银行的毕业实习报告(5000字心得)

湖南大学

本科生实习报告

实习单位: 实习生姓名: 学 院: 专业班级: 学 号: 实习时间:

银行的毕业实习报告5000字心得

中国农业银行**支行

张 三 金融学院 金融学08级2班 2008****** 2012.2.1——2012.3.31

2

银行的毕业实习报告5000字心得

3

银行的毕业实习报告5000字心得

4

银行的毕业实习报告5000字心得

5

银行的毕业实习报告5000字心得

6

银行的毕业实习报告5000字心得

 

第二篇:实习报告模板

XXX大学管理学院毕业实习报告

专    业:工程管理(工程管理)

班    级:20##级

实习时间:2013.2.20——2013.3.19

学生姓名 : XXX

学生学号:XXX

实习单位:XXX

实习单位指导老师:XXX

学校指导老师:


一、 实习的目的和任务:

生产实习是建筑工程专业教学计划中的重要组成部分。它为实现专业培养目标起着重要作用,也是毕业后参加实际工作的一次预演。

实习学生应以技术人员助手的身份参加施工现场管理工作,在实习中应深入建筑工程施工现场,认真实习,获取直接知识,巩固所学理论,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

二、 实习的内容和要求:

一、看懂实习工程对象的建筑、结构施工图。了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等。

  二、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作如:①参与拟定施工方案,当已有施工方案时,应熟悉该方案并注意该方案的实施过程,针对概预算详细深入研究。②参与单项作业设计工作(如模板配板设计、土方工程施工设计、钢尽量提取等)。

 三、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;

 四、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;

五、了解施工项目管理的内容和方法。

三、实习报告

                   实习报告

随性写心,淡然悟物,快意之下以我手抒怀,宁静之中以我心寄物。第一次咿呀学语,第一次蹒跚学步,第一次跨入学海,第一次登台逐鹿等等。人生中真的有太多个第一次了 ,然而每次过后都会有不一样的心灵感受,情感碰撞,或兴喜、或落魄、或悲伤,或徒手而归、或累积行囊...

这是我第二次参加生产实习。去之前是淡定不已,因为去年暑假曾经在重庆保税港区实习过一个月,有了较为丰富的经验。到达之后是兴奋有嘉,真真切切的工作岗位,理论与实际的完美契合演绎出的是实实在在的宏伟工程,身临工地现场才切切实实明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”所深蕴的道理。用六个字可以概括出我实习至今所有复杂的情绪:感恩、感动 、感悟。

回顾这一个月的工作,感触很深,收获颇丰。期间在领导和同事的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,我学到了人生难得的经验和社会见识,对大学课堂所学内容以及今后工作单位的环境都有了更深的认识。下面我对这一个月的学习生活进行总结。这里,先要强调我此次实习完成希望收获到的东西:

一、工程管理专业是涉及道路工程、桥梁工程、路桥施工技术、工程造价编制、施工组织设计、FEDIC条款等多领域的综合性学科。但由于各种条件的限制,导致所学知识未能与实际较好的结合,从而对基础知识了解抽象。希望通过本次实习将书本知识转化为实物以便更好的理解与运用。

二、学习到课程以外的知识,开阔视野。

三、在以上两点的基础上,能够站在管理者的角度思考一个工程的管理核心究竟是什么,如果我能成为一名管理者,我将如何管理。      

四、提高自己的交际能力。

经过满都拉建设有限责任公司上级领导的细心安排,我有幸参与了与我将来从事的工作相对口的造价工作,大体任务是进行一些建筑施工的内外业的工作。其实从事建筑行业,无论你是从事施工工作,还是从事造价工作,首要的任务都是下现场。只有在现场呆上足够长的时间,才能将所有的实物转化成为一种现实的影像存放在脑海里,以便运用到将来从事的更高的工作上去。例如假如你未来从事造价工作,那如果连钢筋都没见过,那根本不可能选对正确的定额。

记得上一次去保税港区实习,从事路桥工作,也是经过领导的安排,我去了现场,当时那里正在修桥,到项目部的第一感觉是荒凉,四周没有住户,只是稀稀落落的坐落了几座正在施工的楼房,心里有一种“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感觉。而这次我是从事房屋建筑,工地都是在市区里,比较热闹,并不会感到孤独。也许这就是很多人喜欢从事房建工作,而不愿意从事路桥工作的原因吧。

由于气候的不同,北方的工程在冬季期基本停止运营,在春节大概一个月后才会相继恢复施工,所以我的实习期前半段基本在办公室呆着,实习期的后半段才进入工地。

实习期前半段时间我在办公室从事材料的收发、造价软件的学习等工作,但是这段时间确是让受益匪浅。期间,我接触到了用于房屋建筑造价的同望、广联达软件。同望软件既可以用于房屋造价,也可以用于路桥造价,比起我在大三造价课上用到的路桥造价软件纵横软件到底是好还是差,我也不太清楚。同望与纵横的界面有很大的不同,不过我更喜欢纵横的界面颜色和排版,操作起来更简单快捷,也许是先入为主的原因。我还接触了施工前期的很多准备资料,比如可行性研究、施工组式设计、概预算文件以及施工图纸,这些都是在日常生活中难以看到的东西,对我有很大的帮助。

实习期后半段,我有幸进入了施工现场,参观两座即将竣工的住宅楼,这给我提供了一个难得的可以参观实物的机会。这两栋住宅楼均由满都拉建设有限责任公司进行施工,总建筑面积为7852㎡,均为框架—剪力墙结构。

那些天,我跟着几位学长在工地上忙前忙后。他们跟我比起来,经验可是老道的多,可以跟着师傅们一起攀爬脚手架,一起放线,熟练使用全站仪。我也在利用有限的时间尽量学习一些基本的技能如掌握如何放线、如何检查模板、钢筋怎样绑扎才算合格、浇筑混凝土的方法等。

这两栋房屋整体的建筑几乎趋于完成,学长带我参观了楼体的外部构造和一些工程材料,走进楼体内学长还给我讲了解内部墙体的具体结构。

原来,外墙内保温是将保温材料设在主体墙内侧,所用的保温材料主要是聚苯乙烯板、岩棉或玻璃面板、充气石膏板、加气混凝土砌块等,所用的饰面材料主要有纸面石膏板、玻璃纤维增强水泥板、玻璃纤维增强饰面石膏、纤维增强聚合物砂浆等。这些保温材料可在工厂预制,也可现场安装后再做面层。这些做法的优点是使内保温层不受外界气候的影响,提高防水性能。

框架-剪力墙结构也称框剪结构,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,这种剪力墙称为框架剪力墙,由它们构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度。

框架-剪力墙结构是由框架和剪力墙两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中的作用也不同于剪力墙结构中的剪力墙。因为,在下部楼层,剪力墙的位移较小,它拉着框架按弯曲型曲线变形,剪力墙承受大部分水平力。上部楼层则相反,剪力墙位移越来越大,有外侧的趋势,而框架则有内收的趋势,框架拉剪力墙按剪切曲线变形,框架除了负担外荷载产生的水平力外,还额外负担了把剪力拉回来的附加水平力,剪力墙不但不承受荷载产生的水平力,还因为给框架一个附加水平力而承受负剪力,所以,上部楼层即使外荷载产生的楼层剪力很小,框架中也出现相当大的剪力。这是大多数小高层住宅采用的结构形式。

安全网一般由网体、边绳、系绳等构件组成,具有强度高、安装方便、抗老化、耐冲击、耐腐蚀等特点。脚手架是施工现场为工人操作并解决垂直和水平运输而搭设的各种支架。建筑界的通用术语中,脚手架指建筑工地上用在外墙、内部装修或层高较高无法直接施工的地方,主要为了方便施工人员进行外围安全网维护及高空安装构件等,说白了就是搭架子。脚手架制作材料通常有:竹、木、钢管或合成材料。学长给我讲解了脚手架连接的各种方法,还带我看了混凝土砖,通过他们的讲解我知道了脚手架的连接方法和混凝土砖与普通砖的区别,让我了解了它的优点和缺点。期间他们还给我分析了墙体材料和结构以及各个布局的作用,介绍了隔板墙的构造,以及不同材料之间的连接问题。

    自实习之日算起,我真真正正上过建筑工地现场不到两个星期,但每次的收获都很多,每次的收获也都不一样,我总是习惯默默地跟在他们后边,细细的听着学长们与师傅们的讨论,从最初什么是脚手架都不懂,到现在对工地上50%的器械都能叫得上名,对一些工序也都大致了解,对此我还是挺欣慰的。

在工地的实习期间,就我收获到的几个方面做如下归纳:

一、通过在工地上的实习,我感觉最大的收获就是生活的阅历成长和心理经历的成熟。

二、通过实习使我对课本上的知识有了更深的理解,并且认识到理论与实际差距,明白工地上不仅需要扎实的理论知识更需要丰富的实践经验。课本上所学的理论知识是在理想条件下的施工方法,而施工现场的环境复杂多变,而且还有许多突发情况,这就需要丰富的施工经验来解决。通过与工地技术人员的聊天我了解到施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系、施工项目经理部的组成及各级技术人员的职责与业务范围以及施工项目管理中各方(建设单位、施工单位、设计单位、监理单位)的职责。

三、这次实习让我明白工地的生活是比较单调与乏味的,这正好给了我一个契机让我提前适应了未来的工作环境,做好了就业准备。

四、在实习期间,公司每周一都会举行例会,例会议题都会涉及安全这个话题,可见安全贯穿于整个施工过程,这也是管理者的管理核心。

五、施工时整个质量管理体系应该按照规范严格执行。有关资料统计表明,建筑物失事70%以上是因基础失败而引起。所以该做检测的地方一定要做检测,单单凭经验办事是不行的。

六、我觉得这也是比较现实的一点,就是作为一个即将毕业的大学生,无论到单位实习还是工作,都要积极主动,多帮上级做力所能及的事情,不要觉得自己是实习生便可以无所事事或者迟到早退。要给别人留下一个热情、好学的印象,这也是刚步入社会的大学生首先应该学习的。

除了工作方面,期间还发生了很多有趣的事情。比如在繁忙之际,上级领导抽空带领我们进行了野外旅行,不仅放松了身心,还陶冶了情操,体会到了大自然的美丽,这些都是在城市里很难看到的景象。长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。众所周知,人类是以自然环境为生存、延续的物质基础。但是,随着现代工业的发展,自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏,大气污染、水污染、陆地污染以至世界上再也找不到一块净土。 或许你会想,现在重要的是发展科技,科技发达了之后在去环保也不迟,那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利,认为我们取得了什么了不起的成就,那我们离灭亡也就不远了 。气候变暖、臭氧层空洞、酸雨、有毒废弃物、野生生物灭绝以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢? 所以在构建我们现今的社会时,请不要忘了我们的下一代,不要让他们生活在草木皆枯的环境中。

还有一件事,有一次我们去一个同事家做饭吃,我身边的朋友都可以下厨做上一到两个菜,而我只能眼巴巴的看着他们,当时心里真是捉急,感觉自己都二十多岁了,连饭都不会做。以前在家的时候,父母经常做饭给我吃,而且他们的手艺都很不错,而我却没有好好利用时间学习,而是只等着张嘴吃饭。那些同事当时对我说,其实没什么,他们在工作前也是什么都不会,做饭的本事都是工作了以后逼出来的。但我还是希望在接下来的日子里,能够用心学会做饭,避免到时候什么都不会。

综上所述,整个实习结果我个人觉得很满意,无论是学习、生活还是工作都达到了预期的目标。对于项目而言,在业主、监理、承包商三方的共同努力下,其各个技术经济指标都是符合技术规范的。

然而我也发现了一些问题。首先设计院方面应该更好的履行自己的职责。我在实习期间经历了一件事,就是设置基础的时候出现了一些问题,在施工方与业主讨论如何进行下一步的操作时竟然发现设计单位在设计图纸上出现了忽略的设计内容,这样便会造成工程变更。我国的建筑行业已经开展了较长时间,是具有一套完整的理论体系作为支撑的,在一些基本方面,设计单位应秉承更加认真的态度,努力做好前期工作,避免出现人力物力的浪费。其次,有一次我看到一个工人师傅在很高层的地方施工,脚下便是万丈高空,但他没有系任何防护措施,而并且周围都是一些监工在指挥现场。我想说的是,部门在开展例会强调安全这个问题时,不能仅仅靠说,还要将这种安全的意识落实到每一个施工人员身上,避免参与项目的各个单位受到损失,如果真的发生意外,那么不仅给受害人本身带来了伤害,还给受害人的家属带来了无边的痛苦。扩大开来,我们每个人在日常生活中,都有将言语落实到行动,说到做到。最后,我认为作为管理者,其核心的管理思想就是替他人着想,实时换位思考,这样才能体会下属真正需要什么,在这个基础上,才能与下属的关系融洽。在遇到问题时,上级与下级的交流也会变得轻松简单,问题也会迎刃而解。

通过此次实习,我学到了很多课堂上学不到的知识,仿佛成熟了很多,懂得了更多做人做事的道理,更重要的是我接触了社会,在实践中掌握了一些与人交往的技能,为我以后进一步走向社会奠定了基础。

以上是我写的实习报告,虽说是写实习,但我却觉得这整个过程,我所遇到的东西都是它带给我的,是平凡旅途中带来的不一样的心灵感受。

实习的日子总有那么点枯燥乏味,但总算是有收获的,各种图纸、各种手册在学校闻所未闻,见所未见。看着图纸,学长一边给我讲现场建筑的构造,一边讲在课本上可能已经涉及过的东西,理论联系实际,给我留下深刻的印象。然而,我们的知识面还相当的窄,需要在业余时间进行知识的拓展,不光是要从宽度上,深度上也要兼顾。这次实习我感觉最重要也是最有意义的地方在于,它引出了无数潜在性的问题,是我在平日里边压根也触及不到的,也许这才是这次实习真正让我获益匪浅的地方。

实习的地方我收获了工作经验,实习的途中我收获做人道理,我怀着感恩的心去回馈报效社会,感动的心去窥探聆听社会,感悟的心去认知了解社会。期待后续的实习生活给我带来更多的宝贵财富。

                           

 实习学生(签名):XXX

指导教师评定成绩:

指导教师评语:

备注:

1.序号格式采用形式:第一层次:一、 第二层次:(一)  第三层次:1.  第四层次:(1)

2.采用A4纸打印;页边距2.2cm,行距1.5倍;正文小四号宋体;小标题四号黑体;大标题三号黑体;总标题小二号黑体;英文、数字或字母使用Times New Roman,大小与相邻汉字相同。

3.页码使用阿拉伯数字进行编号,位于每页页底中部。

相关推荐