七年级数学备课组工作总结
本学期初一数学备课组,在组内成员共同努力下,开展了有计划、有步骤的工作,取得了一定的成绩。 在扎实做好常规教学的基础上,围绕如何实施高效课堂“先学后教,当堂训练”的新课程改革 ,注重情感、态度、价值观的培养;。如何激发学生学数学用数学的兴趣;如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证;如何既要重视学习结果,更要重视学习过程,使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习;如何在教学中大胆创新,大面积提高教学质量等方面来开展教学工作。备课组发挥了集体智慧,积极探索,取得了较好的教学效果。现将一学期的工作简单总结如下;
一、 教学方面:(1)本学期我们按照进度完成了七年级数学教学任务,并做了很多辅导工作。
(2) 根据不同学生的学习情况为每个同学制定并配备相关的试卷,并做了相应的辅导。每单元结束后我们都进行过关检测,及时查漏补缺。对于差生,我们分头进行补差活动,努力使他们能够顺利通过考试。
(3)课堂教学上备课组成员认真备课、上课;每个人都按照学校的要求,积极探索了先学后教,当堂训练的先进教法后,课堂教学受益匪浅。先学后教,当堂训练其实质就是教师少讲学生多练,它打破了传统的教学模式,实实在在的减轻了学生的学习压力,提高了学习效率。
(4)在同课异构上备课组全体成员都具有很强的责任心和紧迫感,对教学工作满腔热忱,精益求精;对学生的提问总是晦人不倦,富有耐心。这一点可以从平时学生的意见和学校组织的评教活动中反映出来,学生对数学课的总体评价还是满意的。本学期七年级共进行了三次大型的考试,学校组织的月考和期中考试以及数学组组织的竞赛活动。备课组成员都积极参与出卷、审卷、考后阅卷及成绩登统等工作,而且做的非常认真,收到了较好的效果。
二、 教学研究:
(1)备课组认真学习有关教育教学改革的新思想、新理念,坚定搞教改信念,努力使自己的课堂教学与教学改革同步合拍,认真体现现代教育以学生为本的思想,从本学科的实际情况出发,探讨怎样提高学生各方面的素质,发展智力。
(2)备课组认真配合学校的教学改革,积极参与 "先学后教,当堂训练"的活动。通过相互听课,取长补短。使自己对教学工作进行对比和反思,进而改进。
(3)每星期二进行备课组活动,讨论教材教法。做到进度一样,习题一样,参考资料一样。全组同志都把精力用在如何提高教学效率,如何让学生最大限度地提高数学成绩上。
总之, 教师只有随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估,树立终身学习的意识,保持开放的心态,把学校视为自己学习的场所,充分利用本校资源,发挥学校教师集体的智慧,
在实践中学习,不断对自己的教育教学进行研究、反思,对自己的知识与经验进行重组,才能不断适应新的变革。加强教师与教师、学校与学校之间的沟通与合作,并形成长期有效的机制。这是身为教师者工作、生存和发展的需要。只有这样,才能使学校具备研究的职能和能力,形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制,成为真正意义上的学习化组织。?
七年级数学备课组
2015-2016学年度第一学期七年级数学备课组
工作总结
??
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
??
七年级数学备课组
2015-12-28
七年级数学备课组工作总结
一个学期结束了,一学期来在教务处的领导下,我们和其他组一样做了一些工作,现在总结一下这个学期我们备课组的活动情况。
一、主要工作
1、认真学习新课标、学习新教材,统一制定了教学目标和计划。
2、加强集体备课,随时随地讨论教学中的问题,讨论到每一个细节。
3、分工合作,轮流备课。轮到的人负责备一个课时,写出导学、做好课件,大家共享。
4、相互学习,互相听课,也开拓校外教学交流。
5、配合学校搞好公开课活动。
6、拟定期末复习计划,明确复习进度和要求,每人出一章节的复习题。为期末考试作好充分的准备。
7、积极参加校内调研,本组四位老师都上了研讨课,受到数学组内老师一致好评。
二、几点思考
1、备课组充分合作能发挥更大的效力。经常性的交流是必要的。
2、团结一致,取长补短,共同提高。互相学习很有必要。
三、困惑与思考
1、新教材的最大困惑是不好教,课堂中学得好像是很不错的,可是实际的效果不太好。学生对概念性的东西理解不好,容易出错的问题反复出错。
2、感觉较大的问题是好多时候的课堂效果较低的,可能与我们的教学观念有关。
3、教学评价还要多探讨。加强课堂学习和作业问题在评价中的地位。
20xx——20xx年度第一学期七年级数学备课组
一、指导思想
坚持教育为学生服务的宗旨,着眼于学生的终身成长,切实做到从学生现实出发,挖掘学生的学习潜能,以突出学生的个性及特点,创设有助于学生自主学习的问题情境,努力引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,成长思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。注意学生的个体差别,有效的实施有差别的教学使每个学生都得到充分地成长。在教师间实现资源共享,促进教师的创新意识,开展个性化教学,提高课堂效率。
二、工作目标
1.以学生为本。备课组以学生的现实为切入点,集体探讨
一种学生易接受、易掌握的教学办法,努力使绝大部分同学都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。
2. 组织各位教师认真学习新课标,以适应新形势的需要,同时抓好平时的课堂教学,课后作业的批改,学生的学习跟踪,备课组活动和集体备课。每个星期二,定时开展七年级数学备课组的集体备课活动,大家一起讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点,如何提高我们七年级的数学成绩上我们讨论的最终目的。
3.认真学习“教学六认真”和教师检测条例。
4.群策群力各尽所能且分工合作,鼓励老师根据本班现实情况自编题。科组活动时部署一定时间让经验较丰富的各位老师介绍经验,指导教学工作,相互虚心学习,借鉴有效的措施提高整体的教学和管理水平,并强调二次备课,提高课堂教学效率。
5. 组织好同级组互相听课、互相学习、每位老师一学期至少听20节,工作不满三年的新教师至少听40节,鼓励随堂听课,尤其是对新教师的听课指导。科组根据情况积极开展示范课,让老师有机遇学习、提高。
6.发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的持久性,以达到提高课堂教学效率的目的。
总之,这个学期,七年级数学备课组要按照学校的规定,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真培优扶差,在教学上有比较大的进步,出色地完成学校的工作任务。
三、注意的问题
1.注重学生的活动、学习过程,知识的形成过程,即重心前移。注意评价的方法办法。
2.在教学活动中,鼓励学生思维的多样性,避免评价的统一性。
3.注重教学素材及呈现方法多样化以及数据的真实科学性。
4.注意学生对知识技能的理解与应用;
5. 鼓励学生使用计算器处理复杂数据,注重其他课程资源的开发与利用。
6. 认真做好镇江市督导室对我校调研的准备工作。
四、校内公开课部署表:
周次开课教师周次开课教师
学期即将结束,在这个学期中,我们初一数学备课组,在教研组的领导下,开展有计划、有步骤的工作,取得了一定的成绩。总的来说,我们是在扎…
(20xx---20xx学年度第一学期)板桥中学七年级数学教研组教研组长:黄坤本学期数学教研组的工作,在校领导和教科研组的支持下,…
七年级数学备课组工作总结20xx至20xx学年度教学工作即将结束,在这个学期中,我们七年级数学备课组,开展有计划、有步骤的工作,取…
20xx~20xx学年度上学期初一数学备课组工作总结20xx年x月20xx~20xx学年度上学期初一数学备课组工作总结今年我七年级…
七年级数学备课组工作总结本学期初一数学备课组在组内成员共同努力下开展了有计划有步骤的工作取得了一定的成绩在扎实做好常规教学的基础上…
本学期的教学工作即将结束了,我们七年级地理组的三位老师兢兢业业,任劳任怨,尽心尽力,圆满的完成了各项教育教学工作任务,并力争做好每…
七年级英语备课组工作总结忙碌的一学期接近尾声了,在本学期中,我们七年组的全体英语教师团结一致,尽心尽力,帮助学生们在英语学科的学习…
七年级政治备课组是一个团结向上、奋发进取的小组,全组老师本着“敬业、协作、奉献”的精神,以提高学生的政治思想道德素质为目标,以课题…
按照学校整体工作安排,结合英语科组本学期工作计划和年级组本学期工作安排,我七年级英语备课组通力合作,按时保质按量完成了本学期教学工…
七年级数学备课组工作总结教学王先旭本期我七年级数学备课组共有4名教师,我们互相信任、互相帮助、互相学习、互相探讨、互相研究、互相提…
20xx年上学期郭平均转眼间,又一学期过去了。在本学期里,本人担任初一年级历史教学工作。一期里,本人对教学工作不敢怠慢,认真学习,…