企业顶岗培训工作总结

陕西      

 为提升教师专业实践技能，促进课程教学改革和学生能力培养，本人经系部和学院安排，本人于20##年7月15日至9月15日在期间参加了由陕西     学院与中铁    集团第五工程有限公司共同承担的高等职业院校土建类专业骨干教师企业顶岗培训即：（企业顶岗）（陕西）    工程技术专业（国培代码：   ）培训。

经过本次顶岗培训，让我在隧道工程技术的工程实践、教学技能、课程改革等方面收获颇多和感触较深。

   1.培训单位简介

 陕西铁路工程职业技术学院创办于1973年，前身是铁道部渭南铁路工程学校，20##年由铁道部划归陕西省人民政府，20##年经陕西省人民政府批准、教育部备案，改制升格为专科层次的高等职业技术学院，现隶属陕西省教育厅。学院以交通运输类和土木工程类专业为主干，培养铁路和城轨、公路及基础设施工程建设管理急需的技术技能型人才。是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校，“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位，陕西省首批示范性高职建设单位。

中铁一局集团第五工程有限公司为国家一级综合性施工企业，拥有铁路总承包壹级资质；公路桥梁、隧道、土石方专业承包壹级资质；铁路铺轨、架梁，水工隧洞贰级资质及地质环境治理和地质灾害防治工程施工甲级资质；是国家甲级测绘资质的专业测绘单位；年生产经费总额达到30亿元以上，是我院地下工程与隧道工程技术专业的校外实训基地，学生在企业进行认识实习、施工实习、顶岗实习、等实践教学环节。长期与我院开展校企合作，公司全方位、全过程参与了专业人才培养方案的各个环节。

2.目标及任务

  本次顶岗培训，使参训教师深入隧道、地铁施工一线进行生产岗位锻炼，熟悉隧道、地铁工程施工各工序的作业流程，熟悉现代企业先进的管理经验和企业文化，掌握隧道与地铁施工采用的新技术、新工艺、新材料，提高参训教师的教育教学研究能力、课程开发能力和专业实践技能。

具体包括：

（1）通过“师带徒”一对一指导，学员熟练掌握所在岗位的技能，能胜任工作；

（2）学员能了解所教专业面向岗位在生产或实际工作中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法等；并能掌握隧道施工技术的主要工序，并能编制施工各工序作业交底书。

（3） 结合自身专业及课程改革情况，学员能找到顶岗实践和专业教学改革的契合点，充实教学理念、教学设计、资源库建设；

（4）学员能为顶岗实践后进行专业及教学改革收集到大量且有用素材，包括图片、视频、教学项目、授课案例等。

（5）完成培训课程企业顶岗安排任务，并结合所承担的专业课教学任务为以后的教学提供新的结合实际的思路。

3.内容及工作岗位流程

本次企业顶岗培训内容主要分三阶段完成。第一阶段是在陕西铁路工程职业技术学院校内进行为期3天的高职教育理念学习与研讨，进行专业领域新理论、前沿技术学习，并强化地下工程与隧道施工技术专业课程体系开发、教学设计、专业资源库建设和教学理念培训，参训教师完成相应的课程开发与设计任务。

第二阶段将由教师携带课程开发任务深入合作企业完成为期50天的企业顶岗任务；第三阶段教师返回陕西铁路工程职业技术学院完成为期五天的顶岗任务汇报及课程开发研讨，即完成培训考核。

图1.培训流程图

    本次企业顶岗实习项目为中铁一局集团第五工程有限公司所承建的杭州市紫之隧道（紫金港路～之江路）工程土建第Ⅲ标段，位于杭州市西湖区叶埠桥碧龙潭附近，标段起止里程东线K3＋555～K6＋845，全长3290m；西线K3＋550～K6＋850，全长3300m。主要工程有紫之1#隧道出口段（东线K3＋555～K4＋955，长1400m，西线K3＋550～K4＋977，长1427m），紫之2#隧道进口段（东线K5＋017～K6＋845，长1828m，西线K5＋027～K6＋850，长1823m），其中暗挖隧道1#西线长1420m，1#东线长1390m，2#西线长1813m，2#东线长1818m，道路东线62m，西线50m，涵洞2座，通风竖井2座。本项目所处地质环境复杂，尤其是中间露头段施工难度艰巨，又是杭州市的重点工程，各项指标严格控制。在企业顶岗培训期间， 由项目经理以及总工带我们参加工程实践，每天往返隧道与项目部之间，分阶段在生产一线完成培训的各种任务，整个实习过程中，对项目实施的各个生产环节进行了系统的学习；在此之间，经常与项目技术人员进行进行学习、生活及工作等方面交流沟通，还参与与设计院的沟通。整个实习过程中，我们不断学习，锻炼自己在工程一线的实践能力。并能经常与项目年轻的技术员交流，了解参加工作的各个层次的毕业生的就业状况以及他们处理和适应工作的能力；也为自己以后的工作的能力夯实基础，为自己以后的课程改革开展拓展思路，开阔眼界。

4.收获及体会

本次参加陕西铁路工程职业技术学院和中铁一局集团第五工程有限公司承办的（企业顶岗）（陕西）     工程技术专业（国培代码：   ）培训，让我觉得现有的课程教学的落后和对课程改革新的认识，让我感到对工程一线的实际情况了解的欠缺，对自己也有了新的压力。面对所面临的生源质量下降和学校资源条件落后等现状，我们还有很多工作要做。

在陕铁院进行的高职教育理念学习与研讨的过程中，进一步学习理解了工学结合课程体系。工学结合课程体系课堂上应打破传统理论化课程教学组织形式，强调一线生产技能培养，行业企业深度参与课程设计全过程，以工程项目为依托，设计教学情境，提升岗位技能培养的主体地位，采用“做”中“教、学”+三步实训+项目贯穿的“真实融入工作过程”工学结合教学模式，以及其他适合于具体课程和具体院校的体现工学结合的教学模式。通过认真听毛老师关于《地隧专业人才培养方案》以及实训条件建设的报告，让我们对工学结合课程教学的新的认识。学习了解课堂课堂组织形式和教学效果，工学结合课堂在组织实施过程中，需要以学生为中心，教师为引导，以典型的工作案例为载体，实现学生在工作“做”的过程中实现“教”与“学”的工学结合教学模式。在以后的教学过程中我将根据课程内容实际情况逐步采用典型项目案例，探索以工作任务情境为载体的工学结合教学模式。

企业顶岗锻炼期间，跟随项目总工经常前往施工一线学习交流，学习施工工艺、质量控制措施；与工程技术人员学习交流学习工程实施过程中的细节问题；杭州市紫之隧道（紫金港路～之江路）工程中，业主引入了新的管理模式，比如BIM的引入，让我们更直观的来控制工程的造价、进度及质量，在某种意义上也能杜绝腐败。通过本次顶岗锻炼，在个人实践教学能力方面有了进一步的提高和夯实，不仅开阔了眼界，拓宽了思路，而且也磨练了自己的意志，促进自己在以后的工作中要不断自我提高，不能闭门造车。另外，在以后的教学中不但要注重学生的基本技能的锻炼，还要培养学生解决工程项目实际问题的能力，以及工作过程中的敬业精神、团队精神、工作心态。

5.建议及意见

通过此次高职骨干教师企业顶岗实践锻炼和培训任务作业的完成，在以后的教学中应加强工学结合模式在教学过程中贯彻和实施，打破以往以教师为中心的被动的课堂教学理念，转变为以学生为中心，老师为引导的主动教学模式，精心选择典型工作任务案例，遵从任认知规律，发挥学生主观能动性。在工学结合的课程改革过程中，我们应选逐渐通过择典型专业和典型课程逐步进行，从课程典型内容逐渐探索和实施推广，加强与课程改革内容相适应的课程资源库建设，建立虚拟和实体实训平台，加强典型动画、视频等课程资源的建设，一步步的提高我们的教学效果。

在转瞬即逝的两个月企业顶岗培训锻炼中，通过专家教师的讲座交流和企业施工一线的实践，让我们受益匪浅。同时，在以后的教学工作中，我将积极探索、不断实践，践行工学结合教学模式，不断总结进步，不断提升教学效果。

 

第二篇：培训企业部一年工作总结

个人工作总结

时光如梭，转眼间已是20xx年下半年，从20xx年11月进入培训中心企业部工作至今已近一年的时间，回首这一年的表现，虽存在些许的不足，但总体的付出，还是让我收获颇丰。

工作之初，我认为培训工作比较琐碎，每天都面临着大量的、不起眼的事务，比如学员资料的录入、存档、打印，证件的办理及发放，而其实这些事务是工作中必不可少的。为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，并在短时间内熟悉了本职工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展和完成本职工作。

现在，在每次开展工作之前我都习惯做好个人工作计划，例如有了一份新任 务后，我会做一张表，把一份任务需要几个阶段，每个阶段需要做什么，大致需要多长时间，需要准备的材料等一一罗列出来，这样就能有主次的先后及时的完成任务，达到预期效果。同时也可以在不同的任务中学习更多的东西，锻炼自己的能力，使工作水平保持长足的进步。

可能每天的工作内容都大体相同，但每天的工作都能让我有所收获。通过每天的工作以及在工作中面临的挑战，我进行自我观察，自我体验和自我评价，获得正确的自我认知，进而进行自我批评，自我调整，然后用更高的标准去设计和要求自己，不断思考，不断学习，不断进取，不断投入，从中慢慢地积累经验。如，工作中我认识到我应该培养自已的自信心，用自信的姿态面对自己的工作和生活。所以，工作里的每一天都是一种积累、一种凝聚，是我实现自我跨越的基石。

助理自我总结

3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

4、工作质量、成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率相对较高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司及部门工作做出了应有的贡献。

在今后的工作中，我一定加倍努力，争取创造佳绩。这里的工作生活，我已经基本适应了这里的一切，并且深深地爱上这份工作，希望领导布置新的任务，我一定不负众望，重塑辉煌，如有差错，望领导和同志们批评指正

文员年中自我总结范文

（三）强化职能，做好服务工作。工作中，我们注重把握根本，努力提高服务水平。所里人手少，工作量大，这就需要我们全体人员团结协作。在这一年里，不管遇到上的困难，我们都积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想，劲都往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。

二、工作中的不足与今后的努力方向

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

（一）发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

（二）发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。

（三）当好助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。

培训工作年终总结

来源：（58.com） 发布时间：2011-10-13

培训工作年终总结

时间一晃而过，如白隙之间，20xx年已接近尾声，回顾自己在刚升为副主管的这一年来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的帮助和鼓励下，通过自身的不懈努力，在

工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作，向上级领导汇报如下：

一、培训工作情况：

20xx年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期，共923人，每届培训合格率达90%以上，基本达到了目标要求；内部员工培训8次（其中包括全公司处置突发事件培训2次，员工消防知识3次，消防实战练习3次，参训人员达245人次。

二、培训工作分析：

1、20xx年的培训工作比起20xx年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。

2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通，改变了原有的培训模式，将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。

3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：20xx年的培训工作，我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。

三、培训工作存在的问题与不足：

1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。

2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听?形式，呆

板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。

3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。

4、作为部门的培训副主管，个人的授课技巧不高、制作课件水平不足、知识面也需要亟待提高。

四、除了分管的培训工作外，还协助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作，还完成了20xx年度部门职场约定，并进入到全公司前五名之列。

五、由于本身经验尚浅，对于一些突发事件的处理和应对显得有点舍本逐末。在处理事件时有时忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影响。

六、要检讨的是部门各种规章制度那都是“聋子的耳朵—摆设“，我们的工作应该做到一切从实际出发而不是拘于形式主义的表面工作，制度是有了但是都没能很好的贯彻和执行下去，上至管理层下至一般员工都是抱着当一天和尚撞一天钟的思想，这对部门的建设和发展起到了阻碍，更不敢谈规范、更不能说正规。。

对来年的展望：

1、希望能有更多学习和培训的机会，来加强自身的学习：不断的增强自己处理突发事件的能力和学习、管理能力。在工作中学习，在学习中进步，从而来提高自己。

2、配合部门主管和其它副主管共同做好部门工作，完善和实施部门制度，真抓实干，树立整个团队的形象和凝聚力，加强队伍建设和领导班子的优化工作，坚决完成公司所交付的任务。

3、加强队伍思想建设：由于队员来自不同的地方不同的岗位，各个的综合素质、兴趣、爱好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可变性也很大，因此我们在团队建设中要把思

想建设贯穿始，常抓不懈。

4、改变安全管理部的培训计划，按照每月计划对保安员进行岗位培训，对保安一线岗位做好培训工作。做到实际工作培训，分阶段、分内容进行考评，以期望通过培训提升整体素质、服务水平、业务技能，让公司满意、让顾客满意、让部门领导满意。

正如毛主席所说“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们还有很长的路要走下去，只有坚持把“以工作为首要、以培训为目的、以安全为重心”才能使我们的工作走上规范步入正规，当然也更加期望在新的一年中有新的开始、新的进步、新的目标和以崭新的面貌来迎接新的挑战！

在工作中收获 在收获中快乐

时间在不知不觉中从指逢悄悄划过，转眼，已经工作快一年了。这一年里，对工作由陌生到熟悉，由不适应到适应，这个过程有痛苦但更有快乐，因为工作，我每天都都能感觉到日子的充实和丰盈。在这个过程中，我付出并收获着、感恩并快乐着。

自进入部门的第一天，就被部门领导和同事积极努力的工作态度所打动，他们认真工作的样子是对我最好的“传帮带”，看着他们每天都那么努力，那么认真，我就告诉自己，我也必须这样对待我的工作。 可能每天的工作内容都大体相同，但每天的工作都能让我有所收获。通过每天的工作以及在工作中面临的挑战，我进行自我观察，自我体验和自我评价，获得正确的自我认知，进而进行自我批评，自我调整，然后用更高的标准去设计和要求自己，不断思考，不断学习，不断进取，不断投入，从中慢慢地积累经验。如，工作中我认识到我应该培养自已的自信心，用自信的姿态面对自己的工作和生活。所以，工作里的每一天都是一种积累、一种凝聚，是我实现自我跨越的基石。

生活需要用心去感悟，工作更需要用心去体会。在迪沙积极向上的工作环境中，只要我用心去感悟，去体会，总能找到让自己不断进取的动力。部门领导的关心、帮助和表扬，让我感到自己的重要， 让我明确自己努力的方向；部门同事之间和谐的关系，让我每天都能轻松、快乐、充实地工作，也让我切身体会到团队力量的强大。所以，在迪沙工作的每一天，我都被一种幸福感包围着。

也是这近一年的工作让我明白潜能就是一粒种子，它拥有终其一生的一切可能性。每个人都有这种潜能，只要我努力，积极地面对自己的工作和生活，我就会开始察觉自己，理解自己，接受自己，再去激励自己，发展自己，从而活出最好的自己。

所以，日后的每一天，我都会发自内心地去热爱我的工作、珍视它，丰富它。（心希）

我校于xxxx年x月中标xx市教育局xx市企业职工培训招标项目，其中x类xxx培训200名，x类xxx培训400名、xxx培训1000名，共1600名。

在上级领导的指导下，通过全体工作人员的共同努力，本年度第一批共完成xxx培训101名，xxx培训461名；本年度第二批完成x类xxx培训325名，x类xxx培训625名，共1512名，较好地完成了中标任务。每期培训后进行教学反馈，从学员的反馈调查统计看来，总体满意率高达98%，受到企业领导和员工的充分肯定。

从9月初到1月底，为完成任务，我校积极开展工作，花了很多心思，做了大量的工作。总结本年度的企业职工培训，主要在以下几个方面取得一些经验：

1、寻找培训技术支撑的重要性：培训应该有实效，切实为企业解决问题，提高企业的竞争力，才能得到企业的欢迎与长期的合作。但自身的培训技术毕竟有限，寻找强有力的技术后盾才是上策。中标后，再次与xxx公司合作，开设现代企业员工综合技能及营销能力提升培训课程，该课程针对企业实际需求，对企业员工进行职业技能、职业素养、以及与高层客户打交道的营销技能提升培训，为企业实实在在解决问题，提升企业效益。

2、搭建培训课程展示的交流平台：好的东西也需要宣传与展示，让企业知道我们这个学校，了解我们培训的课程也是重要的一步。学校开设的xxx综合素质培训项目，很好的为学校的企业职工培训开设了一个展示与交流的窗口，该项（转载自第一范文网，请保留此标记。）目开设的形式丰富的职业心态、职业礼仪等课程为企业培训负责人有了一个事先了解的过程，培训合作建立在相互了解与信任的基础上，是件愉快的事情。

3、做好详细的企业现状的调查工作：企业职工培训要切实为企业解决问题，培训前做好企业的调查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。为此，每与一家公司合作，我校都事先派专业培训讲师到公司各个部门与负责人、小组长、职工进行座谈，详细了解企业的情况与职工的困难，象xxx公司底下有许多个分公司，我们会花几天的时间到各县区去走访，受到企业的欢迎。

4、提供丰富多彩的互动的培训方式：培训的效果与培训的形式也有很大的关系，我校引进的是当下最流行的互动式的培训方式，上课形式以活动与游戏为主，课堂一扫以往的沉闷气氛，非常活跃，讲师主要以提问与引导为，通过活动让学员自发地感悟，学员也很容易接受，这种培训方式受到学员的欢迎，学员反映这样的培训收获很大。

5、做好培训后的善后服务工作：为使员工返回工作岗位保持培训时的良好心态，发挥培训

时所学的知识，真正做到学以致用，培训结束后，我们都会为企业提出合理的监督管理方案，并定时到企业回访，做现场指导，这个做法大大提高了培训的效果，企业领导也非常感谢我们的服务。

以上是本年度所做工作的一些回顾，在以后的工作中好的方面要保持并在原基础上去努力再提高，不足之处还需领导的指导并向其它培训单位多多学习。明年争取把工作做得更好。

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