从标题正文开始往下拉，直到标题以下四段正文变成蓝色，然后放开左键，按鼠标右键，再快捷菜单中选择“复制（C）”，或CRTL+C，最后把单击左键把光标移到段落末尾，CTRL+V或选右键快捷中的“粘贴”即可。

4．同上方法拉动鼠标选中“Word XP简介”使之变蓝，再快捷菜单中的“段落（P）”或菜单栏的“格式（O）”中的“段落（P）”，在对话框“缩进和间距”下的“对齐方式”中选择“居中”，使得标题居中。另外用同样办法选中标题，进入“字体（F）”进行颜色、间距、着重号、字体大小，最后进入“边框和底纹”设置底纹和边框。最后效果如下（颜色因黑白打印忽略）：

Word XP简介

6．方法同上，在“字体（F）”中进行相关设置，也可在工具栏右边的下拉菜单中进行相关选择和设置。（效果略）

7．用回车空好行后，用鼠标选中要操作的文字分别进入“格式（O）”中的“字体（F）”、“段落（P）”和“项目符号于标号（N）”进行设置，效果如下（部分文字略、颜色略）：

u 在Word XP中可以进行中英文输入、编辑、排版、图文混排、商业制表和创建网页等操作。

u 与旧版本相比…

8．同上方法，进入“分栏（C）”进行设置，效果如下：

Word XP是Office XP中最重要的组件之一,它是一个非常优秀且功能强大的文字处理软件,可供家庭、办公人员和一般专业排版人员使用。(以下略)

9．同上，综合进行各种设置。（过程和效果略）

                               实验二 表格制作

1．  建立表格

方法为：在菜单栏中的“表格（A）”中选“插入表格”或“绘制表格”，定义4列、7行，然后再表格中输入文字（文字全定为‘居中’），完成效果如下：

2．  选中最右一列，在“表格（A）”中选择“插入（I）”——“列（在右侧）”，再进行相关文字输入，效果如下：

3、4、5完成后效果如下（排序略）：

                                                                        12/7/2005

6．根据表格绘制直方图

   在菜单栏的“插入（I）”中“图片（P）”中选择插入并进行相关设置，最后效果如下图  

                         第四章 Excel 2002电子表格处理

一、Excel的数据计算。

1．  求总分

按下表所示在各单元格输入成绩表，输入完毕后，在G2单元格或选中G2菜单栏公式输入（FX）处，输入“=D2+E2+F2）”或“=SUM(D2:F2)”，算出第一个学生的总分，然后按住G2单元格，利用填充柄往下拉，算出其余学生总分，如下：

1．  求总分和均分

原理同上，先在H列添加一列为“平均分”，公式分别为，求和：“=SUM(D2:F2)”，求均分“=AVERAGE(D2:F2)”，算出第一个同学的总分和均分，最后利用填充柄往下拉求总分和均分。

2．  总分排序和名次的确定

首先在“平均分”所在列右放加入“名次”列，选中任一学生总分所在单元格，选菜单栏的“数据（D）”中的“排序（S）”，按降序排列，最后在“名次”列下的单元格中分别填入1，2，3….

4、5方法同上，略去。

二、制作Excel图表

    根据已经输入的资料，在菜单栏选“插入—图表—柱形图（默认第一种类型）”，图表效果如下：

三、分析和处理工作表数据。

    方法为：利用所给表格，在菜单栏的“数据（D）”中选择“记录单（O）”，新建记录单，进行包括增加记录，删除记录，修改记录等操作。如需要查询谋内容，如题目所讲的“高等数学考分在80~90男同学的姓名”，可以在数据单对话框中按“条件”输入查找条件进行查找。

    统计各班男女同学各门课程的平均成绩方法和前面类似，略去。

                           第五章 PowerPoint 2002演示文稿

1．  启动和退出PowerPoint2002

操作过程如课本书上所讲，与Word 和Exce相似，过程简单，这里不再重复叙述。

2．  利用“内容提示向导”创建一个PowerPoint提供的贺卡演示文稿

首先按照课本上的步骤依次选择“文件”—“新建”—“新建演示文稿”—“根据内容提示向导”—“出版物”—“贺卡”—“屏幕演示文稿”，但是在点击“完成”时，提示“PowerPoint没有安装此功能”，需要安装，看来Office 2002的默认安装（此前按默认安装Office 2002）是没有安装此项功能的。按提示插入Office 2002的安装光盘完成安装，然后继续下一步。接下来按课本上的步骤在对话框中的“演示文稿标题栏”中输入标题“我的贺卡”（其实这一步可以忽略，选定后再在贺卡的“单击此处添加标题”点击修改），再设置页脚相关选项，选好后按“完成”创建完毕。按“视图”—“幻灯片放映”或F5键浏览，发现图片在切换时需要单击鼠标左键，但肯定的是，有设定自动播放的设置方法。最后在菜单栏的“幻灯片放映（D）”中找到相关设置，在“设置放映方式（S）”中设置放映模式，在“幻灯片切换（T）”中设置自动播放和间隔时间。

3．  在幻灯片上输入文本、插入对象并对其进行编辑

这一步比较简单，文本的输入和更改与在WORD中类似，至于插入对象及编辑可在菜单栏的“插入”中进行，实际操作时发现插入的幻灯片是放在选择的这一页的下一页，而插入的图片和图形会覆盖原图片。

4．  为幻灯片设置背景

操作时发现按CTRL键再选择，其实就对选择一页幻灯中各组成部分的操作，在视窗左方的“大纲”下直接选择一页幻灯，进行全页操作也可以。

 

第二篇：大学计算机基础实践性实验报告

一、 实验题目

个人简历的制作

二、 实验目的

培养学生综合运用WORD、EXCEL和POWERPOINT知识的能力。

三、 实验要求

1、以PPT为主线，适当使用超链接。

2、PPT文件中包含6张幻灯片，其中第一张为标题幻灯片，第二张为全部演示文稿的内容提要。

3、第二张幻灯片的主标题为“内容提要”， 在第二张幻灯片中设置超链接，当单击某标题时即切换到对应的幻灯片，对应的四个标题分别为：

基本情况介绍

求学经历及高考成绩

我的大学生活

联系方式

4、PPT文件通过某些文字分别超链接到WORD和EXCEL文件。

5、WORD文件的要求：

通过Internet搜索，将所在省份的地图和基本文字介绍组织在同一个WORD文件中，该WORD文件的标题是“××省简介”，使用系统默认的样式2并居中；页眉是“姓名、班级”并居中；页脚是系统的当前时间并右对齐。

6、EXCEL文件的表头如下：

其中“总计”列和“平均费用”行用函数计算。

并依据此表制作折线图，放在同一个工作表中。

7、幻灯片要有基本一致的外观风格。

1

8、除第一张幻灯片外，其余幻灯片要有固定位置的徽标或小图形。

9、第一张幻灯片背景要与其他幻灯片有异，且标题文字用艺术字。

10、每张幻灯片要有切换效果。

11、幻灯片中适当运用动画效果。

12、在后四张幻灯片中设置动作按钮，当单击按钮时能够返回到第二张幻灯片“内容提要”中。

13、在第二张幻灯片中设置动作按钮，当单击该按钮时能够结束放映。

四、 实验环境

硬件环境：台式机

软件环境：Windows2000+Word2000+Excel2000+PowerPoint2000

五、 实验步骤

a) 新建WORD文档将河南省地图和基本文字介绍组织在其中。命名该word

文档为“河南省简介”，用系统默认的样式2并居中；页眉是“姓名、

班级并居中；页脚是系统的当前时间并右对齐。

b) 新建EXCEL文件的表头如题要求，其中“总计”列和“平均费用”行用

函数计算。

c) 新建PPT文件，包含6张幻灯片，其中第一张为标题幻灯片，第二张为

全部演示文稿的内容提要。第二张幻灯片的主标题为“内容提要”， 在

第二张幻灯片中设置超链接，当单击任意标题时即切换到对应的幻灯

片， PPT文件通过“河南省”“我的消费情况”分别超链接到WORD和

EXCEL文件。

六、 实验结果

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七、 实验体会

通过该次综合性实验制作，使我对计算机基本知识有了更深的了解，更熟练的运用，同样是理论与实践相结合的重要体现，使我对本学期所学知识有了一个简明的总结，是课本知识更加形象的解说与基础的应用。办公软件的基本应用将给今后的学习生活带来更多的方便与快捷，同样在今后的学习生活中让自己更加熟悉计算机的运用，真正的达到学有所用的目的，学习与实践《大学计算机基础》，使其真正成为大学生基本知识，这正是作为一名当代大学生必须具备的基本素质与社会要求，为实现社会主义现代化贡献自己的力量。

姓名：王东峰

班级：数控1103班

学号： 201123040332

指导教师：张翼飞

完成时间： 2011-12-17

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