三十年

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，三十年岁月已匆匆而过。从入学相识到别离相知，两年的时光不长也不短；从各奔东西到今日重聚，三十个春秋很短又很长。三十年的分别，三十年的牵挂，给了我们今天相约重逢的足够理由。三十年的翘首企盼终于化成了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮激荡。

不曾忘记，三十年前的我们风华年少、衣着简朴、踌躇满志，操场上，同学们奔跑的身影依然清晰；教室里，同学们刻苦的身姿依然展现；还有同学们嬉戏逗乐的欢笑声，犹然响在耳边；所有的记忆还历历在目。在简陋的食堂里同啃馒头，在拥挤的寝室里晚上睡不着觉谈天说地，懂事早的同学还抽出空闲谈情说爱。毕业后，我们天各一方，风雨兼程，在人生的旅途上深一脚浅一脚奔到现在。回首三十年漫长的时光，我们一划而过。在这个过程中，我们无不品尝了人生的酸甜苦辣，现在的我们，有的胖了，有的发了，有的牛了，有的儿孙满堂了，但大家都活得很精彩。

相片也许会变黄,友谊却永远不会褪色；再多的改变，也改变不了我们对母校的深深眷恋、对同学的深深思念。岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那份深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。

三十年的风霜雨雪，我们一路走来，经历或坎坷或平淡，期间的酸甜苦乐只有走过的人才知道，不管怎样，经历过的种种，最后我们

享受的都是幸福和甘甜。岁月让我们深刻的体会到，同学之情、师生之情乃是世间最真、最纯、最难值得珍惜的情谊。三十年后，我们再次聚首，只道是“当年青丝留不住，年纹已藏两鬓霜”。岁月带去我们的青春，却酿制我们的真情，三十年的深藏老窖，这坛同学情谊的老酒愈发香醇、浓烈，在此，我们只管洗尽沧桑，端起这杯美酒，坐看天上云卷云舒，笑谈人生之百味。想起三十年前，想起同桌的你，想起男女同学那朦胧而又模糊的暗恋，几多往事历历在目。那三十年前的点滴往事，犹如春风拂面，沁人心脾，刻骨铭心，回味无穷。三十年前我们有缘结成一个集体，三十年后我们有缘又一次相逢，我们有理由为我们的缘分和重逢而激动！岁月无情，时光不老人易老，转眼之间，我们毕业已三十年。在三十年不平凡的人生旅途中，在三十年的滚滚红尘中，我们有过创业的艰辛。有过成功的欢笑，有过失败的苦恼，有过对恋爱的追求，有过实实在在的婚姻。三十年，弹指一挥间，说过去就过去，不能不让人感叹世事的沧桑。三十年，在平凡得不能再平凡，平淡得不能再平淡的日子里，我们无论拥有什么，遇到什么，失去什么，我们都始终忘不了当年的同学情。

今朝相逢须尽欢。今天，就让我们手和手握紧，心和心靠拢，放下当年的那份矜持，用四十岁的精力、三十岁的心态、二十岁的激情、十岁的童心，张开臂膀、敞开心扉，尽情地拥抱友谊、重温旧情、畅想未来！

今天我们已经不再年轻，父母需要我们抚养，儿女需要我们养育，未来需要我们创造，社会责任需要我们承担，我们的任务还未完成，

我们倍感肩上责任的重大。友谊地久天长，生命百年长青。相信至少还有十年、二十年、甚至还有更多年等待着我们再次相聚。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。百花盛开的春天是风和日丽带来的，繁花似锦的前程是劳动和斗争创造的。”让我们以此共勉，在未来的征程中同协作、同发展、共成功！我们相信明年会更好！

 

第二篇：三十年的教育感悟

三十年的教育感悟

广元市宝轮中学 唐明友

30年前，我从江津师专毕业，走上三尺讲台，先后任教于甘孜州康定县一中、青川县竹园中学和如今的宝轮中学。我知道，我正奔跑在教育的马拉松跑道上，我始终抱着这样一个信念：绝不误人子弟，因此我必须每天都要尽心尽力。我给人的印象都是：唐明友人老实，而我自认为，老实人绝不会吃亏的。

走上了教育战线，必须懂得：育人者成于坚忍，毁于急躁。我知道，每个人都有一个独立的精神领域和自尊心，通往他人内心之路也许障碍重重，也许荆棘满地，而忍耐和宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。教师拥有善良的同时，还要忍耐，要宽以待人，给学生一个倾诉的机会，保留一些心灵的空间，可能有意想不到的收获。有一年，我遇到了一位单亲家庭出身的学生杨少文，脾气古怪，不服管理，我用百倍的呵护和关爱对待他：生病了我带他去看医生，并给付药费；与同学发生了矛盾，我耐心的帮助和给他指出问题所在，决不呵斥；有时我还把他请到家里改善生活，使使他体会到家的温暖。我坚信，教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。我是教师，我应该以高尚的师德熏陶人，感染人，教育人。我也知道，一个人仅仅凭借善意，有时并不能随意闯入别人的精神领地。后来，这个学生以较好的成绩顺利升入高中。工作中，我鼓励学生要有忍耐精神，因为能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚

也无法到达。工作和学习的艰辛是无法避免的，那我们就要学会忍耐。 作为一辈子清平的教师， 我做到了静以修身，俭以养德。平静，并不等于完全没有困难和辛劳，而是即使在纷乱之中，心中仍然淡定。淡泊以明志，宁静以致远。生活中，平平淡淡，不抽烟，不酗酒。在工作中，我经常找时间给予学生辅导，每天早上7:30就到学校，中午提前一小时就到班上辅导学生的数学学习，放学后还要加班梳理当天的工作情况，为第二天的工作拟出计划，使第二天的工作井然有序。近几年在工作之余，根据多年班主任经验我写成的文章《自信让学生取得成功》发表在《广元日报》，还写了教学研究文章《探究一道中考题的其它结论》发表在《中学数学教学参考》杂志上、《一类三角形面积比的应用》发表在《中学生数学》杂志上、《源自课本的中考新题》发表在《中学数学教学》杂志上等。写写教学的心得和体会，让教育教学生活长成充实的稻穗，体验丰收的快乐。 赠人玫瑰，手有余香。寻求心灵的平静，要多付出，少索取。课堂上，给学生一个欣赏的眼神，一句鼓励的话语，真正用爱心去鼓舞学生。教师在工作中不可能没有烦恼，但烦恼皆由心生，心静下来了，烦恼也就消失了，自身道德修养也就逐步提高了。教师要用自己的智慧去看清前面的路，分析利弊，选择方向，因为跟在别人身后，做别人的尾灯，永远不会成为主宰自己命运的人。生活中，我不在乎生命以外的东西，因为我太在乎生命本身的价值。

既教书又育人，以身作则，首先是教师品格的陶冶，行为的熏陶，然后才是专门知识和技能的训练。学生对教师尊敬的唯一源泉在

于教师的德和才，教师伟大的人格，健康的心灵，榜样的行为，永远是烛照人类光明史的巨大财富。由于我始终充满对学生的爱心，始终把工作放在第一位，取得了不少优良的成绩，获得了很多荣誉：广元市中区优秀教师、宝轮中学优秀共 产 党员、宝轮中学教学质量优胜奖等。自从我走向教育岗位那一天起，我就立志献身党的教育事业，我会继续为之努力工作，永不松懈。

20xx年9月