科学实验报告单(1)
科学实验报告单(2)
科学实验报告单(3)
科学实验报告单(4)
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九完小科学实验报告单(11)
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九完小科学实验报告单(17)
九完小科学实验报告单(18)
九完小科学实验报告单(19)
20##-2011年下三年级实验报告单
班级___ 小组 ___ 姓名___
一、 实验名称:水结冰了
二、 实验目的:观察水在不同温度下温度计的读数
三、 实验步骤:
1、在试管里加入一半的纯净水,用温度计测量并记录试管里水的温度
2、拿一只保温杯(或在普通塑料杯外包裹一块干毛巾)在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中,用温度计观测试管里水温的变化
3、在碎冰里加入较多的食盐,保持几分钟持续观测试管里的水温
4、观测试管里的水开始结冰时的温度
四、 实验器材:试管、保温杯、温度计、碎冰块、食盐、纯净水。
水结冰了的实验记录表
20##-2011年下三年级实验报告单
班级___ 小组 ___ 姓名___
一、 实验名称:冰融化了
二、 实验目的:观察冰融化过程中温度的变化
三、 实验步骤:
1、从冰箱中取出一些冰块,把冰块放入烧杯内,用温度计测量并录
录冰块的温度
2、让冰块自行融化,在冰块融化过程中,按均匀的时间间隔测量温度
3、当冰块完全融化成水时,记录温度计的读数
四、 实验器材:烧杯一只、温度计、记录表、可封口的小塑料袋一只、
冰块若干
冰块融化时的温度记录表
20##-2011年下三年级实验报告单
班级___ 小组 ___ 姓名___
一、实验名称:磁铁有磁性
二、实验目的:用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么
三、实验步骤:
1、在磁铁和铁制物品之间先放上纸、布、塑料片、木头片等看看磁铁能不
能被吸引
2、用磁铁识别物体是不是铁制材料制作的
3、观察能被磁铁吸引的物体和不能被磁铁吸引的物体有什么不同
四、实验器材:
1. 磁铁和被测试物品:铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、纸夹、
玻璃珠、木片、橡胶片和布条等物品
2、铁盒、茶叶筒(底和盖是铁制的,桶身是纸制的)、杯子和水
3、几种不同材质的硬币(一元钢币、5角铜币和一角铝币)
磁铁隔着物体去吸铁的实验记录表
20##-2011年下三年级实验报告单
班级___ 小组 ___ 姓名___
一、实验名称:磁铁的两级
二、实验目的:研究条形磁铁各部分的磁力大小
三、实验步骤:
1、用两只手握住两块没有标识的磁铁,将它们的磁极相互接近,会出
2、现几种情况,我们的手会有什么感觉
3、把两块磁铁的两端分别标上A、B、C、D,再将它们相互接近
4、用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排
斥的情况,把实验的结果记录下来。
四、实验器材:钢珠、大条形磁铁、回形针、没有标识的磁铁、若干纸条。
磁铁两级磁力大小实验记录表
20##-2011年下三年级实验报告单
班级___ 小组 ___ 姓名___
一、实验名称:磁极的相互作用
二、实验目的:研究磁铁同极相斥,异极相吸的原理
三、实验步骤:
1、把一块条形磁铁横着悬挂起来,使它能在水平方向自由转动。
2、观察磁铁静止下来的位置,并记录下来。反复多做几次。
3、通过反复观察,得出磁铁的方向同时找出磁极接近(或排斥)的方式有
几种情况,记录下来。
四、实验器材:磁铁、悬挂磁铁的支架或磁铁座、无标志的磁铁和其他形状的没
有标志的磁铁。
磁铁两级相互吸引与排斥情况记录表
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