小学语文一线老师总结考场作文九大应试技巧

写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外，有没有一些应试小技巧呢？不少从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧，可以帮助考生应对临场写作文。

技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一。

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

技巧二：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝。

考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。

技巧三：开头结尾要简练，最好首尾两行半。

除了忌八、九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

技巧四：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点。

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、

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名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲。

在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。

技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如帅哥美女。

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法有两个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

技巧六：考试作文五六段，干净整洁看卷面。

考试作文中，要注意及时分段，三、四个段落显得少了，八、九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五、六个为好。此

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外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八、九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

技巧七：想好主题和文体，非驴非马不可取。

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总——分——总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理。 技巧八：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息。

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三、五句。譬如，前年有奥运，去年是新中国成立60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

技巧九：篇幅争取要写满，多写一点是一点。

一般来说，高年级作文要求都不低于500字。如果要求是500字左右，那就顶多写到600字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。卷面一定留下最后一两行。

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第二篇：作文老师的周总结

周 总 结

任腾腾

时间真是一个奇妙的事情。不知不觉和大家在一起学习两个月了。回顾这两个月，酸甜苦辣都经历过了。感谢的是各位领导老师对自己的指导，开心的是认识很多友好的同事，当然还有那些可爱的笑脸，东风西路小学让我成长很多。

在上周的作文课中，主要任务有两点：

1、 点评作文。在点评的时候，发现学生的作文还存在很多流水

账的现象，因此，我更加注重孩子们的语言内容方面。让学

生在听别人文章时，学会做好笔记，学会学习他人使用的好

词好句，恰当的使用在自己的作文里。并且在阅读时学会边

读边写边记。

2、 第二课时，将草稿誊写在正本上。在检查孩子们的作文时，

不由的惊叹道孩子们的字写的真是漂亮。同样存在着这些不

足，有个别的同学还是不会正确的使用标点符号。因此，在

下周的作文课里，我将会把一些常用的标点符号的使用方法

讲解一下。

想要提高作文的方法我进行了一下简单的总结：热爱、认真的态度、勤学、苦练。热爱，就是让孩子们喜欢作文课，集中精力去思考，完成老师布置的题目。认真的态度，就是说明白作文课的重要性。勤学，就在平时的重活中多学习多阅读书刊，学习书中作者的语言，词语，句子，让孩子们在自己头脑里的知识更丰富，

以后写作文的话能用的到。苦练，多动笔写，并且有了新鲜事讲给同学听，锻炼孩子们的口语能力。

写作文时一件很复杂的事，世界上没有天才，没有人能随随便便成功，每一个人都需要付出很多努力，才能写好作文。我相信，很快我和我的孩子们就能取得越来越好的成绩。

从我身边的每一小步做起，脚踏实地的干好我现在的每一件事。我相信，我可以做到的。加油~！